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新版語文重點句子仿寫

知識 更新时间:2025-02-23 19:01:05

新版語文重點句子仿寫?1,我來為大家科普一下關于新版語文重點句子仿寫?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!

新版語文重點句子仿寫(期末專項複習仿寫句子)1

新版語文重點句子仿寫


1

仿寫的基本要求


仿寫的要求分為顯性要求和隐性要求。顯性要求是指命題者在題幹中明确提出的要求;隐性要求是指隐含在被仿寫的句子中的要求。這裡主要談談隐性要求:


1.内容要協調一緻,前後呼應


内容協調一緻,包含兩層意思:一是仿句和被仿句(或稱例句)的内容要有内在的聯系,要能夠互相搭配,互相銜接。二是仿句與被仿句的内容和精神實質要一緻。(感情-色彩、正反對立關系、富有哲理性和啟迪性等方面。)一定要結合被仿句的具體情況具體分析。


前後呼應是指如果被仿句前邊的句子與後面的句子在語意上存在相互聯系、相互對應的關系,那麼仿句也要在語意上體現這種相互聯系、相互呼應的關系。


2.句式要統一


句式,即句子的結構形式。句式要統一,是指仿句與被仿句的結構要一緻。這就要求考生仿寫前仔細觀察。觀察從整體到局部, 試題往往給出了句式,或要求與某一畫線語句句式相同。這樣,句式的一緻就成了所造語句是否符合要求的關鍵。有時要仿寫的是一個短語,那就要首先考慮到短語結構一緻,如例句是主謂結構,仿寫語句也應如此。


3.修辭要相同


修辭要相同。是指仿句和被仿句所用的修辭方法要完全相同。仿寫前要仔細審視,看被仿句用了哪種或那幾種修辭方法。


4.字數要相等或大緻相等

2

仿寫的方法


1、仔細揣摩例句,尋找和例句在内容上與結構上的相同點。


因是仿寫,它不同于一般的造句和作文,而有供仿寫的例句,我們先從分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和結構上的相同點。具體地說:


①在内容上,重視“神似”,使仿句在陳述對象、思想内容、語氣語調和情感基調等方面與例句前後連貫、語意銜接;


②在結構上,重視“形似”,分析例句在句式、修辭方法、句子成分、短語結構、前後過渡等方面的特征,使仿句形神相似。


2、依據例句的特點,仿抄相同點改寫不同點。


對于短語天空式仿寫題,我們隻要尋找例句和仿句在内容、結構上的相同點之後,就能捕捉到正确的答案。


而對于那些比較複雜的仿寫句(如調整仿寫題、于短仿寫題),還必須在此基礎上深入下去,樹立全局觀念,從整體入手,仔細揣摩,上下關照,前後推敲,篩選有用信息,把例句中的“相同點”遷移到仿句中;


并對例句中的“不同點”加以拓展和創新,使之“脫胎換骨”,演變為“新生兒”——仿句,直至完全符合結構相同、意思相關、語意銜接的仿寫要求。


3、仿寫要注意的幾個問題


a.仿句與被仿句不能雷同。二者的内容要做到:“花開兩朵,各表一枝”。要有創新。


b.修辭要恰當。熟知各種修辭的特點和要求,做到心中有數,


c.用詞不能重複。除了明顯的供用詞語以外,仿句的用詞盡可能不與被仿句重複,避免語意雷同。


3

常見題型舉例


語言仿寫題具有題型靈活、設計精巧、考點繁多、綜合性較強等特點,主要從下面三個方面來考查學生:


1、考查同學們對句式、語法、修辭等知識的綜合運用。


例句一:

學會寬容,寬容是容納大樹小草的田野,是接受陽光暴雨的天空,是_______________;寬容是吹開閉鎖保守的清風,是洗滌狹隘自私的雨水,是_____________________。


分析:

(1)中心詞有别。前一處所填内容的中心詞應與田野、天空等相類,如大海、沙漠、草原、高山等。後一處應與清風、雨水等相類,如雪、霧、露、霜、冰雹等。

(2)修飾語有别。前一處應與“容納大樹小草”、“接受陽光暴雨”等相類,後一處應與“吹開閉鎖保守”、“洗滌狹隘自私”等相類。

(3)要把握該句的修辭(比喻)


參考答案 :

是飽經飛沙走石的沙漠,是敲打謊言虛僞的冰雹。


例句二:

人需要祝福,需要快樂,需要思念。如果一滴水代表一個祝福,我送你一個東海;_______ ,_______ ;_______,_______ 。


分析:

這道題實際上是讓學生仿寫排比句。結構相同或相似、意思接近的三個或三個以上的句子組合在一起,就構成了排比句。

根據例句的提示,第二句和第三句的句型已經确定,即“如果……代表一份快樂,我送你一……;如果……代表一縷思念,我送你一……。”

要把句子說得準确,還要注意量詞的正确使用,必須與其後面的名詞搭配;同時保持意思的前後連貫和一緻,如“一滴水”、“一個東海”,一個小,一個大,都與“水”有關。


由于是發揮性試題,因此,沒有固定的答案,隻要句式、意思符合要求都算是正确的。


參考答案:

如果一顆星代表一份快樂,我送你一條銀河;如果一棵樹代表一縷思念,我送你一片森林。


2、考查同學們的語言表達能力,聯想、想象能力,創造思維的能力。


例句一:

什麼樣的年齡最理想?什麼樣的心靈最明亮?什麼樣的人生最美好?什麼樣的青春最輝煌?鮮花說,我開放的年齡多妩媚;月亮說,__________;海燕說,________;太陽說,__________。


分析:

該題是問答式仿句,答題時要用拟人的修辭,但要注意結合回答對象的特點進行回答。


參考答案:

我純潔的心靈多明亮;我奮鬥的人生多美好;我燃燒的青春多輝煌。


例句二:

人們都愛秋天,愛她的天高氣爽,愛她的雲淡日麗,愛她的香飄四野。

仿句:__________。


分析:

根據例句的提示,第一句可以“愛春天、愛夏天、愛冬天”或者其它方面的景色(瀑布、草原、大海等),甚至更寬泛的内容(花朵、人物等),隻要句式與例句一樣,前後意思照應,就符合題目的要求。


參考答案:

①人們都愛春天,愛她的微風習習,愛她的陽光燦爛,愛她的姹紫嫣紅。

②人們都愛大海,愛她的廣闊無邊,愛她的氣勢磅礴,愛她的資源豐富。

③人們都愛蓮花,愛她的亭亭玉立,愛她的不蔓不枝,愛她的香遠益清。


3、對同學們的思想認識水平的檢測,包括道德素質,審美意識、情趣,乃至世界觀、人生觀、價值觀等。


例句一:

人生的意義不在于索取而在于奉獻,如果你是一顆大樹,就撒下一片陰涼;如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地;__________,__________。


分析:

(1)要把握句式(如果,就)

(2)要把握該句的修辭(比喻、排比)

(3)要把握實現内容(奉獻精神)


例句二:

作為工人,就應向國家和人民多生産合格的産品;作為農民,就應_____;作為軍人,就應_____;作為科學家,就應_____;作為學生,就應 _____。


分析:

這道題隻要明白“農民、軍人、科學家、學生”的主要職責和任務是什麼,答案就不難拟出。


參考答案:

種好莊稼、多打糧食;練好本領、保衛祖國;深入鑽研、科技強國;刻苦學習、打好基礎。


4

經典仿寫彙總


1、太陽無語,卻放射出光輝;高山無語,卻體現出巍峨。藍天無語,卻顯露出高遠;大地無語,卻展示出廣博。鮮花無語,卻散發出芬芳;青春無語,卻散發出活力。


2、什麼樣的年齡最理想?鮮花說,開放的年齡千枝競秀。什麼樣的青春最輝煌?太陽說,燃燒的青春一片光芒。什麼樣的心靈最明亮?月亮說,純潔的心靈晶瑩透亮。什麼樣的人生最美好?海燕說,奮鬥的人生快樂無窮。


3、我夢想:來到塞外的大漠,在夕陽的金黃中感受“長河落日圓”的壯麗。我夢想:來到海邊的沙灘,從波濤的澎湃中感受“亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的驚心動魄。我夢想:來到白雪皚皚的高山,在朝陽的豔麗中,領略“紅裝素裹”的分外妖娆。


4、幸福是“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的牽挂;幸福是“春種一粒粟,秋收千顆子”的收獲;幸福是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑适;幸福是“不畏浮雲遮望眼,隻緣身在最高層”的追求。


5、朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。朋友是成功道路上的一位良師,熱情地将你引向陽光的地帶。朋友是失敗苦悶中的一盞明燈,默默地為你驅趕心靈的陰霾。


6、幸福是貧困中相濡以沫的一塊糕餅,幸福是患難中心心相印的一個眼神;幸福是父親一次粗糙的撫摸,幸福是朋友一個溫馨的字條;幸福是母親一聲溫柔的叮咛,幸福是老師一次親切的問候。


7、愛心是冬日裡的一片陽光,使饑寒交迫的人分外感到人間的溫暖。愛心是沙漠中的一泓泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。愛心是夜空中的一輪明月,使孤苦無依的人即刻獲得心靈的慰藉。愛心是春天裡的一場細雨,使心靈枯萎的人特别感到情感的滋潤。愛心是夏日裡的一陣清風,使心急如焚的人感到無比的涼爽。愛心是黑夜裡的一座燈塔,使迷失方向的航船找到停靠的港灣。


8、事業說:人生就是建築曆史的一塊磚石。友誼說:人生就是幫助别人攀登的階梯。奮鬥說:人生就是與風浪搏擊的雙漿。勤奮說:人生就是耕耘大自然的老黃牛。困難說:人生就是在暗礁中行進的船。挫折說:人生就是那條坎坷曲折的小路。


9、假如生命是一株小草,我願為春天獻上一點嫩綠。假如生命是一棵大樹,我願為大地(夏日)撒下一片綠陰(陰涼);假如生命是一朵鮮花,我願為世界奉上一縷馨香;假如生命是一枚果實,我願為人間留下一絲甘甜。

10、生命真是一個奇迹。一枝從污泥裡長出的夏荷,竟開出雪一樣潔白純淨的花兒;一粒細細黑黑的螢火蟲,竟能在茫茫黑夜裡發出星星般閃亮的光。一株微不足道的小草,竟開出像海洋一樣湛藍的花;一隻毫不起眼的鳥兒,竟能在枝頭唱出遠勝小提琴的夜曲;一條柔軟無骨的蚯蚓,居然能在堅實的土地裡如魚在海中似的自由遨遊。


11. 照下面的句式續寫兩句話。

未經曆風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!


未經曆數九寒冬的洗禮,哪能體會到梅花綻放的可貴!

未經曆缺衣少食的酸楚,哪會體會到豐衣足食的幸福!

未經曆酸甜苦辣的生活,哪能體會到千姿百态的人生!

未經曆風霜雪雨的冬天,哪能體會到鳥語花香的春天!

未經曆形單影隻的孤獨,哪會體會到高朋滿座的快樂!
12.下面是一位同學緻老師的贈言,請仿寫一句,獻給你的親友、師長或同窗。

人生的歲月,是一串珍珠;漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師,願你永遠擁有其中最璀璨的珍珠,最精彩的樂章!

人生的過程,是一段記憶;漫長的記憶,是一組圖畫。 親愛的老師,願你永遠擁有其中最美好的記憶,最美麗的圖畫!
13.體諒是友情中的清風一縷,微笑是交往中的禮物一份。


善良是友情中的糖果一枚,忍讓是交往中的良藥一劑。

平等是友情中的天平一架,禮貌是交往中的鮮花一束。

寬容是友情中的清泉一泓,感恩是交往中的鑰匙一把。


理解是友誼中的橋梁一座,贊賞是鼓勵中的鮮花一束。

寬容是人生中的清泉一泓,溫柔是歲月中的花香一縷。


14.例句:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;


母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明淨。

母愛如一絲清風,讓你的身心雖然在炎熱的夏季還能體驗秋高氣爽。

母愛是一座山峰,讓你的身心即使承受着風霜雨雪也沉着堅定。

母愛是一片大海,讓你的靈魂即使遇到電閃雷鳴依然仁厚寬容。


父愛是一盞明燈,讓你的方向即使在朦胧的迷霧中也依然堅定。

父愛是一捧厚泥,讓你的成長即使遇到險阻也能賜予你向上的能量。


15.例:誠信是人生路上的一張通行證。


聲譽是 行走世間的一盞照亮燈。


16.例:綠色推開春天的門,雷雨推開夏天的門。


秋葉推開秋天的門,冬雪推開冬天的門。


勤奮推開成功的門,堅持推開永恒的門。


17.例:你熱愛生命嗎?那麼别浪費時間,因為時間是組成生命的材料。


你珍愛自己的生活環境嗎?那麼别破壞美景,因為美景是組成自然環境的圖畫。


18.如果我是陽光,我将照亮所有的黑暗。


如果我是清風,我将吹散不盡的污濁。


如果我是春雨,我将澆灌每處的幹涸 。


如果我是春雨,我将沖洗世上所有的污濁 。


如果我是音符,我将為人們創出最動人的音樂。


如果我是鑰匙,我将打開人們心中所有的結。


如果我是一把火,我将溫暖人們的心。


如果我是春雨,我将滋潤所有的土地。


19.一朵鮮花點綴不出絢麗的春天,一個音符譜寫不了動人的樂章,


一條小溪流不出浩瀚的江河,一顆星星映不出燦爛的星空,


隻有萬衆一心,群策群力,才能建設好我們的家園。


20.沒有泥石的聚積,就沒有高山的巍峨。


沒有溪流的聚集,就沒有浩瀚的大海


21.朋友是什麼,朋友是快樂日子裡的一把吉它,盡情地為你彈奏生活的愉悅;


朋友是憂傷日子裡的一股春風,輕輕地為你拂去心中的愁雲。


朋友是嚴寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你内心每一個寒冷的角落

朋友是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情。

朋友是疲憊日子裡的一把搖椅,溫柔地為你搖曳入眠的節奏。


朋友是寂寞日子裡的一首歌曲,悠悠地為你唱響心中的思念。

朋友是平凡日子裡的一本好書,清晰地為你記載生命的感動。


22.仿照畫線句的句式,在空格處寫上兩個與前邊意思連貫的句子。

讓自己的生命為别人開一朵花:一次無償的獻血是一朵花,一句關切的問候是一朵花。


一次善意的批評是一朵花,一個親切的微笑是一朵花,


一次碰撞後的忍讓是一朵花,一次大度的讓賢舉薦是一朵花。


能為别人開花的心是善良的心,能為别人生活絢麗而付出的人是不尋常的人。


23.如果你是魚兒,那快樂就是一汪清清涼涼的水;如果你是小草,那快樂就是一束暖暖香香的陽光;


如果你是鮮花,那快樂就是一片的綠葉;


如果你是大樹,那快樂就是一片的綠蔭;


如果你是浮雲,那快樂就是一陣飄飄灑灑的風;


如果你是夕陽,那快樂就是一抹燦燦亮亮的彩霞。


24.去年5月21日,中國登山隊員再次成功地登上了珠穆朗瑪峰,這一壯舉給全國人民以巨大的鼓舞。請仿照下面例句,再寫出一個贊揚他們的句子。

例句:你們的意志是那樣的堅韌和剛強,


你們的品質是那樣的崇高和偉大。

你們的身軀是那樣的挺拔和偉岸。


你們的行動是那樣的不屈和執着。


25.仿照“他是一張白紙,毫無成見地去接受客觀真實”的句式,再寫三個句子。


①他是一條大河,流動不息地奔向遠方。

②他是一隻雄鷹,無所畏懼地搏擊長空。


③他是一盞明燈,大公無私地播撒光明。


26、展開聯想,仿寫一個句子。


大自然能結我們許多啟示:成熟的稻穗低着頭,那是在啟示我們要謙虛;


一群螞蟻擡走骨頭,那是在啟示我們要齊心協力;


梅花雪中綻放,那是在啟示我們要堅韌不拔。

蜜蜂在花叢中忙碌穿梭,那是在啟示我們要勤勞。


大海能容納百川,那是在啟示我們做人應心胸開闊。


成熟的麥穗低着頭,那是在告訴我們要謙虛 。


滴水可以穿石,那是在告訴我們做事應持之以恒。


鐵杵可以磨針,那是在告訴我們做事應一心一意。


含羞草收攏葉片,那是在告訴我們做人切莫張揚。


清澈的小溪無聲流淌,那是在告訴我們要默默無聞。


大雁成群結隊地飛過天際,那是在在告訴我們目标要一緻。


27.例句:選擇了高山,你也就選擇了坎坷,選擇了甯靜,你也就選擇了孤單。選擇了機遇,你也就選擇了風險;選擇了求索,你也就選擇了磨難。

選擇了長河,你也就選擇了跋涉;選擇了成功,你也就選擇了付出。

選擇了高山,你也就選擇了坎坷;選擇了沙漠,你也就選擇了孤獨。

選擇了流水,你也就選擇了流浪;選擇了綠洲,你也就選擇了繁盛。


28.仿照例句,以“你渴望理解嗎”或“你希望成才嗎”作開頭寫一句話。

例句:你熱愛生命嗎?那麼别浪費時間,因為時間是組成生命的材料。


你渴望理解嗎?那麼别吝啬交流,因為交流通向理解的橋梁。


19.照下面兩句的格式,發揮想象,再寫出兩個關于書的比喻句。


書是鑰匙,能開啟智慧之門。書是階梯,幫助人們登上理想的高峰。


書是階梯,能攀登知識之峰。書是火把,能指引前進之路。


書是明燈,能照亮未來道路。書是雨露,能滋潤幹枯之心田。


書是春風,能舒坦發困之心。書是陽光,能照耀萬物之靈。


書是泥土,能生長萬物之精。書是利劍,能斬破黑暗之愚


29. 照例句,在下列橫線上把句子補充完整,每句補寫部分不得超過10個字。


事業說:人生就是建築曆史的一塊磚石。


友誼說:人生就是幫助别人攀登的階梯。


奮鬥說:人生就是不斷努力的過程。


挫折說:人生就是在失敗中吸取教訓的成長。


勤勞說:人生就是無私付出的快樂。


困難說:人生就是一次又一次的挑戰與勝利。


30.你知道水還有哪些特點?

水若滿則溢,它好像懂得知足常樂,不能貪得無厭。


水清澈透明,它好像為人坦蕩。水滋潤萬物,孕育天地,它好像很仁慈。


水容納百川,它好像有博大的胸懷。


水受到阻攔,或慢或轉,它好像知道謙和禮讓。


水百折不回,流必向前,它好像有韌性。


31.大自然多像一位偉大的母親!

滾滾的春雷是她前進的腳步,漫天的雲朵是她潔白的裙裾,


茫茫的大霧是她神秘的面紗,洶湧的波濤是她深情的呼喚,


綿綿的春雨是她甘甜的乳汁,鮮豔的花朵是她綻放的笑臉,


巍峨的高山是她強健的脊梁,奔騰的江河是她沸騰的血液,


絢麗的晚霞是她臉頰的紅暈,長滿鮮花的草地是她美麗的繡花鞋。


32.是您,引領我們在知識的海洋中盡情遨遊;


是您,在我們遇到困難的挫折時,鼓勵我們不要氣餒;


是您,在我們取得成績的時候,勉勸我們不要驕傲;


是您,讓我們學會了“ɑ”、“o”、“e”,感受到中華文字的博大精深;


是您,引領我們暢遊在數字王國裡;


是您,帶領我們馳聘在綠茵場上,讓我們有了強健的體魄;


是您,用畫筆讓我們在青山綠水中受到美的陶冶。

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