10月14日，吉林建築科技學院舉辦了校慶20周年系列活動之院長論壇——建校20年教學改革經驗交流報告會。

　　此次報告會由該校教務處、高等教育研究所、創新創業教育學院聯合主辦。學校校長韓立強，副校長陶進、趙海平，相關職能部門負責人，各院（部）院長（主任）、教學副院長（副主任）及無教學任務教師參加了報告會。報告會由教務處處長牟荟瑾主持。

　　報告會伊始，牟荟瑾依次從專業建設、課程建設、實踐教學建設、校企合作協同育人以及教學改革研究五個方面對建校20年來學校所取得的教學改革成果進行了全面梳理和系統總結。

　　随後，各相關學院院長圍繞教學改革與建設進行了典型彙報。土木工程學院院長趙儉斌教授以“厚積薄發，争創一流”為題，回顧了學院專業發展曆程、建設現狀及所取得的成果，并從師資隊伍建設、課程建設、教學建設等方面分享了專業建設經驗和後續發展思路；市政與環境工程學院院長陳淑芳教授以“金課”建設為着眼點，分别從課程師資隊伍、教學内容、教學條件、教學方法及手段、教學效果、教學特色等方面對“金課”建設經驗與體會進行了系統分享；計算機科學與工程學院副院長張素莉教授以“校企融合，共築成才之路”為報告主題，結合學院校企合作協同育人工作實際及所取得的成績和成效進行了經驗分享；藝術設計學院院長缪肖俊教授以創新創業教育為出發點，對學院雙創教育改革及工作成效進行了全面梳理與分析，對如何開展雙創教育工作進行了分享與交流。

　　接下來，管理工程學院劉楠副教授作了題為“慎思笃行，促教研相長”的特邀報告，重點圍繞如何開展教學研究、如何實現研究成果向教學實踐轉化進行了系統闡述，為廣大教師尤其是青年教師更好地進行教學改革與研究提供了有益借鑒和參考。

　　最後，韓立強發表了重要講話，韓立強對學校建校20年來在專業建設、課程建設、教學改革及人才培養模式改革等方面取得的成績給予了充分肯定，并結合當前學校面臨的新形勢和新機遇，重點從實踐教學、“一主多樣”人才培養模式等層面，對如何進一步深化和拓寬應用型人才培養改革進行了系統論述，為學校後續開展教育教學工作指明了前進方向，同時号召全校教育教學工作者必須要立足新時代、采取新舉措、搶抓新機遇、迎接新挑戰、展現新作為，向着更高、更強、更遠的目标邁進。

　　此次報告會深入淺出、内容豐富，具有極強的實踐指導意義，為各教學單位及全體教師更好地進行教學建設與教學改革起到了示範和啟發作用。據介紹，下一階段，該校将繼續堅持以教學工作為中心，緊緊圍繞立德樹人根本任務，堅持“以本為本”，推進“四個回歸”，不斷深化教育教學改革，創新人才培養模式，強化“雙一流”工程建設，打造“雙師型”教師隊伍，完善協同育人機制，推進創新創業教育改革，營造良好教育教學氛圍，促使學校教學工作出效益、出成果、出特色、出品牌，努力寫好本科教育改革和應用型人才培養的奮進之筆，為建成特色高水平應用型百年民辦大學而不懈奮鬥！（通訊員：吉林建築科技學院孫曉雪 龐鑫鑫來稿）

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