部編版一年級語文上冊，資深教師帶學生學習語文園地四的内容，這個園地一共有五方面的内容。

在第一部分“識字加油站”中編排了六對反義詞，目的是讓孩子們在識字的同時，發現生活中有很多意思相反或者是相對的詞，通過這種方式來識字。

第二部分“字詞句運用”中，教材安排了12個詞語。目的是讓學生在複習鞏固熟字新詞的基礎上，能夠說出自己喜歡的季節。

第三部分“展示台”，讓孩子們做一做自己的姓名卡片，會寫自己的名字，并認一認身邊同學的名字。

第四部分“日積月累”，編排的是珍惜時間的名言，讓孩子們注重語文平時的積累。

最後一部分“和大人一起讀”，教材編排了一篇科學童話《小松鼠找花生》。目的是讓孩子通過和大人一起閱讀，了解生活常識，感受故事的趣味性。

下面大家就跟随杜du老師的腳步，走進每一部分的細緻學習吧！

一、識字加油站

這六對反義詞分别是：大——小，上——下，南——北，男——女，開——關，正——反。

在這道題中，需要孩子們認讀：男、女、開、關、正、反六個字。在讀音上需要注意的是男和女的讀法。

可以和孩子們玩這樣一個遊戲，老師和孩子打字牌，老師說：“我出‘大’”，學生說：“我出‘小’”。

需要寫的字是女和開，女是三畫、獨體字。

在寫“女”字時，學習一個新筆畫叫撇點，寫女字時，撇點從豎中線起筆。

二、字詞句運用

目标：正确認讀12個詞語，并能運用其中的詞語說出自己喜歡的季節。

這道題，同學們要讀一讀這些詞語，想一想這些事物和春夏秋冬有着什麼樣的關系？

選擇其中的一個詞語：大地、樹葉、青草、蓮花、飛鳥、小魚、青蛙、雪人，說一說自己喜歡哪個季節，為什麼？

三、展示台

目标：能展示并認識姓名中的生字，産生在生活中自主識字的興趣。

可以利用投影展示作業本的名字。

被展示到的小朋友站起來，和大家打招呼，自我介紹，一兩句即可。

另外可以開展“班級姓名識字大王”的評選活動，看誰識得多？

四、日積月累

目标：積累有關珍惜時間的名言，初步懂得要珍惜時間。

“一年之計在于春，一日之計在于晨。”這兩句比喻凡事要早做打算，開頭就要抓緊。

小朋友學習也是一樣的，每天利用好早上的寶貴時間，用在學習上。抓緊時間學習，長此以往你就會有很大的收獲。

“一寸光陰一寸金。寸金難買寸光陰。”說明時間非常寶貴，我們每個人都應該珍惜時間。

五、和大人一起讀

目标：和大人一起讀《小松鼠找花生》，了解花生的果實是長在地下這一生活常識。

引導同學們利用平時的時間多讀書，書中有許多的知識，和讓我們懂得道理的故事。

通過讀書，我們會看到更多精彩，懂得更多的知識和道理……

本單元語文園地知識點就和大家分享到這裡。覺得我的文章對你有所幫助，歡迎大家點、評論和轉發，謝謝！

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