統編版二年級語文下冊期中檢測卷（二）

（時間：120分鐘 滿分：100分）

一、書寫

1．讀拼音，寫詞語。

二、填空題

2．背誦課文，補全古詩

1．________莺飛________，拂堤楊柳________。

2．不知細葉誰裁出，________。

3．寫出帶有下列偏旁的字，再填空。

1．月：___、___、___。這些字多與“______”有關。

2．心：___、___、___。這些字多與“______”有關。

3．火：___、___、___。這些字多與“______”有關。

4．詞語接龍。

滿→（______）→（______）→（______）→（______）

禮→（______）→（______）→（______）→（______）

甜→（______）→（______）→（_____）→（______）

景→（______）→（______）→（______）→（______）

三、選擇題

5．下面劃線字的讀音完全正确的一組是（ ）

A．澆水（jiāo） 泛起（fàn） 播文（pō）

B．聰明（cōng） 柔軟（rǎn） 地毯（dǎn）

C．異常（yì） 一株（zhū） 騎着（qí）

6．下列加點字的讀音全部正确的一項是（ ）。

A．黃莺（yīnɡ） 絲縧（tiáo） 脫掉（tuō） 咨詢（xún）

B．河堤（tí） 嫩綠（nèn） 漏掉（lòu） 年齡（línɡ）

C．遮掩（zhē） 懊喪（sànɡ） 茁壯（zhuó） 餐廳（cān）

7．下面的句子修辭手法判斷不正确的是（ ）。

比喻句 拟人句 排比句

A．春天像個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。（比喻、拟人）

B．春天來了! 我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。（ 排比）

C．春天在桃花、杏花枝頭笑……（對比）

四、詩詞曲鑒賞

背一背，填一填，選一選。

賦得古原草送别（節選）

離離原□□，

□□□□榮。

野□燒口口，

□□□□□。

8．補全古詩

9．這首詩的作者是唐代詩人 （ ）

A．李白。 B．白居易。

10．詩中“歲”的意思是 （ ）

A．歲數。 B．年。

11．這首詩贊美了 （ ）

A．春風的溫和。

B．小草頑強的生命力。

五、連線題

12．連一連。

教 建築

工程 員 演

營業 服務

裁判 師 飼養

理發 魔術

六、判斷題

13．小法官判對錯。

“憶”右邊是橫折鈎。（______）

14．判斷對錯，對的打“√”，錯的打“×”。

1．“詠柳”是歌頌柳樹的意思。（______）

2．《詠柳》的作者是宋代詩人韓愈。（______）

3．《村居》的作者是唐代詩人杜甫。（______）

4．《詠柳》一詩中的“碧玉”指年輕漂亮的女子，比喻柳樹。（______）

15．判斷對錯

“萬條垂下綠絲縧”，這裡“萬條”指許多條柳枝。（______）

七、語言表達

16．讀了本文後,你打算給你身邊的人送個禮物嗎?如果想送個禮物,你将會送什麼?請把你的想法寫在下面。

_________________________________

17．照樣子根據括号裡的提示标出重音。

例：筍芽兒被叫醒了。（誰被叫醒了？）

1.小草從地下探出頭來。（誰從地下探出頭來？）

2.鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。（鼹鼠先生要去哪裡做客呢？）

3.鄧爺爺的臉上露出了滿意的笑容。（鄧爺爺的臉上露出了怎樣的笑容？）

18．照樣子，寫句子。

1．我有彩色的夢，有的長，有的圓，有的硬。

__________________________________

2．楓樹好像一把很大又很高的綠色大陽傘。

__________________________________

3．喜鵲阿姨一會兒教喜鵲弟弟唱歌，一會兒教他們做遊戲，一會兒教他們學自己發明的拼音字母。（用加點詞寫句子）

__________________________________

4．小草發芽了。小草從地下探出頭來。

__________________________________

八、排序題

19．根據《村居》一詩的内容，把下面的句子排列成一段通順的話。

（_____）村裡的孩子們放學回來得比較早。

（_____）早春二月，青草生長，黃莺飛舞。

（_____）孩子們趕忙趁着東風把風筝放上天空。

（_____）楊柳的枝條輕拂着堤岸，似乎沉醉在這濃麗的景色中。

九、信息匹配

20．給下列詞語歸類。

碧空如洗 絢麗多彩 高山流水 五顔六色

鳥語花香 萬裡無雲 山清水秀 雨過天晴

1．描寫天氣的：______________________

2．描寫景色的：_______________________

3．描寫顔色的：_______________________

21．下面加點字的拼音有四個是錯誤的，請找出來畫上橫線，并将正确的寫在四線格裡。

guǒ jì duēi lì luó

包 裹 郵 寄 一 堆 顆 粒 漏 下

ào wuì xuàn zhǐ lǐ

懊 喪 刺 猬 絢 麗 花 籽 禮 物

十、句型轉換

22．“把”字句與“被”字句互換。

1．古人把貝殼當成錢币。

______________________________

2．我們把城堡轟塌了。

_______________________________

3．公主被我們救出來了。

____________________________________

4．敵人被解放軍戰士打敗了。

____________________________________

十一、現代文閱讀

閱讀下文，回答問題

柳樹

春天到了，柳樹枝條上爆出了嫩芽，随風飄蕩。

小芳和小軍一起到公園裡去玩。小軍看到柳條很美麗，就随手折了一根，玩了起來。這時，小芳看見了急忙說：“公園裡的花木是園丁伯伯辛辛苦苦栽培出來的，是給大家欣賞的。我們要愛護它，不能損害它。”小軍聽了很慚愧地說：“以後我再也不亂摘花木了。”

23．這篇短文有________節。

24．本文寫發生在________和________之間的事情。

25．________折柳枝，________幫助他。________慚愧地說：“________”。

十二、書面表達

26．本課是一首兒童詩，富有童趣，豐富了讀者的想象。請你展開豐富的想象，學寫一首關于“我的夢”的兒童詩。(100字左右)

【參考答案】

1．碧綠 姑娘 尋找 桃花 郵局 兒童 植樹 休息

2．草長 二月天 醉春煙 二月春風似剪刀

3．肚 股 腰 身體 思 戀 想 心情 燒 烤 炒 火

4．滿族 族群 群體 體育 禮品 品德 德行 行動 甜蜜 蜜蜂 蜂王 王爺 景色 色彩 彩旗 旗幟

5．C

6．C

7．C

8．上草 一歲一枯 火 不盡 春風吹又生

9．B

10．B

11．B

12．

13．×

14．√ × × √

15．√

16．我打算送給媽媽一個智能氣墊，因為她患有類風濕關節炎，這個智能氣墊能随着溫度和人體姿勢的變化進行舒适的呵護。

17．小草

松鼠太太家

滿意的

18．下課了，同學們有的踢球，有的丢沙包，有的做遊戲。樹上的蘋果好像一個個紅紅的燈籠。天上的雲變幻莫測，一會兒像一群馬，一會兒像幾隻小狗，一會兒又像一朵花。花兒綻開了笑臉。

19．3 1 4 2

20．碧空如洗 萬裡無雲 雨過天晴 高山流水 鳥語花香 山清水秀 絢麗多彩 五顔六色

21．堆 漏 猬 籽 duī lòu weì zǐ

22．貝殼被古人當成錢币。城堡被我們轟塌了。我們被公主救出來了。解放軍戰士被敵人打敗了。

23．2

24． 小芳；小軍

25．小軍；小芳；小軍；以後我再也不亂摘花木了

26．示例：

我的夢

我用小手種片樹林，這片樹林多麼神奇，

污濁的空氣全都帶走，留下人間處處清新。

我用小手做架雲梯，登上藍天摘下灰衣，

清水灑過朵朵白雲，陽光明媚月朗星稀。

我用小手種下夢想，天藍雲白山清水秀，

愛護家園乘夢飛翔，青青世界愛做海洋。

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