在雙減後的首個寒假裡，埋頭寫作業已經成為過去式，兼具趣味性、實踐性、探究性的寒假作業成為主流。青島各中小學校對寒假作業的内容和形式進行了精心設計，将生活技能、實踐活動、冬奧主題等内容巧妙融入作業中，讓學生度過一個充實、快樂、有意義、有收獲的假期。

“大家好，我是初二四班的馮浩城，我要做的一道年夜飯是‘蒸蒸日上’……”寒假期間，青島五中學生馮浩城拍攝的一段5分鐘Vlog記錄下了為家人親手烹饪新年大餐的全過程。視頻中，他一邊制作菜品，一邊用英文解說，頗有一副Vlog博主的模樣。而這其實是馮浩城完成的一項寒假作業。

青島五中學生馮浩城分享親手制作的年夜飯

在雙減後的首個寒假裡，埋頭寫作業已經成為過去式，兼具趣味性、實踐性、探究性的寒假作業成為主流。青島各中小學校對寒假作業的内容和形式進行了精心設計，将生活技能、實踐活動、冬奧主題等内容巧妙融入作業中，讓學生度過一個充實、快樂、有意義、有收獲的假期。

更具實效：

寒假作業分層設計、自主選擇

“雙減”政策之下，學生作業不僅要減負，更要提質。如何縮減作業時間和數量，提高作業設計的質量，讓學生在假期内鞏固知識、保持良好的學習習慣，不少學校做出了積極嘗試。

在青島五中各年級的寒假作業中，青報教育在線看到，對于各學科作業，學校采取了分層次、多樣化、個性化的設計，嚴格控制總量。“考慮到學生學情不同，每個學科的作業都是A、B、C分層設計，有的學科還設計了必做、選做等，給學生更多的自主選擇。” 青島五中教導處主任郝萍介紹。

針對學有餘力的學生，學校還設計了特色作業。例如八年級語文學科特色作業為“以‘走過2021，暢想2022’為主題，制作一本屬于你的雜志”；英語學科特色作業為“My New Year’s Dinner手抄報或Vlog”；物理學科特色作業為“春節中的物理現象”“古詩詞中的物理現象”等。

青島五中學生年夜飯Vlog截圖

“學生們參與特色作業的熱情特别高，像英語學科，我們已經收到了很多學生拍攝的年夜飯Vlog，通過完成這樣一項作業，既提高了學生的英語表達和寫作能力，又提升了勞動技能和社會實踐能力；物理學科和化學學科，我們也收到了很多學生在家做實驗的視頻，學生利用家庭中的物品，自制酸堿指示劑、甜酒釀、瓶子吹氣球、無色酚酞試液等，體驗動手操作的樂趣。”郝萍說，特色作業看起來好像在“玩”，其實很有實效。學生們在完成作業的過程中進一步提升了思維、動手和表達等能力，豐富了學科素養。

青島五中學生自制酸堿指示試劑

更加有趣：

“集五虎”“打卡”等主題設計别出心裁

不同于傳統的枯燥的習題式作業，這個寒假，許多學校在作業主題設計上更是别出心裁，充滿童真童趣，大大激發學生主動探究的欲望。青島萊蕪一路小學寒假作業的主題是“集五‘虎’四‘海’”，五“虎”指的是健體虎、藝美虎、公益虎、勞動虎、環保虎；四“海”指的是愛國海、研學海、傳統文化海、悅讀海。例如，公益虎是要參加公益服務活動，藝美虎是要練習一項藝術技能，悅讀海是花樣閱讀紅色讀本，研學海是參與班級或小隊組織的研學實踐活動……

青島市南區實驗小學“慧創城”兒童大學六大學院通過“十個一”打卡點亮十隻小老虎，充實寒假生活，挑戰實踐“全能王”。例如在語言學院，學生積極參加“寒假讀好書”活動，從英語老師推薦的繪本中任選一本，或說、或演、或唱，用不同的形式打卡“樂讀虎”“文采虎”“誦讀虎”“演說虎”。

青島博文小學設計了“A城賦能.我愛5 ”的主題寒假作業，寒假作業化身“充電寶”，分為學業電、健體電、藝術電、勞動實踐電、科學防疫電“5格電”，“5格電”代表了5大項作業。學生每參與完成一項作業便可充滿“1格電”。如果在規定項目之外完成了更多項目，還會獲得“5 ”的能量值。“這樣的形式很有趣，就像在玩遊戲一樣。每完成一項，就會特别有成就感。”青島博文學校六年級二班學生張炜昀說。

更跟時事：

洋溢着濃濃的“年味”“冬奧味”

大掃除、包餃子、貼春聯、置辦年貨……寒假恰逢春節，在島城許多中小學校的寒假作業中，探尋年味、感受民俗文化成為作業的重要内容。

青島博文小學學生和家人一起包餃子

“春節期間，孩子和我們一起忙年，做家務、貼春聯，親子之間的互動更多了。”“寒假作業與春節相融合，讓孩子在完成作業的過程中感受傳統文化的魅力，這個年過的特别有意義。”家長們對于年味十足的作業紛紛點贊。

青島基隆路小學學生參與冰雪運動

虎年春節與北京冬奧會的“相遇”，也讓“冬奧味”成為了寒假作業中必不可少的元素。作為青島市冰雪運動推廣示範校，青島基隆路小學抓住冬奧會這一契機，鼓勵二三年級的冰雪小将投入到寒假冰雪運動中。在花樣滑冰教練、冰球教練的指導下，學生們在真冰場練習體驗，用實際行動為冬奧助力。此外，學生們還完成了冬奧主題的藝術實踐作業，用手中的畫筆勾勒出一幅幅精美的冬奧主題宣傳畫，抒寫着童真缤紛的冰雪夢。

青島基隆路小學學生冬奧主題宣傳畫作品

山東路幼兒園大一班的小朋友繪畫冬奧吉祥物

萊西市濟南路小學學生冬奧吉祥物泥塑作品

萊西市濟南路小學同樣布置了巧手繪“冬奧”、巧手塑“冬奧”、巧嘴誦“冬奧”、親身享 “冬奧”、一起舞“冬奧”等一系列主題實踐作業，學生們将自己對奧林匹克知識和冰雪運動的理解與認識，通過繪畫、泥塑、朗誦、滑雪、舞蹈等豐富多彩的形式呈現出來，參與冬奧、助力冬奧，當好小小東道主。

來源 | 青報教育在線 記者 徐陽

青島市教育局政務新媒體“青島市教育局”（qdsjyjxcc）

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