我對“教育”的理解。----以道安心,五常倫理,四心為觀,君子不器。----解讀:道,大學之道,明德至善。五常,仁、義、禮、智、信。四心,恻隐之心、羞恥之心、辭讓之心,是非之心。觀,觀念、思想,價值判斷,至善為德。君子不器,成為什麼樣的人,意旨核心素養價值觀“有理想、有本領、有擔當”,人生三境界:謀生、謀知、謀道,謀道為格物緻知之上乘。
教育的本質
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