老師給你寫範文—中學生系列
《原來___也是一種美》作文寫作技法
《原來堅持也是一種美》
文/劉雷生 湖南同學投稿
同學開頭原文
以前總覺得堅持很累,尤其是在堅持跑步的時候,那些汗水都快把我給淹沒了,現在,我終于明白,原來堅持也是一種美。
劉老師開頭批注
這個開頭看起來沒什麼毛病,中規中矩,但是問題也就是在這裡,太中規中矩了,這幾天改的作文幾乎都存在這個問題,這也是目前大多數同學寫作時存在的問題,首先,劉老師覺得作文的開頭比較重要,尤其是哲理性的東西,我們最好不要直截了當的說出來,而是運用象征亦或是比喻的方法寫,會更好。
劉老師開頭例文
路再遙遠,隻要走,一定會抵達終點,回首地上的腳印,它們宛如蓮花般美麗,而且還有一個美麗的名字——堅持。
同學第二至三段原文
從來不怎麼跑步的我,現在開始跑步了,因為中考要考試,不跑的話,分數就上不去,整整50分呀,跟一篇作文的分數一樣了,本身作文就扣分多,如果跑步再落下來,那我不就完了嗎?
于是我開始跑步,結果,剛開始跑的時候,還沒有什麼,沒想到,在跑了一圈之後,我的雙腿開始發麻,就像是雙腿灌了鉛一樣,我再也跑不動了,這個時候,我忽然聽到後面有一個喘息的聲音,回頭一看,遠遠地看見有一個大胖子在跑步,他太胖了,沒想到他那麼胖還在跑步,于是我走到他身邊問他:“你那麼胖,怎麼還跑步?難道不累嗎?”他說:“我和你一樣,是一個中學生,如果不跑的話考試怎麼辦呢?”我問他:“那你不累嗎?”他說:“累呀,可是累也得堅持!”我說:“說得簡單,哪有那麼容易呀,我的腿都快跑斷了。”他說:“有一句名言說得好:堅持就是勝利,你沒有聽說過嗎?如果我們不堅持的話,你自己想一想,會是什麼結果?其實,我告訴你吧,堅持也是一種美!”我聽了他的話,感動極了,一個那麼胖的胖子還在堅持跑,而我呢?我難道就應該放棄嗎?
劉老師第二至三段批注
第一,那個雙腿灌鉛的修辭太俗套了,以後記得換一個,其次,你看你的第三段,通篇使用的是語言描寫,通過大量的對話讓自己明白了道理,可是問題出現了,每一個對話都是他說,我說,絲毫沒有任何情緒轉變的描寫,如果沒有這些,那麼你的轉變就顯得很突兀,所以,我們盡量不要單獨使用一種細節描寫。
劉老師第二至三段例文
一直埋首學習的我,忽略了體育的重要性,本以為中考時體育會極為簡單,不就是跑跑步嗎?沒想到,想要達到滿分卻很難,無奈之下,我隻有開始鍛煉,才能在一年之後的考試中得到一個滿意的結果。
話雖如此,事情卻沒那麼簡單,偌大的操場,要圍着跑四圈,于我來說,無異于登天,結果可想而知:一圈未完,我已經累得氣喘籲籲,半蹲在那裡,用手臂支撐着膝蓋,任憑汗水浸透衣衫,太難了,如果跑步的這些時間,我用來學習,不也能把分數彌補上去嗎?我這樣想着,為自己放棄尋找着借口,企圖說服自己的内心。
就在這時,一個沉重的喘息在我身後響起,越來越近,繼而從我身邊移過,那是一個與我年紀相仿的同學,可是腰圍比我足足大了一圈,别說一年,就算是給他三年,可能考試時也會不及格吧?相比之下,“信心”讓我的逃避更加堅定。
不遠處,他停了下來,跪在地上,大口大口地呼吸,我走過去,遞給他一條毛巾:“歇會吧,咱們這再跑,到考試時也估計懸。”他聽完我說的話,扭頭看了我一眼,本欲接毛巾的手又縮了回去,用以支撐着地,讓自己再次站了起來,他望着遠方:“明天會發生什麼,你知道嗎?”我疑惑不已,這個人是不是累傻了?不然怎麼會突然問這麼個問題呢?我搖搖頭,他嘴角一斜,瞥了我一眼:“明天發生什麼,我們尚且不知道,何況一年以後呢?”說罷,他深呼一口氣,繼續向前跑去,雖然,他的腳步早已遲緩,可是他終歸是在向前,隻要一直向前,再遠,他都會到達終點。
我那剛剛積攢的逃避的勇氣,瞬間被他的背影擊潰了,不再想什麼,邁開了腳步,向前奔跑。
同學第四至五段原文
于是我開始堅持跑,累的時候,我一想到那個胖子,就再也不累了,渾身充滿力量,于是慢慢的,我的跑步成績逐漸提高,在最近的一次體育課上,我跑了全班第一名。
站在終點,我特别高興,現在的成功是我堅持得來的,如果沒有堅持,我現在肯定成功不了,如果當時我累了的時候,選擇放棄,那麼現在我肯定還是不及格吧。
劉老師第四至五段批注
其實說實話,這篇作文有些跑題,因為這篇文章最重要的地方應該是這幾段,也就是說這幾段應該重點寫的,可是你隻用了短短幾句話而已,上文你明白道理的那一段不是重點,因為這個題目叫做堅持也很美,重點要突出堅持的過程的,而非明白堅持,不過,這一篇文章也不是不能用了,以後如果是困難成長的作文,比如《那一刻,我明白了》等,這一篇作文就可以用了,很适合。
劉老師第四至五段例文
一圈、兩圈......身體越來越累,腿也越來越酸痛,可是,即便是挪動,我也沒有再停下腳步,堅持,是抵達終點唯一的途徑。從那天起,我疼痛弄哭過,我被汗水浸泡過,但我再沒有停下過。
上周的體育課,我跑了全班第一,站在終點,我感慨萬千,想到遇見小胖子的那個下午,若是沒有見到他,若是當時我轉身離去了,結果,又會是什麼樣的呢?我知道,不管是什麼樣的,他一定不是現在的樣子!
劉老師這麼修改作文
同學結尾原文
從那以後,我明白了原來堅持也是一種美!
劉老師結尾批注
結尾不能夠單單點題而已,還要加一些深刻的東西來,比如說哲理性的句子。
劉老師結尾例文
玄奘萬裡之遙,終達西天,曾經我以為他靠的是本領高強的徒弟,如今,我終于明白了,即使他獨身一人,也一定會達到靈山!原來堅持也很美!
近期私聊劉老師修改作文的同學頗多,恕不一一回複,感謝各位。
修改作文,請聯系劉老師謝謝!
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