在我們國家，教師一直都有着很高的社會地位，也一直被譽為是人類靈魂的工程師。在孩子成長的過程中，教師帶來的影響不可置否。并且随着國家對教育事業的越發重視，越來越多人投身到這個行業中。

各個階段的老師對學生産生的影響不盡相同，但不可否認的是，在孩子啟蒙階段的老師尤為重要。如果這個時期沒有遇到一位有愛心、負責任的老師，就會對孩子造成很大的影響，甚至留下一輩子都不能忘記的陰影。

如今幼兒園事件頻頻發生，讓很多家長開始不放心把孩子送到幼兒園。

2017年11月，幼兒園的一次重要事件讓人觸目驚心，多位家長反應孩子在幼兒園被針紮，喂不明藥片，并且提供了針眼照片。這件事情引起了大家的廣泛關注，最終虐待兒童的幼兒園老師獲刑一年6個月。

家長們都盡力給孩子最好的生活，但萬萬沒想到在一個規模水平都很不錯的幼兒園裡出現這樣的惡性事件。這樣的事情不在少數，2017年上海攜程托管親子園内，教師毆打孩子，還強行喂芥末。

部分地區的幼兒園，為了節省開銷，飲食非常不合格，甚至食物發黴了也依然給小朋友吃。這些事件震驚我們的同時也引發了大衆的探讨：為什麼為人師表的老師，竟然能對小孩子下得去手？

家長把孩子送到幼兒園，是信任的表現，但某些教師的行為一再侵犯家長們的底線，拿孩子的安全開玩笑。

為了防止惡性事件的再次發生，國家出台了相應政策：即老師應該把關心愛護學生放在首位，規範教師行為是根本，并且要對教師的道德教育不斷加強。

不僅如此，社會大衆也十分關注這些事件。在之前，幼兒園教師的學曆要求是大專及以上，因此有部分人認為應該提高幼兒教師的門檻，對學曆做出要求。

現在教育部發出通知：無論是中小學還是幼兒園，教師學曆必須是本科以上，大專生可能無法再當幼師了。

對此家長都表示很滿意，但大專生難免會認為這是一種歧視，那麼這麼做背後的原因是什麼呢？

雖然專科生中不乏一些好老師存在，但從宏觀上來看，本科生素質要比專科生高一些，提高學曆門檻也是一個應對惡性事件發生的途徑。

之所以要提高教育工作者的門檻，是因為他們對國家發展有着不可忽視的作用。國家要發展，社會各行各業都需要優秀人才。并且國家對教育的重視程度加深，社會更需要全面發展的人才，因此老師的水平也應該得到嚴格要求。

而幼兒園是孩子成長過程中的關鍵階段，很多人都沒有意識到這一點，認為幼兒園就是幫家長看孩子的，但其實幼兒園帶給孩子的，是能夠受益終生的。

對幼兒的教育，重在啟蒙。何為啟蒙？即不斷探索孩子身上的潛能并激發出來。如果把人的一生比喻成一棵樹，那麼幼兒園就是埋下種子的過程。

有很多幼兒園抓住了家長們想讓孩子赢在起跑線上的心理，在幼兒階段就讓他們識漢字、背古詩，甚至從小就是雙語教育。家長們的出發點都是好的，讓孩子有個好基礎沒有問題。但這種做法是否違背了啟蒙教育的初衷？在該埋種子的時候澆水，是無法茁壯成長的。

教育部對幼兒園教師水平的規範管理，是為了提升教育質量，讓孩子們享受科學合理的教育。但現在出現的問題，還需要一個更完美的機制來應對處理。

*提高老師學曆，并不代表提升了老師的素質

其實仔細想想，學曆和個人素質也不是完全劃等号的。有些人即使拿到了博士學位，但依舊會做出沒有底線傷害别人的事。所以光憑學曆就把人卡死，略有些不通情理。

當下最應該解決的問題是老師的素質，防止學校内有惡性事件再次發生。家長把孩子送到學校，不僅要受到良好的教育，還要保障孩子的安全以及心理健康。

建議學校定期組織學生和家長給老師評價反饋，關注他們對老師的看法，有不足的地方及時改進，并且校方應該不在聘用有過不良行為的老師。

*幼兒園時期的教育，其實更加重要

幼兒園對孩子的成長非常重要，尤其是對孩子的心理。試想一下，如果自己小時候遇到過上文提到的惡性事件，那一定比會留下一輩子的陰影，産生的後果是很長時間都不能彌補的。

所以在幼兒園任教的老師，最關鍵的就是對孩子們有愛心。

并且在啟蒙孩子的階段裡，過程一定是自由快樂的，而不是讓孩子們規規矩矩地坐在教室裡聽課，這樣才會讓孩子們有個幸福快樂的童年生活。

教育部做出的決策，是為了提高老師的整體素質和個人能力。一個好的老師對孩子的影響是很大的，那麼好老師的标準是什麼呢？

想成為一個優秀的老師，必然要在兩個方面達到标準，即能力和道德。老師的主要職責，是将知識傳授給學生，這就要求老師有足夠多的知識儲備量以及文化底蘊。

不僅如此，還要求老師有适合學生們的教學水平，有很多名牌大學畢業的老師，但講課學生就是聽不懂，這說明他的教學方法不适合于學生，需要改進。

老師們不僅能力要過關，道德素質也是非常重要的。當老師自身素養好時，對待學生也會以德服人。并且自己的言行會影響學生，讓學生們也成為道德高尚的人，這也是我們一直所追求的德教。

所以各個階段的老師，都應該把提升自身素質和能力放在首位，在不斷提升自己的過程中，成為學生們的好老師。

總結：

教育是一個老生常談的問題，的确目前教育機制還存在很多不夠完善的問題，但随着社會對教育的越來越重視，解決問題是遲早的事。

今日話題：你認為有必要将幼兒園教師學曆提高到本科嗎？

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