名字是一個人的代号，也是家長送給孩子的第一個禮物。很多家長在孩子沒有出生之前就已經想好了名字，也有不少家長為了給孩子起名字絞盡腦汁，甚至還會花錢找專業人士來為孩子取名字。

名字作為伴随孩子一生的代号，家長們都非常重視。但也有些家長為了讓孩子的名字彰顯個性，就會起一些五花八門的名字，在他們的認知裡，好像是特别的就是最好的。

金色的九月，又有一大批新生走進校園。開學第一堂，老師點名字是必不可少的。班主任老師會根據班級花名冊來一一點名，增加師生間的了解。這也是新學期開學的固定流程。

不過這個必備流程卻在剛剛開學的這一周給各科老師留下了心理陰影，甚至個别老師吐槽心态要崩潰了，感歎這屆家長真的太會取名字了，原來班級花名冊第一頁就有一大半老師叫不上來的名字。

就連語文老師都要提前查看字典，然後在名單上做個标記，以免點名的時候忘記。這些難記的名字不僅給老師點名增加了難度，也給學生增添了不少困擾。就像這個學生的名字叫作“爨懿曦”，本來姓氏的筆畫已經很多了，家長還給她取了一個繁瑣的名字。

對于一個小學生來說，寫出自己的名字成了一件非常困難的事情，以至于老師都建議給學生換一個簡單點的名字，因為這個學生在考試中剛寫好名字，其他學生都要交卷了。本來要求寫的作文，因為沒有時間不夠用就隻能變成寫詩了。

其實像這樣繁瑣的名字還有很多，家長為了顯示出“特别”，給孩子起名字時選一些生僻字，殊不知此舉給孩子增加很多負擔。

容易讓孩子産生厭學的心理。有一位家長給孩子取名叫“牛牪犇”，這個學生被同學起外号叫“六頭牛”，每次同學這樣叫他，他心情都很低落。

有時連老師上課為了圖方便，也會叫他牛同學，其他同學們聽後都哄堂大笑，時間長了，這個同學甚至産生了不想上學的念頭。

還有一個小女孩因為自己的名字很難寫，一邊哭一邊問媽媽為什麼自己的名字不叫“小花”。其實這很容易會引起孩子的厭學心理，對學生的學習也會産生很多不利影響，所以家長在給孩子起名字的時候還是避免使用太多生僻字。

影響學生的前途發展。每個家長都想給孩子起一個寓意美好又特别的名字，但如果使用太生僻的名字可能就會成為隐患了。

有一個女學生在讀大四的時候被保送研究生，但學校在向學信網推薦時卻發現這個學生的名字無法錄入系統。

原來家長在給學生起名字的時候使用了一個罕見的生僻字，落戶時在派出所可以打出這個字。但随着學生漸漸長大，名字帶來的問題接踵而至。原來這個名字在教育部門，銀行，航空公司等大多數部門都使用不了，最後學生隻能改名了。

每個年代給孩子起名字的時候都會根據時代的特點，就像六七十年代時很多人叫建國，衛國，八九十年代比較常用的字眼是芳，鳳，燕等，到如今很多家長喜歡用“zi han”。有網友表示，她的班級裡有：子涵，紫涵，梓涵，平時點名的時候隻能連名帶姓地叫學生。

還有老師開玩笑說如果現在在小學裡喊一聲“zixuan”，至少會有十多個小學生一起回頭。男生女生都有，雖然這些名字很好聽，但重複率過高也會給孩子帶來不必要的麻煩。因此家長們在起名字的時候，還是要注意不要太追趕潮流。

除此之外，家長們在起名字時候要避免一些諧音梗。雖然有時候一些名字讀起來朗朗上口，但細細品味意思可能就不是那麼回事了。就像有學生叫“杜子騰”“杜蜜月”，很容易引起同學們的議論。

還有一點就是家長要注意不要起一些稀奇古怪的名字，比如“王者榮耀”、“謝主隆恩”、“春秋戰國”等，這些咋一看不像名字的名字，很容易讓學生尴尬。

最後我想說，家長在給孩子起名字時一定不要過于追求“個性”，名字是要跟着學生一輩子的，稍有不适會影響到未來發展。

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