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物理科技小制作手工小學生

科技 更新时间:2024-09-12 00:53:10

人類因為有夢想,所以有了各種各樣的發明創造。因為想飛得更高,所以有了飛機;因為想聽得更遠,所以有了電話;因為想看得更清楚,所以有了望遠鏡......生活是這些發明創造的源泉,生活中的一點一滴總能激起人們創造的靈感,隻要你動手 就是一個進步。

為普及科學知識,激發學習熱情;推動科技創新,弘揚科學精神。本次活動以各種小發明、小創造為主,注重培養學生創新精神,激發學生對物理學科的興趣,讓學生感受到生活處處有物理。提高學生的觀察能力、思考能力、動手能力和創造能力,不斷加強我校學生素質教育,豐富校園文化生活,高一年級物理組面向高一年級學生舉辦了以“奇思妙想小制作,鑄就未來科技夢”為主題的學科活動,以學生自願報名參加為原則,3月7日收集學生作品進行展出。

讓我們一起來欣賞他們奇思妙想的創作吧!

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)1

光的雙縫幹涉

神秘的盒子是什麼?

打開上方光源,透過觀察鏡,光透過雙縫後形成的是光的多條條紋,而不是你以為的兩條。

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)2

反重力裝置

幾根棉繩就能撐起的“反重力”裝置。

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)3

平衡鳥(大鵬展翅)

重心的位置很關鍵。

平衡鳥之所以會平衡,那是因為整隻鳥實際的重心在嘴尖這點的下方。雖然看起來鳥全身在空中,鳥的着力點在嘴尖,但是實際上鳥的翅膀重量比較重,整隻鳥重心卻在嘴尖的正下方。

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)4

浮沉子

用力捏瓶子試試,看看你能看到什麼現象?猜猜裡面的小藥瓶會往哪裡走?

你知道其中的物理奧秘嗎?

讓我來悄悄告訴你:根據帕斯卡定律,當空氣被壓縮時,将壓強傳遞給水,水被壓入瓶體中,将瓶體中的空氣壓縮,這時浮沉子裡進入一些水,排水體積不變,所受的重力大于它受到的浮力,于是向下沉。手離開塑料瓶,筒内水面上的空氣體積增大,壓強減小,浮沉子裡面被壓縮的空氣把水壓出來,此時排水體積增大,浮沉子的重力小于它所受的浮力,因此它就向上浮。潛水艇與浮沉的升降的道理相同。

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)5

風向标

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)6

風力車

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)7

水性沙漏

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)8

照相機模型

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)9

霸氣十足的電動賽車

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)10

變廢為寶,舊物改造的風車

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)11

胡可滾輪

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)12

重力小車

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)13

風力車

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)14

浮沉子

物理科技小制作手工小學生(奇思妙想小制作)15

紅綠燈

本次小制作活動充分展示了學生的創造力、想象力和動手能力,他們能将物理知識融入生活,融入小制作,通過此次活動,也能讓學生對物理充滿好奇與興趣。

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