本文系時拾史事獨家原創稿件，未經授權嚴禁轉載/作者張培山

在古代，從皇帝到小吏，絕大多數人都很注意自己的形象。或許是大權、小權在握，感覺好，氣場足，想給人帶來另一番不同感受。朱元璋一張麻子臉，卻要求畫師把自己畫成唐宗宋祖合二為一的龍相；陳後主聽說隋文帝楊堅狀貌異人，便讓袁彥畫像而歸，見到後大駭：“吾不欲見此人！”立刻命人将畫扔了，楊堅這相貌的威懾力由此可見一般。清朝“大老虎”和珅和中堂用今天的話來說是“顔值爆表”，又會拍馬屁，在乾隆帝身邊一站就是二十多年。最悲催的人應該是鐘馗，雖然才華出衆，卻因相貌醜陋落選科舉，在殿階一頭撞死……

從先秦開始，出于人之常情，長得好看的人在選官時比醜的更受歡迎，這也是官場的一種“潛規則”。魏晉至南朝時，名士欣賞陰柔之美。名士隻有美得像個美貌的女子才會被人稱贊，才會被舉薦為官，甚至有人認為病态美才是最美的，這一時代的容貌欣賞具有很多的階層和身份特點。

封建社會，看着順眼，就升得快。選官中“以貌取人”最初來源于儒家對容止和威儀的重視，禮儀中有專門的“容禮”，随着後來君主擁有了絕對的權力，就完全将個人好惡體現在官員的選拔上了。選官有“身、言、書、判”四條重要标準，這其中的“身”，就是指體形外表，外表當然是相貌堂堂、體形魁武的好，不過也不是選帥哥，基本的标準就是五官端正，不能是容貌奇醜，有礙觀瞻的。吏部在選官的時候，上品首推“國”字臉，這種相貌威嚴正氣，有官威；其次是“目”字臉，五官風雅俊朗，有親和力；最差是“金”字型，上小下大。

這樣的選官标準源于唐朝，唐朝的士子通過禮部考試之後，如果考取了進士，仍然不能直接授予官職，而是還需要吏部選官這一層。吏部選官時，“先試收判，書楷法遒美，判文理優長為合格；試而後铨，察其身言，身必體貌豐偉，言須言辭辯正。四者合格，再詢問所能，拟定何官，方由吏部上于尚書仆射，由仆射轉門下省反複審核。”《新唐書》記載有選官擇人之法：“凡擇人之法有四：一曰身，體貌豐偉；二曰言，言辭辯正；三曰書，楷法遒美；四曰判，文理優長。四事皆可取，則先德行；德均以才，才均以勞，得者為留，不得者為放。”

普通官員就是這樣一套考察體系，不過個别的官員，有不同的标準，更為嚴格。例如漢代的谒者，由于主要負責朝堂上的禮儀和出使等事，由于代表了朝廷的形象，所以外貌極為重要。因而便有更嚴格的要求，必須達到“威容嚴恪”“儀容端正”，而且還要“美須眉、大音”。

關羽：關于美，我就是标準

所以，帥哥與醜男在仕途上的發展是大為不同的。宋神宗提拔王迥做官，原因就是顔值高。王迥是個唱戲的，人稱“奇俊王家郎”，但人品比較差，而且也沒多少墨水。即便如此，宰相蔡确舉薦他為監司，充當監察官員時，宋神宗一聽是“王家郎”，便欣然應允。後來哲宗皇帝繼位，蔡确推薦了一個極其有才的醜男袁應中。老袁不僅滿臉麻子，還是個斜肩膀。哲宗見後“連稱太醜陋”……皇帝換了，看臉的标準沒有變，都是“外貌協會”的。

唐代選用官吏時“顔值”在選官中并不占有太大的比重。明清時期，容貌在選官時的“分值”竟占到了六分之一，科舉殿試時還經常以容貌定狀元。太祖朱元璋自己長得叫人不敢恭維，但對狀元和官員的容貌卻挑三揀四，十分可笑。明英宗在大同接見韓雍時，“壯其貌，留為兵部右侍郎”。師逵因觸犯上司，被逮至京城，明太祖見其長相非凡，擢為禦史。瞿鴻禨更是因為長相與同治皇帝相像而升遷的很快。據說，慈禧見瞿鴻禨長相同自己死去的兒子很像，因此重用他。瞿也曾笑着對人說：“予之顯貴，就是靠着這張臉啊。說我年輕是長得像同治皇帝，升得快，但現在卻停滞了，恐怕是因為老了不像了的原因吧。”

瞿鴻禨

明清選官中的“以貌取人”被強化，體現了專制制度強化下“主子心理”的加強。如果說以前皇帝和選官部門“以貌取人”更多的是一種“愛美”的社會習尚的話，這時，皇帝和選官部門的“主子心理”就得到了更為明顯的體現。皇帝和有司以貌取人，這首先是因為他們未能免俗，屈從于以貌取人的社會風尚了；同時，這風尚升級為一種“主子心理”——奴才的容貌得讓主子悅目。這時專制者對臣民的予取予奪能力之大，已經到了這個程度，那就是：官員的身材和臉蛋也得讓皇帝養眼開心了。

清代選官中還有一種“大挑”之法，就是在三科以上會試不中的舉人中挑選一等的三人作知縣，二等的九人作教職，這種選舉六年舉行一次，其标準就是“身”和“言”，這裡面有一條明确的規定：“大挑一科，不試文藝，專看相貌。”大挑實際就是“以貌取官”的，舉人大挑時按照同、田、申、甲、由五字作為相貌評判标準。“同”字臉第一，“田”字臉其次，此外臉形像“申”“甲”“由”字的，也有入選之望。

“大挑”這種“以貌取官”的遊戲規則，看似荒誕，實際上還是具有更深一層的意義的。封建時代，無數士人奔競鑽營于仕途上，競相推銷自己，這時候就成買方市場了。朝廷是買主，士人的奔競顯示了對官本位的高度認同，這局面本身就是帝國統治的社會文化基礎，所以不能讓士人閑着；但國家的官缺很緊俏，因此又得建立一種遊戲規則，以淘汰一批人，保留一批人，總得想辦法把大多數的人卡下來刷掉吧。這些已經考過三次的“困難戶”，總得給出路吧，不讓人出仕為官總得給一個理由和說法吧！所以，這就是看似荒誕的“大挑”的面試方法這個遊戲規則背後的意義與邏輯之所在。”

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