漫談各式對聯?由學友在微信上發的一付對聯照引起的與學友的微信對話，今天小編就來說說關于漫談各式對聯?下面更多詳細答案一起來看看吧!

漫談各式對聯

由學友在微信上發的一付對聯照引起的與學友的微信對話。

學友先發了對聯照，附言:請高手填出這付對聯的漢字。我不是高手，但有興趣而巳，便把自己填的:

心想事成百福至

吉星高照大運來

橫批:虎虎生威

發給學友，問她答案是否如此。她回曰:

吉星高照好運來

心想事成無憂愁

橫批:虎虎生威

平啟(一、二聲)

仄收(三、四聲)

我看後，覺得内容有異很正常，但關于"平啟仄收"的說法是牽涉到有關詩詞、對聯的有關知識問題，她這說法欠妥，于是我又以下文回複了她。

㐅X學友:

回複知悉，謝謝！

現就此對聯(不考慮作者因素)談談自己的看法。

此聯用象形、會意兼諧音方式創作而成。作者須有一定的功底。也給予了讀者極大的吸引力和想象空間，但也給讀者設置了理解對聯意思的難度；手法拟古但會因此減少收效。故宜作朋友間娛樂動腦的材料而不于宣達意思的大衆化的對聯。

認讀對聯，應是先右後左，先上(右)後下(左)。仄聲尾字為上，平聲尾字為下，沒有"平啟仄收"的說法。因為對聯是豎寫豎讀，它沿襲了古代竹簡和線裝書的從右向左書寫閱讀的習慣至今未變(今有不了解不分上下左右随意寫貼的例外)。即使今天的信函若是豎寫的信封，也是将收信人地址寫在右邊的。"平起仄收"是論述律詩時的用語。"平起式"是律詩的一種平仄格式。如七律的"仄起式"首句:(中)仄平平仄仄平。七律"平起式"首句:(中)平仄仄仄平平。無論"仄起式"或"平起式"，偶數句(首句例外)都為平收(二、四、六、八句)，奇數句(第一句除外，三、五、七句)仄收。

此對聯上聯是"心"形象，接着是人的思考狀、柿子、橙子，象形諧音手法，于是得出"心想事成″四字。接着一張上一個"無"，即"白紙、什麼都沒有"那它就是"白"(諧"百")。若理解成"無"，就沒必要在其後繪一張紙，也與其它表達方式不一緻，是直接用字明說了。接下是鴨子在水面，它既可是"浮"(諧"福")，也可是"遊"(諧"憂")。最後一個若是"種子發芽"，從中可得"發"，但很不像是一個原因，另一原因是右邊(上聯)尾字應是仄聲，"發"是平聲，它作上聯尾是不符合對聯要求的。因而我去掉了這種聯想。我覺得它更象一隻鳥，因而我把它理解為"野雉"，"雉"諧"至"，且為仄聲，符合上聯仄聲尾的要求，因而上聯便是"心想事成百福至"。下聯:雞諧"吉"，五角星即"星"，旗幟高高飄揚得"高"，燈泡發光即"照"，大拇子即"大"，雲即"運"，兩虎腳一前一後即"走來"，得"來"(無法聯想到"發"去)，故此我即斷為:"吉星高照大運來"。橫批好理解:兩虎頭即"虎虎"，箭頭向上即"升"，諧"生"，一個人發威的樣即"威"，于是得出"虎虎生威"。全聯即是:

心想事成百福至(仄尾、上、右)

吉星高照大運來(平尾、下、左)

橫批:虎虎生威

嚴格說，這付對聯是不"對"的。兩成語結構不同，對不起來；上四字與下四字的平仄也不符合對仗要求。按"好運發""無憂愁"理解，平仄、詞性也不符合對仗要求。按"百福至""大運來"理解，詞性可，但平仄對仗不完全符合要求，隻稍好些。故此聯作為一種少見的表達形式，可引起人們的好奇心。從對聯的角度看是不成功的。

以上是本人淺見，有的地方直言了。若有冒犯，祈友見諒！

學友 逢春謹複

學友複雲:于深圳所見，把它作為朋友間的娛樂材料吧。但對對聯意思，她還是堅持她的理解。

廣大的網友們，你們又有何高見呢？(原對聯見圖)

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