初中學生寫作文技巧?排比法：開頭可以寫一大段的排比，段尾處再引出下文，開始了後面的寫作這個方法算比較好寫的，也可以展示你高超的寫作水平例：母愛是一片冬裡的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；母愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；母愛是一首飄蕩在夜空裡的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；母愛是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤，我來為大家講解一下關于初中學生寫作文技巧?跟着小編一起來看一看吧!
排比法：開頭可以寫一大段的排比，段尾處再引出下文，開始了後面的寫作。這個方法算比較好寫的，也可以展示你高超的寫作水平。例：母愛是一片冬裡的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；母愛是沙漠中的一泓清泉,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；母愛是一首飄蕩在夜空裡的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；母愛是一場灑落在久旱的土地上的甘露,使心靈枯萎的人感到感情的滋潤。
直接點題法：直接把中心内容簡略地寫出來。這個方法是比上個方法還要容易寫的，雖然不能完美地展示出你高超的寫作水平，但是對于那些寫作文愛跑題的同學們說，此法是最為保險的。比起作文寫的中心不明确，這樣是更容易得高分的。例：我永遠都不能忘了我的第一次軍訓時光。
故作懸疑法：在開頭設置一個懸念，或寫一句“無厘頭”的話，會很容易引起讀（判卷老師）的興趣。當你成功地引起讀者興趣的時候，你的作文自然會得高分。例：“那隻羚羊哪兒去啦？”媽媽突然問我。——《羚羊木雕》。
景物描寫法：環境描寫往往是老師最喜歡的一種，可以渲染氣氛，既能展現你的寫作水平，也能讓老師耳目一新。例：四月中的細雨．忽晴忽落，把空氣洗得怪清涼的。嫩樹葉兒依然很小，可是處處有些綠意。含羞的春陽隻輕輕的，從薄雲裡探出一些柔和的光線，地上的人影，樹影都顯得很微淡的。野桃花開得最早，淡淡的粉色在風雨裡擺動，好像媚弱的小村女，打扮得簡單而秀美。——選自《二馬》。
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