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一個小男孩在草坪上踢球

生活 更新时间:2024-10-06 06:22:09

一顆種子可能會如蝴蝶效應一般,慢慢變成你不可想象的偉大。或快或慢!

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)1

今天,我又重新感受了一次鼓勵的偉大,回到家,我就迫不及待的想要寫下這篇文章,因為我迫不及待的想要把這件事情記錄下來!

下午,陽光很好,今天是一個很值得開心的日子,因為全國的疫情有些好轉的趨勢,而部分地方也開始了慢慢的恢複,我下午想着出去小區樓下打會籃球,雖然每天都在家裡的跑步機跑步,但是還是想要去外面運動一下,這是我疫情開始以來,第一次下樓運動,找出來我好久沒有打的籃球,拿出來打氣管,給籃球插上氣針,一下一下的把籃球打足了氣,換好衣服,換好球鞋,把籃球放在腋下,就出門而去,籃球場有幾個相熟的小區朋友已經在投着藍了,而籃球場旁邊的操場上也有一些孩子在追逐嬉戲,家長在旁邊或看着孩子玩,或着打着羽毛球,操場上終于有了一些往日的樣子,不過還是略顯冷清,每個人都帶着口罩,打籃球的朋友們也不例外。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)2

投了一會藍,朋友提議打一場球賽,而我們這時候才4個人,我們小區兩個球場,兩個球場的中間隔着一座50米寬的人造湖于假山,兩個球場在這座湖的兩側,而另一側的球場也有了一些人在投着藍,朋友提議去另外一邊籃球場湊一下,我們四個人過去了,那邊有4個大人,還有一個15.6歲的孩子,一個11.2歲的孩子,總共6個人,加我們4個,總共10個人,朋友在提議來一場球賽,大家都同意一起打一場,運動一下,今天天氣不錯,大家心情似乎也不錯,朋友征求意見,另外一邊的球場沒有人,比這邊場地要幹淨,要不然去我們來的另外一邊球場打,大家都欣然同意,都穿起了外套,各自拿着各自的籃球,走向了另外一邊的球場。

來到這邊球場,其中一個40歲左右的中年提議3打3打3,分3波,然後提議轉球,球的打氣孔對準誰,誰就出去,前三個是一隊,中間三個一隊,剩下的三個一隊,這時我們都圍了過去,發現是10個人,因為40歲的中年男人顯然一開始并沒有打算算上11.2歲的那個孩子,就對他說,你去一邊看着吧,别撞到了你,确實,因為他看起來戴着眼鏡,有些瘦弱,看起來是有點弱不禁風,小朋友一言不發猶豫了一下,轉身從隊伍裡走了出去。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)3

我看了他一眼,看見了他有些失落的眼神,這個小朋友轉身的一瞬間,我腦子裡閃過了很多想法,我想起了我看過的很多外國的小朋友打籃球很多野球場都會讓這些小孩參與,從小的環境不一樣,可能造就的籃球認知也不一樣吧,然後我就又想起了我小的時候,初中在我們學校打籃球,下午下課的時候,總是一幫大人,25-30左右的人占着球場,也一樣不會讓我參與進來,有那麼一瞬間,我可能在小孩身上看到了我小時候的影子,學習不好的時候老師不會理你,會打罵你,長的瘦弱的時候,别人打籃球不會算你,會驅逐你,從小在你做的好,大家都喜歡你,你看起來讓别人覺得你做的不好,或者你本來就沒有做好很多人就會責怪你的環境下長大的這種感覺,忽然在這個小朋友身上我看到了,我當時可能想的太多了,因為我覺的40歲的中年男人說的也沒有錯,因為大人打籃球,一個還不到你胸口的孩子和你一起,難免會撞到,碰到,如果受傷了,可能确實不太好。就在這一瞬間,這些想法在我腦子裡都過了一遍,這時候也分完球了,我是最後三個人中的一個,這些想法過完了,我還是決定了叫上那個小朋友一起,我對他說,來,小兄弟,你和我們一組,咱們4打3,你站在右側那邊别動,就在這裡站着就行了,然後能投球就投球,當我叫上這個小朋友一起的時候,我明顯感覺他很開心,很激動,可能小孩子和大人打球的時候都是這個感覺吧,我小時候也有,也可能是我有代入自己的想法了,總是,小朋友上場了。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)4

第一場是第一隊和第三隊打,中間的一隊先出去,5個球的半場球,3V4V3,我們隊多出來一個小朋友,球開打了,對方發球,發球投籃沒有投進,球被我們隊的一個夥伴搶到了,我在右邊半場的三分線外,球傳到了我的手裡,有人盯防我,我像左側運球,起身投籃,對方封蓋,球進了,我進了第一個球,我們發球,第二球到我手裡,我帶球上籃,球進了,第三球,球又發到了我的手裡,然後我們2比0領先對方兩個球了,我把球傳給了小朋友,他一直很聽話的在那邊站着,沒有動,拿到球,我和他說,投籃,沒事的,投,結果是可想而之的,小朋友沒有投進,他在三分錢前邊一步的距離投的兩分球,力量小了,我鼓勵他,告訴他沒關系,加油,然後我就接着打了,打到我們4比3領先的時候,我又把球傳給了小朋友,我告訴他,投球,别着急,沒事的,投,絕殺他們,結果又是一定的,小朋友沒有投進,然後對方搶到了籃闆,然後比分到4比4了,下一個球對方發球,投籃失誤,沒有進,我的隊友搶到了籃球,然後配合的傳出三分線,在傳進籃下,隊友投進了最後一個球,這場對決我們赢了。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)5

下一隊上來了,接着和我們打,規矩就是這樣,勝者一直打,敗者下場,沒有練球,直接開始,開場對方兩個球領先,然後我們打平,然後輪到我們開球了,球傳給了我,我看了一眼小朋友是空位,因為場上很多人都會忘記我們是4個人,我把球傳給小朋友,投球,投,小朋友投球了,球沒有進,我們争搶籃闆,誰也沒有争到,但是對方把球拍向了小朋友的位置,球在小朋友身前落下,又彈起,小朋友跳起來單手夠球,碰到了球,但是沒有接住,球到了場外,本來應該是我們的球,結果小朋友碰了一下就是對方的球了,這是我的一個隊友發出了一聲責怪,哎,真是的,但是别的話就沒有說了,我走過去和小朋友說,沒關系的,很棒,你碰到球了,太牛了,繼續加油,在投籃的時候可以往前走兩步,一定能進的。然後對方發球,我們各自防守,進攻,進攻,防守,最後3比5,我們輸了這場比賽,然後我們下場,我去了場邊,坐在我的籃球上,我并沒有去小朋友那裡教他怎麼打球,我隻是在場邊做了下來,我認為一個小孩子,再怎麼指導也不會說立刻就能和你一起打球賽,在一個,我隻是想幫這個小朋友有一場球打,别的并沒有多想,如果他能在球場進一個球的話,我也會很欣喜,因為畢竟是我幫他争取的,我也會覺得有成就感的,不過不進也沒有關系,畢竟我其實也并沒有指着小朋友能進一個球,因為他确實太弱小了,太矮了。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)6

就這樣,打敗我們的球隊同樣打敗了第一隊,然後我們上場,然後我們領先4比3,我們發球,球發給我,我又發給了小朋友,小朋友這次往前走了兩步,投籃,球差一點進,我對他說,太牛了,就差一點,加油,你可以的。然後對方搶到了球,對方傳到外面投籃,沒進,對方又搶到了籃闆,搶到籃闆的這個男人大概45歲左右,搶到籃闆就帶球出去,方向是小朋友站立的球場右側底線那邊,這個男人顯然沒有把小朋友當作對手,也可能直接無視掉了,這時候小朋友做出了一個我很吃驚的動作,就是沖上去斷這個男人的球了,然後男人小撞了他一下,因為這個男人顯然也沒有想到這個小朋友有勇氣去搶他的球,甚至都沒有在意過還有這個小朋友,所以臨時應對不及時,撞到了這個小朋友,小朋友一屁股坐在了地上,但是立刻就站了起來,回到了他的位置,我很興奮,大喊,牛,太牛了,小兄弟可以,這個小朋友看上去好像也越打越有點放開了,也越來越有感覺,越來越想打了,這一場我們還是輸了,4比5,我們下去了。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)7

下一場比賽開始了,第二隊和第一隊打,我們下來,第一隊上去,我的屁股回到了我的籃球上,我坐在場邊看球賽,思緒确飄了起來,當然是在小男孩身上,我突然覺得鼓勵真的很有用,不管是對大人還是小朋友,小朋友一點一點放開,投籃一次比一次好,更讓我震驚的是居然伸手去搶斷一個比他大了30多歲的人,這和一開始,一開場的那個怯懦的小朋友完全是兩個人呀,難道就是因為我幾句象征性的鼓勵與支持,整個球場,除了我在鼓勵他,所有人都沒有和他說話,甚至是無視他,我就在想,鼓勵的力量真的好大,就如蝴蝶效應一樣,就如一顆小小的種子一樣,可能我無意間在這個小孩身上種下了一顆種子吧,我不知道那是什麼,我也形容不了那種感覺,那時候小孩在短短半個小時内的變化,我甚至都在想,這個小孩會不會因為今天這個小小的鼓勵将來成為一個打籃球很棒的人,我一貫喜歡多想哈,但是這個小孩确實給了我很多超出我原本預期的東西,原本幫助他的心态,原本就是幫他争取一場球打,沒有對他有任何期望,現在,我想,我對他有了一丁點期望,我期望他能進一個球,來證明自己,我想幫他證明自己。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)8

思緒萬千,沒有想完,球賽結束了,第二隊輸了,我們上場和第一隊打,這場球打的挺激烈的,我沒有體力了,跑不動了,也投不了三分了,但是還是貢獻了一個球,對方也有些沒有體力了,但是在我看來,體力還是比我好,可能是因為我現在虛胖的緣故吧,我決定打完這一場就不打了,激烈的争鬥半天,3比4,對方領先一個球,我發球,球發給了我的隊友,他上籃,沒有機會,然後傳給我,我拼盡全力的帶球進到籃下兩步,起身跳投,球在籃筐打轉了一圈,兩圈,忽忽悠悠的球進了,比賽4比4平了,我發球,我把球發給了隊友,隊友帶球沒機會,把球傳到籃下,籃下盯防,又傳給了我,我在三分線中間偏右側的位置,球給我了,我想,既然是我的機會,我就把球給小朋友吧,能進就進,進不了也沒有辦法,我也沒有體力打下一場了,但是我雖然這麼形容自己的心情,但是實際心情确是,球傳給我,4比4,我心底最深的想法是想要小朋友絕殺,那就他X太牛X了,所以我把球傳給了小朋友,我和他說,絕殺他們,絕殺他們,投,小朋友這次往前走了兩步,投球,球在從下往上飛,然後大家都看着球,然後,球進了,球進了,球進了,你們知道嗎?那一刻我感覺太他X牛X了,簡直太牛X了,我和他們說,看見了嗎?他絕殺了,絕殺了,哈哈哈哈哈,我忍不住大笑,我的隊友們也在笑,他們也很不相信,但是他們也一樣為我們對高興,為小朋友高興,對面球隊有點不可置信的樣子,雖然不是什麼大型比賽,但是他們還是不相信一個11.2歲的小孩子絕殺了他們,其中對方一個哥們說,絕殺我們了,居然絕殺我們了,我們被絕殺了,他是那種開玩笑式的自嘲話語,我到現在都還記得,那種感覺太爽了,我太為這個孩子高興了,然後那個小朋友也很興奮,但是不說話,雖然不說話,但是臉上的自豪感是顯而易見的,他也很為自己高興,他估計很興奮,因為臉上全是興奮和自豪。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)9

我本來不想打了,但是我們赢了,就要繼續下一場,下一場毫無懸念,我們輸了,因為我體力不行了,也不想打了,這一場我沒有傳球給小朋友,很快的打完,就下場了,然後我坐在我的籃球上歇了一會,起身拿衣服,穿衣服,和我的幾個哥們,還有球場上的哥們們一一打招呼,我撤了,不行了,體力不支了,我打招呼的時候,那個小朋友坐在籃筐下的筐底座邊,一直看着我,雖然我沒有看他,但是我能感覺或者餘光看見他一直看着我,我和他也打了個招呼,拜拜,然後我就走了,抱着我的籃球,疲憊的走了,回來的路上,我腦子一直都是這個小子絕殺的那個球和他的神情,我一路都在琢磨這個事情,我在倒推這個事情,我的腦子在回放這個事情。

一個小男孩在草坪上踢球(一場球賽一個小男孩)10

我在電梯裡一直在想,這可能就是生活中的驚喜吧,無意中的一件事情,可能能改變人的一生,當然我可能多想了,但是當時的想法确實是這樣,我又想起了蝴蝶效應,想起了種子,我在想我可能就是在開場的時候,在自己無意的情況下在小男孩心中種了一顆種子,而在過程中不斷的給這顆種子施肥,所謂的施肥,我想可能就是我每一次對他的鼓勵,我沒有責怪過他一次,而是每次都在給他鼓勵,給他堅信,給他我正能量,給他信心,我相信他,慢慢的他也相信我,更相信我所說的,也堅信自己可以。

這是在今天這個陽光很好的日子裡給我帶來的一點思考,我想,鼓勵的偉大,相信的偉大,一定會帶來越來越好的事情。不管任何事情,我堅信。

中國加油!武漢加油!

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