人教版3年級上冊數學第三單元練習?家校共育——三年級國慶節假期數學學記練習任務，今天小編就來聊一聊關于人教版3年級上冊數學第三單元練習?接下來我們就一起去研究一下吧!

人教版3年級上冊數學第三單元練習

家校共育——三年級國慶節假期數學學記練習任務

安康高新區第六小學 劉恒

時、分、秒

1.認識秒

計量很短的時間，常用秒。秒是比分更小的時間單位。鐘面上最長最細的針就是秒針。秒針走1小格的時間是1秒。

2.時、分、秒之間的關系

分針走1小格是1分，走1圈是60分，也就是1小時，1時=60分。

秒針走1小格是1秒，走1圈是60秒，也就是1分鐘，1分=60秒。

3.時、分、秒之間的換算

時化分、分化秒。有幾時就是幾個60分，有幾分就是幾個60秒，換算時，可以用連加的方法來計算或是用口算乘法的方法來計算更為簡便。

如：2時=（ ）分，想：1時=60分，2時是2個60分，所以2時=60分 60分=120分或60×2=120分

3.計算中間經過的時間

計算從一個鐘面到下一個鐘面中間經過的時間時，可以先對照鐘面數出時針和分針各走了多少格，再算出經過的時間。也可以直接進行加減計算。

4.時間計算的常用數學公式

①經過時間=結束時刻—開始時刻；②開始時刻=結束時刻—經過時間；③結束時刻=開始時刻 經過時間

注意：在時間的加減計算過程中，隻能把相同時間單位進行相加減且分鐘數不能超過60分。

萬以内的加法和減法（一）

一.選擇題(共6題，共12分)

1.小王為家人買了四件禮物，最便宜的15元，最貴的30元，那麼買這四件禮物總共需要的錢是（ ）。

A.75元～105元 B.85元～100元 C.多于110元

2.981 541的和是（ ）位數。

A.三 B.四 C.五

3.估算459 324的結果應（ ）。

A.大于700 B.等于700 C.小于700

4.1500-900=（ ）

A.500 B.600 C.700 D.400

5.一個加數是170，另一個加數比它多210，和是（ ）。

A.380 B.550 C.40

6.下列算式中得數最接近500的是（ ）。

A.532-145 B.748 117 C.616-117

二.判斷題(共6題，共12分)

1.估算898-303，大約是500。（ ）

2.判斷對錯(估一估，下面的結果對嗎？) （ ）

657＋156=703

3.筆算兩位數加法，相同數位對齊，從個位加起，個位滿十向十位進1。（ ）

4.估算的結果一定比準确值大。 （ ）

5.兩位數加兩位數還得兩位數。 （ ）

6.275 389的和大約是600。（ ）

三.填空題(共6題，共20分)

1.同學們去秋遊，男生有190人，女生有150人。每人一瓶礦泉水，一共需要準備（ ）瓶礦泉水。

2.在橫線上填上“＜”“＞”或“＝”。

670－30________650 1000________99＋1

75－26________50 36＋64________100

3.某冷飲店上午賣出雪糕302根，下午賣出 496根，今天大約賣出雪糕（ ）根。

4.一種微波爐原價899元，現價402元，大約便宜了（ ）元。（填整百數）

5.在橫線上填上“>”、“<”或“=”。

150 400（ ）150 420 990-700（ ）990-800

360 80（ ）80 360 650-50（ ）670-50

6.（1）

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

（2）

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）

四.計算題(共4題，共40分)

1.口算。（“≈”表示“約等于”）

42-16= 24 45= 120 80= 65-20=

40-16= 100-40= 210 440= 73 7=

650-250= 670-70= 490-290= 240 100=

90 110= 270 430= 800-800= 481 182≈

402 341≈ 842-601≈ 393-182≈ 301 253≈

2.看誰算得快.

（1）35÷7= （2）840＋100= （3）80－46=

（4）9×8= （5）48÷6= （6）200＋430=

3.口算。

24＋38=________ 300＋80=________

600＋700=________ 7×4＋50=________

4.算一算，填表。

620 360 710 420 800

70 170 220 280 70

和

差

五.解答題(共1題，共6分)

一本故事書有450頁，明明準備三天看完，第一天看了130頁，第二天看的比第一天多70頁，明明還剩多少頁沒有看？

測量

1. 在生活中，量比較短的物體的長度或者要求量的比較精确時，可以用（毫米mm）做單位；量比較長的物體，常用（米m）做單位；測量比較長的路程一般用（千米km）做單位，千米也叫（公裡）。

長度單位從大到小排列：千米>米>分米>厘米>毫米

2.測量時，物體的左邊與（0刻度）對齊，物體的右邊對準刻度幾，物體的長度就是幾。

當測量長度不是整厘米時，用毫米作單位，先數出整厘米數，再數出有幾個小格就是幾毫米。

3.運動場的跑道通常1圈是400米，半圈是200米，2圈半就是400 400 200=1000（米），1000米也可以記作1千米，即1千米=1000米。

4.1枚1分的硬币、尺子、磁卡、身份證的厚度大約是(1毫米)。

5.長度單位的關系式有：【解題技巧：換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數字的末尾添加0（關系式中有幾個0，就添幾個0）；把小單位換成大單位就在數字的末尾去掉0（關系式中有幾個0，就去掉幾個0）。】

① 進率是10：

1米=10分米 1分米=10厘米 1厘米=10毫米

10分米=1米 10厘米=1分米 10毫米=1厘米

② 進率是100：

1米=100厘米 1分米=100毫米 100厘米=1米 100毫米=1分米

③ 進率是1000：

1千米=1000米 1公裡=1000米 1000米=1千米 1000米=1公裡

6. 當我們表示物體有多重時，通常要用到（質量單位）。

在生活中，稱比較輕的物品的質量，可以用（ 克 g）做單位；稱一般物品的質量，常用（千克 kg）做單位；計量較重的或大宗物品的質量，通常用（ 噸 t）做單位。如在計量鋼材、水泥等大宗物品的質量或汽車、輪船、火車、貨車等的載質量時，一般都用噸作單位。

7.質量單位的關系式有：【相鄰兩個質量單位進率是1000。】

【解題技巧：在換算質量單位時，把噸換算成千克，或者把千克換算成克，是在數字的末尾加上3個0；把千克換算成噸，或者把克換算成千克，是在數字的末尾去掉3個0。】

1噸=1000千克 1千克＝1000克 1000千克= 1噸 1000克＝1千克

一、單位換算

1.2厘米=（20）毫米

想：1厘米是10毫米，2厘米是2個10毫米，即（20）毫米。

或者想：把厘米換算成毫米，從大單位到小單位，進率是10，所以在2厘米的後面添1個0，即20毫米。

2. 8000米=（8）千米

想：1000米是1千米，8000米裡面有8個1千米，也就是（8）個1千米， 即（8）千米。

或者想：把米換算成千米，從小單位到大單位，進率是1000，所以在8000米的後面去掉3個0，即8千米。

3.4噸=（4000）千克

想：1噸是1000千克，4噸是（4）個1000千克，即（4）個1噸，也就是（4000）千克。

或者想：把噸換算成千克，從大單位到小單位，進率是1000，所以在4噸的後面添3個0，即4000千克。

4.3000千克=（3）噸

想：1000千克是1噸，3000千克裡有（3）個1000千克，即（3）個1噸，也就是（3）噸。

或者想：把千克換算成噸，從小單位到大單位，進率是1000，所以在3000米的後面去掉3個0，即3噸。

5.100米 1千米=（1100 ）米

【解題技巧:先進行單位換算，并标注在上面，再計算。1千米=1000米，100米 1000米=1100米。】

二、比較大小【注意：先進行單位換算，并把結果标注在上面，再比較大小】

1.15千米 ＞ 1500米

15000米

【解題技巧：先統一單位，把千米換算成米，從大單位換算成小單位，15的後面添上3個0，即15千米=15000米，再比較大小】

2.按照從大到小的順序排列

50千米 300米 9000分米 500厘米

50000米 900米 5米

50千米＞ 9000分米＞300米＞500厘米

【注意：1、認真讀題，是按從大到小的順序還是從小到大的順序。2、先統一單位，再排列，一定要用＞或者＜連接。3、排列順序要用原來的數，不要用換算完的數。

三、填上合适的單位【注意：根據平時的經驗來填空】

粉筆長75（ 毫米　 ） 小華身高130( 厘米 ) 小華體重50（ 千克 ）

數學作業本厚2( 毫米 ) 數學課本的寬約是145( 厘米 ) 一個雞蛋大約重70（克）

四、計算【注意：統一單位】

87毫米－37毫米＝( 50 )毫米＝( 5 )厘米

1米－70厘米＝( 30 )厘米＝( 3 )分米

100厘米

3米—2分米=（ 28 ）分米

30分米

7千米—2000米=（ 5 ）千米

2千米

36分米—16分米=（ 2 ）米

20分米

五、小華将一根長4分米的細鐵絲折成一個正方形，這個正方形的一條邊長是多少厘米？

解法一： 4分米=40厘米

40÷4=10（厘米）

答：這個正方形的一條邊長是10厘米。

解法二： 4÷4=1（分米）

1分米=10厘米

答：這個正方形的一條邊長是10厘米。

【注意：看清楚數學問題中的單位和數學信息中的單位是否一緻，單位不一緻必須進行單位換算。】

六、實際問題：在一輛載質量是4噸的貨車上裝8台重400千克的機器，這輛貨車超載了嗎？

400×8=3200（千克）

4噸=4000千克

4000千克＞3200千克

答：這輛車沒有超載。

【注意：單位不一緻必須進行單位換算。數學問題中有“超載了嗎？”或者“夠嗎？”，一定要作比較。】

七、用列表法解決問題

先确定一種方案成立，再根據條件求出另幾種合适的方案。

如：用載質量分别為2噸和3噸的兩輛車運煤，怎樣派車才能恰好運完8噸煤？

派車方案 2噸 3噸 運煤噸數

① 4次 0次 8

② 3次 1次 9

③ 2次 2次 10

④ 1次 2次 8

⑤ 0次 3次 9

答：方案1和方案4恰好運完8噸煤。

【注意：運煤噸數一定≥8噸，最後一列運煤噸數都是有規律的，如本題8、9、10、8、9，做完題可以用這種方法進行檢查。】

八、練習鞏固提升實踐題

1、按從大到小的順序排列下面各數。

2千克 1噸 2500千克 1500克

2.填空

（1）一袋大米重10千克。( )袋這樣的大米重是1噸。

（2）一盒牛奶重400克，（ ）盒牛奶重2千克。

3、判斷：2千克鐵比1千克棉花重。（ ）

4、解答實際與實踐問題:

（1）一層樓高約40分米，五層樓高大約是多少米？

（2）一根4分米的木條，鋸成每段是5厘米的小木條，可以鋸成多少段？

（3）一輛客車平均每小時行駛50千米，小紅早上8：:0乘坐這輛客車去外婆家，中午11:00到，小紅家到奶奶家有多少千米？

（4）小從平均每小時行駛4千米，小從3小時行的路程爸爸隻用了2小時。爸爸平均每小時行多少千米？

（5）食堂買來蘿蔔250千克，買來的白菜是蘿蔔的3倍，買來蘿蔔和白菜共多少千克？

（6）菜市場運來4車油菜，每車裝500千克，又運來3000千克菠菜菜市場一共運來油菜和菠菜多少噸？

（7）超市把22千克水果糖和20千克酥糖平均放在6個袋子裡，每袋裝幾千克？

（8）蘋果786千克，梨892千克，用一輛載重2噸的貨車運，一次能運完嗎？

（9）有8箱貨物，每箱300千克，用一輛載重2噸的貨車運，一次能運完嗎？

（10）物流公司有載質量是3噸的小貨車和載質量是4噸的大貨車各一輛。要運送24噸的貨物，如果每次運貨的車都裝滿。有幾種不同的派車方案呢？

（11）物流公司用載質量4噸和6噸的貨車運送貨物，如果每次每輛車都裝滿，怎樣安排能恰好運完30噸貨物？

（注：每天三十分任務很輕松，國慶七天假安全健康誇！）(此為收集整理編輯資料，家校共育以利學教！)

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