文化是一個國家、一個民族的靈魂。作為一個民族的“根與魂”,中國傳統文化的傳承與弘揚具有重要意義。那些堅守在傳承傳統文化道路上的人,是傳統文化的傳道者,也是社會的脊梁,而關彥斌正是其中之一。

從教育開始,弘揚傳統文化

孔子說要培養君子,所謂“君子”,主要指有高尚品德的人。一個人有了德才能做善事,一個人隻有才沒有德,可能壞事做得更大。而教育正是培養君子的關鍵所在。同時,教育也是讓外國看到中國文化的重要途徑,有利于中國傳統文化走出國門。

關彥斌就是一名從事漢語言教學的老師,他自幼喜歡文學,但是由于出身于農民家庭,沒有受到古典文學的熏陶。工作後關彥斌自學《漢語言文學專業》,系統地學習接納漢語文學知識,完成兒時未了的夢。漸漸地,他沉浸在古典文學的海洋裡而不能自拔,《詩經》、《先秦散文》、《唐詩宋詞元曲》……這些文字海洋裡的精華,用最簡約的字句道出最豐厚最複雜的情感和意蘊,是中華民族五千多年優秀傳統文化的結晶與傳承。

在學習這些傳統文化過程中,關彥斌也得到當地高校認可,被特聘為漢語言老師,專門為外國留學生講解漢語言和傳統文化。在教學過程中,關彥斌既向外國留學生傳播了中國優秀的傳統文化,也從留學生那裡汲取到了國外的文化。他說:“要學的内容還很多,要做的事還很多,但隻要有益于學生,就值得去做。我願意承擔這樣的責任,也希望更多的老師加入教學傳統文化的潮流中來,讓更多的學生受益。”

關注傳統手工藝,繼承先輩優秀工藝

在向外看的過程中,關彥斌也不忘向内看。當了解到中國很多傳統技藝失傳時,他内心總湧起一陣陣酸楚。他說:“這都是老祖宗留下來的好東西,不能就這麼沒了。”在這樣的信念支撐下,關彥斌利用休閑、課餘時間學習紫砂壺的制作工藝,5年入門,又3年才初步掌握紫砂壺制作工藝。更為難得的是,關彥斌并不在意一家一門的制作方法,“野路子”出身的他,通過多種方法學習了各個紫砂藝術的門類和流派的制作工藝,甚至還借鑒了外國琺琅等技藝。在繼承傳統的基礎上,關彥斌勇于創新,使作品具有挺勁陽剛之氣,含深厚大度之勢,形成了自己獨有的藝術風格,創作了許多具有文化内涵和科技含量的紫砂壺作品。

他說:“學習這些傳統工藝的辛苦不足為外人道也,需要多年經驗才能有一點基礎,難怪堅持下來的人不多。現在自己有了一點基礎,最希望的是自己有機會與更多大師交流,學習。”

仰望民族文化的高峰,從傳統中尋得一方靈感與啟迪,關彥斌為單調的教學方式,冰冷而刻闆的器物,注入靈性與生命,這不僅僅是傳承,也是一種創造,是對傳統文化的弘揚!

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