随着大數據時代的發展，我們日常接觸到的數據的體積量越來越大，在對數據進行統計時，除了時間上要求很及時以外，對于所統計的數據的精準度也要求的越來越高，對于Excel的學習,如果想要全面的過程學習，除了過程太過複雜外，所要花費的時間成本也大。因此，學一些簡單且實用的小技巧，做到事半功倍是最好的。

學習目标：查找重複值

實現方法：

方法1：Excel自帶功能

方法2：函數

方法1：Excel自帶功能

【開始】→【條件格式】→【突出顯示單元格規則】→【重複值】

在上圖窗口中進行選擇，是将重複的值以特殊顔色标示出來，還是将唯一的值以特殊顔色标示出來，而右邊的窗口是對顔色進行選擇。

舉例說明：

如上圖所示，我們可以看到A列和C列這兩列的數據中，C列是一個員工的彙總表，而我們想要實現的目标是将A列中出現的員工名稱在C列中進行統計分析講解：第1步、無論是A列中的數據還是C列中的數據，首先要考慮的是A列和C列自身數據會不會有重複的，通過【開始】→【條件格式】→【突出顯示單元格規則】→【重複值】發現C列有重複數據，

因此，将C列的重複值删除，可以通過【數據】→【删除重複值】，将C列的重複數據删除，對于A列中的數據，也要按照上述的步驟進行操作，這樣，不論是A類還是C類，自身的數據都是唯一的，這個時候進行統計才是最準确的

第2步、摁住CTRL鍵，分别選擇A列和C列，這個時候再通過【開始】→【條件格式】→【突出顯示單元格規則】→【重複值】，這樣就可以把A列和C列中重複的數據用粉底紅色标示出來，下圖是結果：

通過結果我們可以發現，A列的數據全部包含在C列中，也就是說A列中的全部數據都與C列中的數據重複，而站在C列的角度看，C列中的“林沖”、“秦明”、“呼延灼”、“柴進”、“李應”、“朱仝”、“董平”、“張清”這幾個人在A列中是沒有的，也就是說這8個人是不重複的。

PS：非常細微卻讓無數人吃虧的一個注意點

以A列中的宋江為例，如果宋江的前面或者後面有一個或者幾個空格的話，在表面上是不容易發現的，但是在查找時會發現為什麼數據一樣，而不會顯示重複。

方法2：函數COUNTIF

=COUNTIF（在哪裡查找數據，查找什麼數據）

我們在D2單元格中輸入=COUNTIF($A$2:$A$11,C2)，先展示結果，再對公式進行講解

在D列中，顯示出1的數字就是A列數據和C列數據比較後重複的值，而顯示為0的數字，則是不重複的

對公式進行講解

=COUNTIF($A$2:$A$11，C2)

單元格區域A2至A11是我們要統計的數據，而C2單元格中的宋江是我們要查找的數據，我們發現在A2到A11這個單元格區域的前面有一個“$”符号，這個符号的作用是将A2至11這個區域鎖定，這個區域是不變的，換句話說，就在不論查找什麼數據，都在A2到A11這個單元格區域中找，其他區域不看，而C2卻沒有“$”，原因就是我們要查找的數據是變換的，所以單元格的地址也是處于變化狀态的，現在我們查找C2單元格，之後要查找C3單元格，以此類推，所以C列的地址不用鎖定，因此是沒有“$”符号的。

總結：查找的範圍是不變的，所以要用“$”将範圍鎖定，查找的數據是變化的，所以不能鎖定。

寫在最後：

“查找”與“統計”這兩個操作在很多時候是相輔相成的，查找的内容有很大的概率需要進行統計，得到一個确切的結果，而反過來看，統計也一定要要通過查找到準确的結果才能進行統計，而COUNTIF函數則是将這兩個功能合二為一，在查找的同時還進行了統計。

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