2023江蘇省考行測數量關系?賦值法是數量關系中較為重要的方法，巧妙地使用賦值法可以快速提升做題效率顧名思義，賦值法是指給某些未知量賦予恰當的數值，從而将複雜問題簡單化，抽象問題具體化的一種方式當試題中出現某個量，且這個量的具體大小并不影響最終結果時，我們可以采用賦值法賦值法在工程問題、經濟利潤問題、行程問題、溶液問題等題型中的應用較為廣泛，下面通過一些題目來詳細介紹，下面我們就來說一說關于2023江蘇省考行測數量關系?我們一起去了解并探讨一下這個問題吧!

2023江蘇省考行測數量關系

賦值法是數量關系中較為重要的方法，巧妙地使用賦值法可以快速提升做題效率。顧名思義，賦值法是指給某些未知量賦予恰當的數值，從而将複雜問題簡單化，抽象問題具體化的一種方式。當試題中出現某個量，且這個量的具體大小并不影響最終結果時，我們可以采用賦值法。賦值法在工程問題、經濟利潤問題、行程問題、溶液問題等題型中的應用較為廣泛，下面通過一些題目來詳細介紹。

【例】（2017廣東）現有一批零件，甲師傅單獨加工需要4小時，乙師傅單獨加工需要6小時。兩人一起加工這批零件的50%需要（ ）小時。

A.0.6 B.1

C.1.2 D.1.5

【答案】C

典型的工程問題，我們采用賦值法來解決。

【解析】第一步，本題考查工程問題，屬于時間類。

第二步，賦值工作總量為12（4和6的公倍數），則甲的效率為12÷4＝3 ，乙的效率為12÷6＝2。

第三步，一起加工這批零件的50%，需要12×50%÷（3 2）＝1.2（小時）。

因此，選擇C選項。

使用賦值法時，大家最大的困惑和疑問是什麼時候或者說什麼樣的量可以賦值，大體上講，有2個條件：第一，這個量在題目中沒有具體提及它的大小；第二，這個量也不能通過其他有具體數字大小的量計算得到。當然這兩個條件比較抽象，舉個例子，比如上題中，想賦值工作總量為12，前提條件是，題幹中并未直接給出工作總量，且也無法通過給出的時間求得工作總量，此時可以賦值總量為某一個具體值。

在數量關系模塊，當題幹中出現分數、百分數、比例、倍數時，可以考慮采用賦值法，具體表現為：

1.量與量之間之間具有明顯比例關系時，用比例賦值法，即直接賦值比例。

【例】（2017江西）将一批葡萄平均分裝在36個箱子中，發現箱子沒有裝滿，如果每箱多裝八分之一，則隻需要使用箱子：

A. 31個 B. 32個

C. 33個 D. 34個

【答案】B

由題幹可知，現在每箱裝的量與原來所裝的量之比為9∶8，可采用賦值法。

【解析】第一步，本題考查基礎應用題，用賦值法解題。

第二步，賦值原來沒有裝滿時每個箱子裝葡萄的量為8，則多裝八分之一之後每個箱子裝葡萄的量為9，則隻需要使用箱子＝36×8÷9＝32（個）。

因此，選擇B選項。

【例】（2019聯考上）某樓盤的地下停車位，第一次開盤時平均價格為15萬元/個；第二次開盤時，車位的銷售量增加了一倍、銷售額增加了60%。那麼，第二次開盤的車位平均價格為：

A.10萬元/個 B.11萬元/個

C.12萬元/個 D.13萬元/個

【答案】C

由題幹可知，現在銷量與原來的銷量之比為2∶1，可采用賦值法。

【解析】第一步，本題考查基礎公式經濟利潤問題，用賦值法解題。

第二步， 銷售額=平均價格×銷售量，已知第一次開盤平均價格為15萬元/個，賦銷售量為1，則銷售額為15萬。第二次開盤時，銷售量增加了一倍，即為2，銷售額增加了60%，得銷售額為15×（1 60%）=24（萬元），故第二次開盤平均價格為24÷2=12（萬元/個）。

因此，選擇C選項。

2.當三個量之間的關系滿足“A=B×C時”，且A的量保持不變時，一般用公倍數賦值法給A賦值，即賦值多個量的公倍數。

【例】（2017天津）一份溶液，加入一定量的水後，濃度降到3%，再加入同樣多的水後，濃度降為2%，該溶液未加水時濃度是：

A.6% B.4%

C.5% D.4.5%

【答案】A

本題中溶質的量保持不變，故将溶質的量賦為2和3的公倍數。

【解析】第一步，本題考查溶液問題，屬于基礎溶液，用賦值法解題。

第二步，加水過程中，溶質不變。賦值溶質量為6（2、3的最小公倍數），則第一次加入水後溶液量為6÷3%＝200，第二次加入水後溶液量為6÷2%＝300。可知加入的水質量為100。那麼初始濃度為6÷100＝6%。

因此，選擇A選項。

【例】（2017江西）某超市購進三種不同的糖，每種糖所用的費用相等，已知這三種糖每千克的費用分别為11元、12元、13.2元。如果把這三種糖混在一起成為什錦糖，那麼這種什錦糖每千克的成本是：

A. 12.6元 B. 11.8元

C. 12元 D. 11.6元

【答案】C

本題中每種糖所用的費用相等，故将所用的費用賦為11、12和13.2的公倍數。

【解析】第一步，本題考查經濟利潤問題，屬于基礎公式類，用賦值法解題。

第二步，根據每種糖的費用相等，賦值每種糖的費用為132元（11、12、13.2的公倍數），則三種糖的重量分别為132÷11＝12（千克）、132÷12＝11（千克）、132÷13.2＝10（千克）。

第三步，什錦糖每千克的成本為132×3÷（12＋11＋10）＝12（元）。

因此，選擇C選項。

通過上面幾個例題，我們不難發現，如果遇到A=B×C的量化關系，且A為不變量，則對A賦值，一般賦值公倍數，如果對B或者C賦值，則按比例賦值。

賦值法的奇妙之處在于，它可以将複雜的問題簡單化。當然，并不是所有的題目都可以用賦值法進行求解，需要大家把握運用賦值法的使用前提，這樣才能在考試中運用自如。

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