第09講 不等式(組)及其應用
一、考點知識梳理
【考點1 不等式的概念及性質】
1.不等式:一般地,用不等号連接的式子叫做不等式.
2.不等式的解:能使不等式成立的未知數的值叫做不等式的解;一個含有未知數的不等式的解的全體,叫做不等式的解集.
3.不等式的基本性質:
性質1:不等式兩邊都加上(或減去)同一個數或同一個整式,不等号的方向不變;
性質2:不等式兩邊同乘(或除以)以一個正數,不等号的方向不變;
性質3:不等式兩邊同乘(或除以)以一個負數,不等号的方向改變.
【考點2 一元一次不等式及其解法】
1.一元一次不等式:隻含有一個未知數,且未知數的次數是1的不等式,叫做一元一次不等式,其一般形式是ax+b>0或ax+b<0(a≠0).
2.解一元一次不等式的一般步驟:(1)去分母;(2)去括号;(3)移項;(4)合并同類項;(5)系數化為1.
3.一元一次不等式的解集在數軸上的表示
解集在數軸上的表示
x<a
x>a
x≤a
x≥a
【考點3 一元一次不等式組及其解法】
1.一元一次不等式組:含有相同未知數的若幹一元一次不等式(一般是兩個)所組成的不等式組叫做一元一次不等式組.
2.一元一次不等式組的解集:一元一次不等式組中各個不等式的解集的公共部分.
3.解一元一次不等式組的步驟:(1)先求出各個不等式的解集;(2)再利用數軸找它們的公共部分;(3)寫出不等式組的解集.
4.求不等式(組)的特殊解,一方面要先求不等式(組)的解集,然後在解集中找特殊解.
【考點4 一元一次不等式(組)的應用】
列不等式(組)解應用題的步驟:(1)找出實際問題中的不等關系,設定未知數,列出不等式(組);(2)解不等式(組);(3)從不等式(組)的解集中求出符合題意的答案.
二、考點分析
【考點1 不等式的概念及性質】
【解題技巧】不等式的基本性質是不等式變形的重要依據,性質3——不等号的方向會發生改變這是不等式獨有的性質.
1.應用不等式的性質應注意的問題:在不等式的兩邊都乘以(或除以)同一個負數時,一定要改變不等号的方向;當不等式的兩邊要乘以(或除以)含有字母的數時,一定要對字母是否大于0進行分類讨論.
2.不等式的傳遞性:若a>b,b>c,則a>c.
【例1】(2019 上海中考)如果m>n,那麼下列結論錯誤的是( )
A.m 2>n 2 B.m﹣2>n﹣2 C.2m>2n D.﹣2m>﹣2n
【舉一反三1-1】(2019 山東淄博中考模拟)若x>y,則下列式子中錯誤的是( )
【舉一反三1-2】(2019遼甯葫蘆島中考模拟)四個小朋友玩 跷跷闆,他們的體重分别為P、Q、R、S,如圖3所示,則他們的體重大小關系是( )
【舉一反三1-3】(2019•廣東佛山中考模拟)現有不等式的性質:①在不等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,不等号的方向不變;②在不等式的兩邊都乘以同一個數(或整式),乘的數(或整式)為正時不等号的方向不變,乘的數(或整式)為負時不等式的方向改變.請解決以下兩個問題:(1)利用性質①比較2a與a的大小(a≠0);(2)利用性質②比較2a與a的大小(a≠0).
【考點2 一元一次不等式及其解法】
【解題技巧】(1)已知一元一次不等式(組)的解集,确定其中字母的取值範圍的方法是:①逆用不等式(組)的解集确定;②分類讨論确定;③從反面求解确定;④借助于數軸确定.
(2)根據不等式的性質解一元一次不等式,基本操作方法與解一元一次方程基本相同,都有如下步驟:①去分母;②去括号;③移項;④合并同類項;⑤化系數為1.
以上步驟中,隻有①去分母和⑤化系數為1可能用到性質3,即可能變不等号方向,其他都不會改變不等号方向.
注意:符号“≥”和“≤”分别比“>”和“<”各多了一層相等的含義,它們是不等号與等号合寫形式.
【例2】(2019 遼甯大連中考)不等式5x 1≥3x﹣1的解集在數軸上表示正确的是( )
A.
B.
C.
D.
【舉一反三2-1】(2019•呼和浩特)若不等式
﹣1≤2﹣x的解集中x的每一個值,都能使關于x的不等式3(x﹣1) 5>5x 2(m x)成立,則m的取值範圍是( )
【舉一反三2-2】(2019•長春)不等式﹣x 2≥0的解集為( )
A.x≥﹣2 B.x≤﹣2 C.x≥2 D.x≤2
【舉一反三2-3】(2019吉林中考)不等式3x﹣2>1的解集是 .
【舉一反三2-4】(2019 河北保定中考模拟)定義新運算:對于任意實數a,b,都有a⊕b=a(a-b)+1,等式右邊是通常的加法、減法及乘法運算,比如:2⊕5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-6+1=-5.若3⊕x的值小于13,求x的取值範圍,并在如圖所示的數軸上表示出來.
【舉一反三2-5】(2019 江蘇南京中考)已知一次函數y1=kx 2(k為常數,k≠0)和y2=x﹣3.
(1)當k=﹣2時,若y1>y2,求x的取值範圍.
(2)當x<1時,y1>y2.結合圖象,直接寫出k的取值範圍.
【考點3 一元一次不等式組及其解法】
【解題技巧】解一元一次不等式組時,一般先求出其中各不等式的解集,再求出這些解集的公共部分,利用數軸可以直觀地表示不等式組的解集.方法與步驟:①求不等式組中每個不等式的解集;②利用數軸求公共部分.
解集的規律:同大取大;同小取小;大小小大中間找;大大小小找不到.
【例3】(2019 山西中考)不等式組
的解集是( )
A.x>4 B.x>﹣1 C.﹣1<x<4 D.x<﹣1
【舉一反三3-1】(2019 甘肅中考)不等式組
的最小整數解是 .
【舉一反三3-2】(2019 河南中考)不等式組
的解集是 .
【舉一反三3-3】(2019 湖北黃石中考)若點P的坐标為(
,2x﹣9),其中x滿足不等式組
,求點P所在的象限.
【舉一反三3-4】(2019天津中考)解不等式組
請結合題意填空,完成本題的解答.
(Ⅰ)解不等式①,得 ;
(Ⅱ)解不等式②,得 ;
(Ⅲ)把不等式①和②的解集在數軸上表示出來;
(Ⅳ)原不等式組的解集為 .
【舉一反三3-5】(2019浙江溫州中考)不等式組
的解為 .
【考點4 一元一次不等式(組)的應用】
【解題技巧】(1)由實際問題中的不等關系列出不等式,建立解決問題的數學模型,通過解不等式可以得到實際問題的答案.
(2)列不等式解應用題需要以“至少”、“最多”、“不超過”、“不低于”等詞來體現問題中的不等關系.因此,建立不等式要善于從“關鍵詞”中挖掘其内涵.
(3)列一元一次不等式解決實際問題的方法和步驟:
①弄清題中數量關系,用字母表示未知數.
②根據題中的不等關系列出不等式.
③解不等式,求出解集.
④寫出符合題意的解.
【例4】(2019•哈爾濱)寒梅中學為了豐富學生的課餘生活,計劃購買圍棋和中國象棋供棋類興趣小組活動使用.若購買3副圍棋和5副中國象棋需用98元;若購買8副圍棋和3副中國象棋需用158元;
(1)求每副圍棋和每副中國象棋各多少元;
(2)寒梅中學決定購買圍棋和中國象棋共40副,總費用不超過550元,那麼寒梅中學最多可以購買多少副圍棋?
【舉一反三4-1】(2019•台灣)阿慧在店内購買兩種蛋糕當伴手禮,如圖為蛋糕的價目表.已知阿慧購買10盒蛋糕,花費的金額不超過2500元.若他将蛋糕分給75位同事,每人至少能拿到一個蛋糕,則阿慧花多少元購買蛋糕?( )
A.2150 B.2250 C.2300 D.2450
【舉一反三4-2】(2015 .河北中考)水平放置的容器内原有210 mm高的水,如圖,将若幹個球逐一放入該容器中,每放入一個大球水面就上升4 mm,每放入一個小球水面就上升3 mm,假定放入容器中的所有球完全浸沒水中且水不溢出.設水面高為y mm.
(1)隻放入大球,且個數為x大,求y與x大的函數關系式;(不必寫出x大的範圍)
(2)僅放入6個大球後,開始放入小球,且小球個數為x小.
①求y與x小的函數關系式;(不必寫出x小的範圍)
②限定水面高不超過260 mm,最多能放入幾個小球?
【舉一反三4-3】(2019 湖北孝感中考)為加快“智慧校園”建設,某市準備為試點學校采購一批A、B兩種型号的一體機.經過市場調查發現,今年每套B型一體機的價格比每套A型一體機的價格多0.6萬元,且用960萬元恰好能購買500套A型一體機和200套B型一體機.
(1)求今年每套A型、B型一體機的價格各是多少萬元?
(2)該市明年計劃采購A型、B型一體機共1100套,考慮物價因素,預計明年每套A型一體機的價格比今年上漲25%,每套B型一體機的價格不變,若購買B型一體機的總費用不低于購買A型一體機的總費用,那麼該市明年至少需要投入多少萬元才能完成采購計劃?
【舉一反三4-4】(2019 福建中考)某工廠為貫徹落實“綠水青山就是金山銀山“的發展理念,投資組建了日廢水處理量為m噸的廢水處理車間,對該廠工業廢水進行無害化處理.但随着工廠生産規模的擴大,該車間經常無法完成當天工業廢水的處理任務,需要将超出日廢水處理量的廢水交給第三方企業處理.已知該車間處理廢水,每天需固定成本30元,并且每處理一噸廢水還需其他費用8元;将廢水交給第三方企業處理,每噸需支付12元.根據記錄,5月21日,該廠産生工業廢水35噸,共花費廢水處理費370元.
(1)求該車間的日廢水處理量m;
(2)為實現可持續發展,走綠色發展之路,工廠合理控制了生産規模,使得每天廢水處理的平均費用不超過10元/噸,試計算該廠一天産生的工業廢水量的範圍.
三、【達标測試】
(一)選擇題
1.(2019 雲南中考)若關于x的不等式組
的解集是x>a,則a的取值範圍是( )
A.a<2 B.a≤2 C.a>2 D.a≥2
2.(2019•日照)把不等式組
的解集在數軸上表示出來,正确的是( )
A.
B.
C.
D.
3.(2019•廣東佛山中考模拟)一元一次不等式組
的解集中,整數解的個數是( )
A.4 B. 5 C.6 D. 7
4.(2019 安徽中考)已知三個實數a,b,c滿足a﹣2b c=0,a 2b c<0,則( )
A.b>0,b2﹣ac≤0 B.b<0,b2﹣ac≤0
C.b>0,b2﹣ac≥0 D.b<0,b2﹣ac≥0
5.(2019 河北滄州中考模拟)已知點P(a 1,2a﹣3)在第一象限,則a的取值範圍是( )
A.a<﹣1 B.﹣1<a<
C.﹣
<a<1 D.a>
6.(2019 山東淄博中考模拟)數學著作《算術研究》一書中,對于任意實數,通常用[x]表示不超過x的最大整數,如:[π]=3,[2]=2,[﹣2.1]=﹣3,給出如下結論:
①[﹣x]=﹣x;
②若[x]=n,則x的取值範圍是n≤x<n 1;
③當﹣1<x<1時,[1 x] [1﹣x]的值為1或2;
④x=﹣2.75是方程4x﹣2[x] 5=0的唯一一個解.
其中正确的結論有( )
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
7.(2019 河北衡水中考模拟)一元一次不等式組
的最大整數解是( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.2
8.(2019 重慶中考)若關于x的一元一次不等式組
的解集是x≤a,且關于y的分式方程
﹣
=1有非負整數解,則符合條件的所有整數a的和為( )
A.0 B.1 C.4 D.6
1.(2019•呼和浩特)對任意實數a,若多項式2b2﹣5ab 3a2的值總大于﹣3,則實數b的取值範圍是 .
2.(2019•沈陽)二元一次方程組
的解是 .
3.(2019遼甯綏中中考模拟)一輛公交車每月的支出費用為3000元,乘車平均票價為1.5元/人,設每月有x人乘坐該公交車,每月收入與支出的差額為y元,當每月乘客量達到 人以上時,該公交車才不會虧損.
4.(2019 山西大同中考模拟)已知m,n都是正整數,且
是整數.若
的最大值是a,最小值是b,則a b= .
5.(2019 河南安陽中考模拟)将一箱蘋果分給若幹個小朋友,若每位小朋友分5個蘋果,則還剩12個蘋果;若每位小朋友分8個蘋果,則有一個小朋友能分到不足5個蘋果.這一箱蘋果的個數是 ,小朋友的人數是 .
6.(2019 山東青島中考模拟)某次知識競賽共有20道題,每答對一題得5分,答錯或不答的題都扣3分.小亮獲得二等獎(70~90分),則小亮答對了 道題.
7.(2019 河北張家口中考模拟)1月份,A型汽油均價為5.7元/升,B型汽油均價為6元/升,某汽車租賃公司購買這兩種型号的汽油共支付40800元;2月份,這兩種型号的汽油均價都上調了0.6元/升,該公司要購買與1月份A型汽油和B型汽油數量都相同的汽油就需多支付費用.
(1)若多支付的費用不超過4200元,那麼該公司1月或2月最多可購買A型汽油 升?
(2)3月份,該公司A型汽油的購買量在(1)小題中2月份最多購買量的基礎上減少了m%,但A型汽油的均價在2月份的基礎上上調了
元,因此3月份支付A種型号汽油的費用與(1)小題中2月份支付最多數量A型汽油的費用相同,則m= .
x y>2.求k的取值範圍 .
1.(2019•南通)解不等式
﹣x>1,并在數軸上表示解集.
2.(2019•濟南)解不等式組
,并寫出它的所有整數解.
3.(2019 遼甯大連中考)如圖,是若幹個粗細均勻的鐵環最大限度的拉伸組成的鍊條,已知鐵環粗0.5厘米,每個鐵環長4.6厘米,設鐵環間處于最大限度的拉伸狀态
(1)填表:
鐵環個數 |
1 |
2 |
3 |
4 |
鍊條長(cm) |
4.6 |
8.2 |
(2)設n個鐵環長為y厘米,請用含n的式子表示y;
(3)若要組成2.17米長的鍊條,至少需要多少個鐵環?
4.(2019 河北滄州中考模拟)為增強居民節約用電意識,某市對居民用電實行“階梯收費”,具體收費标準見表:
某居民五月份用電190千瓦時,繳納電費90元.
(1)求x和超出部分電費單價;
(2)若該戶居民六月份所繳電費不低于75元且不超過84元,求該戶居民六月份的用電量範圍.
一戶居民一個月 用電量的範圍 |
電費價格 (單位:元/千瓦時) |
不超過160千瓦時的部分 |
x |
超過160千瓦時的部分 |
x+0.15 |
5.(2019•甯夏)解不等式組:
.
6.(2019•青海)某市為了提升菜籃子工程質量,計劃用大、中型車輛共30輛調撥不超過190噸蔬菜和162噸肉制品補充當地市場.已知一輛大型車可運蔬菜8噸和肉制品5噸;一輛中型車可運蔬菜3噸和肉制品6噸.
(1)符合題意的運輸方案有幾種?請你幫助設計出來;
(2)若一輛大型車的運費是900元,一輛中型車的運費為600元,試說明(1)中哪種運輸方案費用最低?最低費用是多少元?
7.(2019 河南中考)學校計劃為“我和我的祖國”演講比賽購買獎品.已知購買3個A獎品和2個B獎品共需120元;購買5個A獎品和4個B獎品共需210元.
(1)求A,B兩種獎品的單價;
(2)學校準備購買A,B兩種獎品共30個,且A獎品的數量不少于B獎品數量的
.請設計出最省錢的購買方案,并說明理由.
8.(2019 廣東中考)某校為了開展“陽光體育運動”,計劃購買籃球、足球共60個,已知每個籃球的價格為70元,每個足球的價格為80元.
(1)若購買這兩類球的總金額為4600元,求籃球,足球各買了多少個?
(2)若購買籃球的總金額不超過購買足球的總金額,求最多可購買多少個籃球?
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