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六年級作文

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六年級上冊第三單元《——讓生活更美好》

六年級上冊第三單元《——讓生活更美好》

習作要求

1.把習作題目《—— 讓生活更美好》補充完整。橫線處補充的内容很寬泛，可以是所給的八個話題“微笑、誠信、夢想、創意……”中的任何一個，也可以寫其他話題。

2.寫清楚是什麼讓你的生活更美好，它是怎樣影響你的生活的。

3.寫的時候注意用具體事例來說明。

4.結合自己的生活體驗，寫出真實的感受。

二、審題指導

這是一個半命題作文，需要寫清楚自己的生活由于這件事發生了怎樣的變化，還要把這件事讓生活更美好的原因寫具體。

我們在構思時一定要把自己最擅長的方面表現出來。一般來講，我們可以按照“家庭、學校、社會、自然和自身”這個思維體系去拓展思維，從而選擇自己熟悉的素材。

可以選自己積累了豐富材料的方面來寫，比如你積累了豐富的有關遊玩方面的材料，就可以寫“旅行”這個話題；可以選自己的興趣愛好來寫，比如你喜歡踢足球，可以寫“運動”這個話題；可以選自己感悟最深的方面來寫，比如你覺得科技對自己的生活影響很大，就可以寫“科技” 這個話題，這樣寫作就更能言之有物了。

先思後寫。當你拿筆構思時，不假思索馬上就想到的内容，最好先不下筆寫，因為别人也可能一下子就想到了。正确的做法是：花上3至5分鐘，靜下心來，自我掂量、估測一下，自己要寫的題材别人熟悉不熟悉，有多少是屬于自己的，一定要突出自己的體驗、自己的發現、自己的感受。

優秀作文展示

科技，讓生活更美好

山西省大唐現代雙語學校 六年(13)班 郭凝

指導老師：王潔

科技，讓生活更美好

山西省大唐現代雙語學校 六（13）班 郭凝 指導老師：王潔

科技，讓生活更美好

大唐現代雙語學校 六年（13）班 郭凝 指導教師：王潔

随着新世紀的到來，科技也以突飛猛進的速度，改變着我們的生活，我們祖國的科學技術，正在飛速發展，成功進入創新型國家行列。因為科技在進步，人民的生活水平也猶如芝麻開花—節節高，正在發生着翻天覆地的改變，科技讓人們的衣食住行等諸多方面都取得了進步。

記得兒時，我常聽奶奶說，那時沒有網絡，人們的生活十分艱難，貧窮，自己種的農産品賣不出去，導緻沒有經濟收入，十分艱難。而現在随着科技發展不斷進步，有了5G網絡，農民也通過互聯網賣農産品，經濟收入也越來越多，農民也過上了幸福，安逸的生活，不會再為經濟收入問題而苦惱，每個人的臉上都露出了發自内心的開心笑容。科技讓農民們成功脫貧緻富。

科技讓出行更加便利。記得那是個鵝毛大雪的晚上，我們一家人拿着行李準備回老家過年，我們拿上高鐵票，準備上車，隻見高鐵的顔色是那樣碧藍，線條是那樣流暢，讓人眼前一亮。我們放完行李準備坐下時，座位是那樣舒适，讓人昏昏欲睡，座位空間也十分寬敞，行駛速度十分快，可以達到每小時250千米，這也意味着到達目的地的時間短，當我向窗外望去時，隻見那一棟棟數不勝數的高樓挺立在地面上，放眼望去，滿是繁華。

當我還沉浸在美景中時，突然腦子裡想到了曾經的綠皮火車， 以前科技還不夠發達，我們回老家過年時，隻能坐綠皮火車，裡面的環境十分惡劣，空間也很小，幾乎是人擠人，有些不文明的乘客，竟當衆脫鞋，導緻火車上臭氣熏天，可能是我想得太入迷，到站了我都毫不知情，當我下車後，心中油然而升起一絲自豪。

“生活需要科技，科技改善生活”，黨的二十大以來，中國在科技領域取得令人民自豪，令世界矚目的非凡成就，展現了不同凡響的中國風采，而在這輝煌的背後，是無數個科研工作者不斷鑽研，默默付出所換來的，彰顯了中華民族自強不息的偉大精神。

“生在國旗下，長在春風裡”。作為少先隊員的我們，應該好好學習，為祖國的未來寫出一篇嶄新的篇章！

精彩鍊接，點擊浏覽：

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