難度4.0

幸存者偏差

這個詞其實理解起來非常簡單，往往就是這樣更容易掉入别人設好的幸存者偏差陷阱，尤其各種涉及金錢利益陷阱。想要在生活中做好風險規避和籌劃工作，了解幸存者偏差，是非常有利的，可以鑒别幸存者偏差誤區和陷阱，甚至利用它規避風險，輔佐規劃，是一個把鋒利的雙刃劍，更是一把趁手的好武器。

先來個簡單的解釋，也就是這個詞的由來，“幸存者偏差”一詞，其實源于二戰時期的美國，由于戰場中飛機和飛行員是非常珍貴的戰力資源，美軍轟炸機在戰争中又發揮着重要作用，所以美軍對飛機的安全性非常的重視，于是他們找了一群科學家專門研究如何讓飛機有更多的生還率。于是他們對機庫裡所有飛機都進行了中彈情況的調研，結果大概是下圖這樣的：

機翼機身中彈占比明顯較大，于是提議加強機翼機身強度，然後這一提議被一個統計學大佬，美國哥倫比亞大學著名的序列大佬——沃德教授給怼回去了，理由就是機庫裡的飛機都是成功返航的，本身就屬于生還者，甚至不乏機翼和機身被多次中彈的幸存者，說明機翼和機身其實扛得住打，中彈了還是能安全返航，但機身後半段的機尾、引擎、駕駛艙很少甚至沒有發現彈孔，不是說這些地方敵方不打或打不着，而是一旦中彈了就回不到機庫裡了，自然也就不會被統計到了，所以相比中彈多的地方，在這個數據中，更應該重視沒中彈的地方。于是沃德教授強烈建議加強機引擎、尾強度，之後的戰争通過事實證明了，他是對的。

提出幸存者偏差的沃德教授——最終未能在戰争中幸存

這個小故事确實能把幸存者偏差描述個七七八八，但之所以幸存者偏差現在會被廣大統計學，社會學，行為學，經濟學學者們翻來覆去的研究挖掘，就是因為它遠背後蘊含的奧妙比這個小故事要複雜得多。

統計學上對幸存者偏差的定義是：即我們在進行統計的時候忽略了樣本的随機性和全面性，用局部樣本代替了總體随機樣本，從而對總體的描述出現偏倚。

說人話：“你隻考察了幸存者所滿足的特征，這并不能得出一個有說服力的結論來”——李永樂老師。

用統計學模型可描述為：統計全集為A，觀察到A的子集A1有特征X，A1為幸存者，而A中A1以外的部分并沒有觀察到或者被人為忽略，于是判斷全集A都有特征X。事實上A的具體特征未知。

用圖型可表述為：

感覺有點生硬，并且不能表現出它的深度神髓，要想搞懂幸存者偏差，得從簡單開始，這裡就來一步一步從淺到深，深入了解這個神奇的效應。

首先，先來熱熱身：

難度：0.5，段子舉例

例1：淘寶上賣極限運動設備的商家，尤其賣降落傘、滑翔傘的賣家好評都是滿的，從來沒有差評。（網絡段子）

解釋：因為能發好評的都是用了，活下來的，想發差評的冤魂表示“我還有機會嗎？”。

這降落傘要是沒打開估計也沒機會發差評了

例2：央視記者采訪高鐵上的乘客：你買到票了嗎？結果發現，所有人都買到票了！（網絡段子）

解釋：采訪地點在高鐵上，沒買到票的都上不了高鐵，能有人買不到麼，這哪叫采訪，這叫檢票！

例3：學校對校内大學生做關于網課的網絡問卷調查，發現所有同學們都有手機或電腦，可以大力推行網課。（網絡段子，由真實故事改編）

解釋：上不了網課的苦逼孩子們填不了問卷，最悲哀的莫過于笑話源于真實。

例4：沒來的同學舉個手，好，看來咱們人齊了。

解釋：這已經不隻是偏差的問題了，這已經有反智的嫌疑了。

上述這種诙諧小段子，相信大家都能get到其存在幸存者偏差，簡單易懂，不需思考就能直接看出其選擇的樣本随機性被很離譜的忽視了，所以大家能一眼就看出其中的不對勁，即使不知道幸存者偏差這個概念也知道這些事情就是扯淡。然而絕大多數人對于幸存者偏差的認知多半就停留在這裡，偏偏就是這種自以為的了解，導緻放松警惕，往往更容易掉入幸存者偏差陷阱！

接下來，難度上升：

難度：1.0，直觀事實認知陷阱舉例

例1：在家裡買菜做飯的老媽，和她朝夕相處幾十年，會發現她從不挑食。（經典案例）

解釋：老媽做飯之前買菜時買的都是她愛吃的菜，從原材料起，食物樣本的随機性就已經被篩選過了，所以做飯的老媽從不挑食。

在菜場進行“篩選”的老媽們

例2：每天上下班地鐵車廂和牙簽筒似的插滿了人，地鐵公司一定很賺錢。（源于日本，套用）

解釋：實際上國内除了少數幾家較早修建的且熱門的地鐵線外大部分都屬于虧損狀态，之所以認為地鐵公司很賺錢，因為你坐地鐵的時候是地鐵最熱鬧擁擠的時候，而其餘周一到周五的大部分時間，地鐵連座位都坐不滿；另外，上班的公司都喜歡設立在市中心周邊，或集中的工業園區，上班族們都生活在住房和社區集中的生活區，往往是市裡最多人坐的那條線，而其他地鐵線則沒有那麼火熱。為此，部分城市還在根據上下班高峰安排對應方向的發車頻率，減少逆向，增加正向，以滿足市民需求。所以，常人體會到的直觀事實認知，并不滿足時間地點的随機性，更不是真實的事實，事實本質更是難以觸及。

早上7點的地鐵站

例3：家裡的老XX（電器，廚具，工具）可好使了，現在的XX真不行，買來幾天就壞了，現在的廠家沒以前的良心！（生活經驗的經典案例）

解釋：實際上老物件之所以能留到現在，是因為能留下老物件都質量過硬，而那些質量不過硬的老物件早就在歲月中被淘汰了，所以能留到現在的物件都是質量上經過篩選的幸存者，都是高質量的樣品，自然不滿足樣品個體的随機性，要知道，任何一個老家夥，都是以前的現代貨，現實數據是，由于工業水平的發展進步，現代工業産品質量遠遠高于過去。

附加題：别人的妻子更美好。（源于日本作家渡邊淳一）

解釋：多重原因，先說一種，另一種後面說。自家妻子你可以看到她在家裡蓬頭垢面穿着睡衣看電視，回家後素顔的樣子，以及她放松心态面對信任度100%的丈夫時真實的自我，甚至可能放聲的打哈欠，毫不遮掩的挖鼻孔，放屁。但别人的妻子你可看不到這些，人家出門前為了面子或者别的原因會化妝，會穿好看的衣服，把自己打扮得體才會出門，同理，言辭體态也會分外注意，所以會産生一種别人的妻子更加漂亮，更加溫文爾雅的錯覺。所以，産生這種錯覺時，樣本的時間地點場合均不随機，平均值自然也就偏高了。

日本著名的作家、醫學博士，【渡邊淳一】老先生

上面這些例子可以感覺出，并不是那麼簡單的扯淡了，甚至可能會有人看了後覺得有道理，“原來是這樣！”但論獲取結論的過程都是人自己切身參與的，明明自己是不會騙自己的，但為什麼會陷入誤區呢？而且越是時間長久，越是深入體會，反而越容易陷入誤區，這就是幸存者效應包含的認知陷阱，因為認知不全面，信息不完整。接觸的越久，越感覺真實，越是直觀的事實，越容易深信不疑。眼見為實，沒什麼好懷疑的。但是這些眼見為實雖然是真實的，但不是全部，事實的直觀表現其實與事實本質并不對等，所以說真話說一半，往往比說謊更可怕，這一點更是被媒體輿論運用的花樣百出，後面咱再慢慢分析。總之不難感受到，幸存者偏差的産生是一種不全面不充分的真實認知。

本傑明·富蘭克林：美國政治家，《獨立宣言》起草和簽署人之一，美國制憲會議代表及《美利堅合衆國憲法》簽署人之一 ，美國開國元勳之一 。

了解了基礎，那我們也可以再升一級難度了，專門的研究下“人心”

難度：2.0，人性認知陷阱舉例

例1：别人的妻子更美好。（你以為我在第一層？）

解釋：同一個問題，這裡增加些難度，稍微深入一下。其實這個例子其實還有很多層含義，否則作家渡邊也不用花一整本書的篇幅來寫清楚這句話背後的内涵了。人心總是更容易記住極端的東西，也更容易炫耀，另一種原因就源于此。簡單會議下，你現在能回想起的最近接觸的陌生人的面孔是怎樣的？我相信除非你提前做了準備或者預設了心理防線，否則絕大多數人都是會記住一個美麗的小姐姐，或者一個帥氣的小哥哥，尤其美麗的小姐姐，男女通殺，然後第二多的應該會是一個比較難看，或者油膩到讓你映像深刻的不是那麼美好的人，尤其男性，這裡不是搞性别歧視哈，人類的審美會因人而異，但統計學會有宏觀分析，，宏觀的心理學數據顯示：無論男性女性均，都會更接受女性外型（請不要用個例反駁概率）簡單的說相比帥氣，多數人更喜歡漂亮。

而女性的生理結構更加符合漂亮的定義，做起來也相對容易，何況穿女裝的男人畢竟是少數中的少數，同時，人的記憶是極端的，越是漂亮就越容易讓人眼前一亮被人記住，反正越醜也越能讓人吓一跳從而被記住，所以夾在漂亮 與不漂亮中間較為平常的大多數人是不會被人所記住的，所以對于長相一般的别人的妻子，我們是沒啥太多印象的，但同樣是别人的妻子，對于漂亮，端莊賢惠的那些會記憶深刻。并且客觀現實中，單一變量的前提下，樣貌不佳的人更難成婚（請不要用個例反駁概率和人性，這是違背事實的）。所以記憶中有印象的大多是漂亮的，優秀的，有氣質的。從而産生幸存者偏差。沒錯，到了這一層，幸存者的含義也升級了，不漂亮的女人之所以沒被記住，因為對于你來說，漂亮的才能通過記憶篩選，成為“幸存者”。所以，到了這裡，不光是你當下的認知，更是連記憶都會因此存偏差。而且最為關鍵的是，這種偏差，是主動的自發自願的，咱繼續往下。

例2：你們是我帶過最差的一屆學生。（教師群體的常用語之一）

解釋：其實老師會對自己的學生都産生這樣一種印象但僅限于目前在讀的學生，畢竟下一屆更差嘛，當然，這是玩笑話，但确實有一定理論依據。首先，人們對于過往的記憶是有非常強烈的選擇性的，首先，如同前一個例子，會記得極端的事物，所以老師會記得極好的優等生和那些壞壞的調皮蛋，但這些調皮蛋和優等生都是個體，所以老師會記住誰壞誰好。但是對于群體來說，個體的差異往往會被掩埋在群體的籠統概念中，所以雖然上一屆前輩們中也有幾個調皮蛋，但如果不是全班大多數人都調皮，那這個班級的學生就都有了一個“好班級”的标簽，調皮搗蛋同學的形象就會被掩埋在大多數不調皮的“好班級”形象中，老師依然會認為上一屆班級還不錯，并以此來和當下調皮蛋沒被掩蓋的現實情況作比較，從而得出現實差于記憶的結論。也就說，在這個過程中，老師的記憶經過了一層篩選，把過往班級的那些調皮蛋們，通過一種籠統的“好班級”整體形象給篩選掉了，而這個籠統印象，就是我們常說的“貼标簽”，“好班級”的學生從來不等于好學生，但“貼标簽”就是有這種神奇的作用，能大幅度簡化思考所需的時間精力，本質上是利用了人性深處的懶惰，簡化思考的同時也造成了信息缺失，缺失就會導緻偏差産生。

另外，剛剛說的都是具體的短期記憶，對于長期記憶而言，除了思想較為陰郁負面的少數人，思想正常積極的多數人更加善于保存和重現相對美好的長期記憶。

保存是指：間隔越久，你記憶中更容易留下美好的畫面，不被遺忘；

重現是指：更易優先回憶起幸福的事件。

蘇大強到最後都記得女兒中考前的時光

舉個例子便于理解，保存方面，你老爸老媽總能說出你小時候可愛的樣子，溫馨的事件，以至于很多老年癡呆的父母最後都會記得！其實不是他們沒經曆那些你調皮，甚至長大後傷害他們的事情，而是他們的記憶更願意保存那些你們之間的美好；重現方面，很多你調皮搗蛋還有和父母吵架的不愉快他們不是不記得，隻是在你離開後，在這些事情由現在現實轉化為記憶之後便開始像長期記憶轉化，他們想起你，回憶中優先給出的，不會是這些讓他們頭疼的畫面。同理，在家裡和爸媽鬧不和，一旦離開家，過個十天班吧月就開始思念家中二老，回憶家鄉一草一木，所以說“越遠越親”也是有道理的。不是你忘了那些不愉快，而是因為長期記憶就是那麼一個性質，自帶篩選功能，讓你更多的篩選掉不愉快，留下美好，這種篩選是多數人有生俱來的天性，是一種物種進化的成果，有助于保持積極的心态和幸福感，利于生存。扯遠了，那麼對老師而言長期記憶的篩選自然也存在，所以對于過往的師生情，總是會第一時間篩選出美好。所以那些往屆的學生經過老師記憶的篩選，成為了美好的“幸存者”，不過一旦我們畢業了，也會成為新的“幸存者”。所以感謝嘴上說着“最差”實則最用心的教師們。可見，親身經曆的記憶，經驗這些東西也都逃不過幸存者偏差。

例3：你的每一次後悔。（比較超綱，理解不了可以跳過）

解釋：到這裡其實難度已經開始加大了，甚至有一些哲學成分在裡面了。已經有些深奧了，必須得重新把幸存者偏差的定義翻出來才方便理解。首先，每一個人生會有很多選擇，每一個選擇又會在後面催生出更多的選擇，然而 ，你隻知道你所走過的路，後悔即對此時此刻這個現實時刻所存在的不滿，認為如果某個選擇節點存在的另一種選擇會給你一種假設理想的結果，但是你對于其過程并不具備認知，也就說那個理想的假設結果是實際你走上另一種選擇裡最理想最完美的那一種或者說至少是比較好的那種，對于其他不存在不知道的可能結局被篩去了，留下的理想假設即為幸存假設，其他結果包括當下未來的結果均被你篩去了。為了方便理解，我繪制了一個圖，假設每一次人生節點，你都有且隻有兩個選擇，則上述描述的過程可以用圖形表示：

為了方便理解這确實是一種幸存者偏差，我把上圖進一步簡化為：

可以結合一開始的圖中的第二部分，觀測結果，對比下，領悟下，就懂了。

并不是當初怎麼樣世界就會按照想象的劇本發展的，後悔時所想象的美好的紅色不過是茫茫灰色中那唯一的一絲片面認知罷了，偏得很誇張。所以相比滿是欺騙性的後悔，更應該珍惜當下的真實才能更好的抓住未來。

注意，這上圖是假設隻有兩個選擇的情況，如果有三種以上選擇這個圖就非常非常恐怖了，但生活中往往明顯不止三種選擇，比如你早上鬧鐘響了，賴床三分鐘，五分鐘，還是不賴床都是不同的選擇，其中就包含了無數種可能，而你遲到時說的那一句，要是早上不賴那幾分鐘床就好了其實就是選擇了一種最理想的可能性，但也許早起了那五分鐘，路上可能還會遇到其他問題導緻遲到，最簡單的例子就是早起五分鐘但是剛到地鐵站時正好錯過了一班車，等來的下一班和不早起這五分鐘的地鐵是同一趟，然後就同樣的遲到了。但是你如果前面選擇提前三十分鐘起床可能大概率就能有個好結果了，但也隻是大概率。至于後續，你也可能因為多睡了這半小時精力充沛靈感煥發寫出一份領導滿意的方案，遲到也值了。所以每次後悔其實都是一個幸存者誤差，并且後悔也不可能回到過去，所以後悔并沒什麼太大的必要，但你可以利用這個邏輯去規劃預判未來，雖然依舊有偏差，但你可以盡量成為那個你所想的幸存者，比如在此案例中，絕大多數提前超過三十分鐘起的人基本都沒遲到，那你可以加入他們。另外，遲到的人都可以簡單的歸納為起晚了沒毛病，但是幸存者們，不遲到的人不一定就比你早起，比如，他就住公司旁邊，走路五分鐘就到，這就相當于選擇了另一種方向，提供了另外的思考方式解決問題。這種思維能幫你拓展思路，開放眼界。

到這裡，其實我們可以看出，難度又拔高了一個檔次，可以看出，不光是事實認知導緻幸存者偏差，人性也會導緻幸存者偏差，就連我們寶貴的經驗也沒法逃過，所以幸存者偏差除了是一個統計學概念，也是一種源于人性的認知現象，會在一定程度上左右我們的認知概念和思維，讓男人産生“别人老婆更漂亮”，讓上班族認為“地鐵會很賺錢”，“要是早些起床就好了”，生活之中難免存在幸存者偏差對我們個體的影響，影響我們的判斷，甚至影響我們的未來，當然，不是說幸存者偏差是壞的，比如為了不遲到，早睡早起就挺好的。所以正确的理解和認知幸存者偏差，有利于抵禦人性的缺點，拓展思路，開放視野，增加投資思考的深度廣度，多角度多方面的思考市場因素，接近事物本質判斷事實真相才能更好的規避風險，真正的“減少後悔”。既然幸存者偏差能利用人性，影響到個人，并且被影響的人還會往往還會對此深信不疑，如此強大，就一定會有人把其利用為武器，以此利用人性。也就是我們的下一個難度。

到此，我們成功建立了幸存者偏差的基本概念，并對它有了一個初步的了解，僅限于初步。到此為止，我們所有的舉例都是一些源自自我的認知偏差，而我們生活的世界并不是孤獨的，我們的社會是由你我在内的衆多個體集合而成的，人與人之間的交流和其他互動構成了我們這個龐大而複雜的社會，一旦把幸存者偏差這個神奇而強大的統計學概念扔入社會這個大燒杯裡面，更加劇烈而複雜的反應就會爆發式的湧出，更是借着現代科技、教育、交通、互聯網技術波及到我們生活的方方面面。

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