有小琴童的家庭都對節拍器不陌生吧，節拍器見都是見過的，但如何科學使用節拍器，你們都清楚嗎？

節拍器最基本的功用就是确定速度。練琴的時候，用它确定所演奏樂曲的準确速度，從而逐漸建立敏銳的速度感，這對一個優秀的演奏者來說，是十分必要的。人們習慣上更看重一個人的音準感、節奏感，而忽視速度感。但是速度對音樂來說十分重要。速度要是把握得貼切，就能夠自然而然地、直覺地抓住音樂情感，激起正确的體驗；沒有良好的速度感，不能正确理解樂譜上的速度提示，便違背了作曲家的意圖，不可避免地扼殺了體驗、扼殺了情感。

首先我們要清楚，節拍器隻是鋼琴練習中的教學輔助工具，我們不能過分誇大它的作用，也不能對它産生依賴。節拍器如果使用得當，對于鋼琴的練習是非常有幫助的，特别是對于基礎技能性的練習。很多學琴的家庭都有這個工具，但相當多的學生和家長都不能夠好好充分地使用，以至于成為鋼琴上的擺設。

孩子初次接觸節拍器時，先不着急讓他馬上對應節拍器做琴鍵上的練習。可以先讓孩子熟悉了解節拍器，去感受節拍器不同速度的快慢，不同的拍子，邊聽節拍器，邊大聲數出拍子，或同時用手打出。老師或家長可以伴随節拍器彈一些孩子熟悉的小曲，從而使學生體會了解節拍器是如何工作、如何使用的。

當孩子開始正式使用節拍器後，建議家長将節拍器放到孩子看不到，且不幹擾孩子看譜的位置。因為節拍器是用耳朵來聽的。很多學生一邊彈琴一邊用眼睛追着鐘擺或顯示燈看，往往不能協調一緻。結果節拍器成了指揮棒，而不是輔助練琴的工具。

當孩子逐漸适應、學會使用節拍器後，就可以發揮它的輔助作用了。其中很重要的一個作用就是規範演奏者的速度。在鋼琴的練習中，指法聯系和基本功的練習是非常重要的，如音階、琶音、樂曲的特定段落等，還包括一些練習曲的練習。開始基本功練習時可以設定一個較慢的速度，一個學生可以勝任的速度，用慢練的放大鏡仔細将難點、重點一一攻克，然後逐漸加快提速、鞏固，一直到目标速度。

在開始使用節拍器練習的時候，先仔細聽幾個小節，當孩子确定自己抓住節奏的感覺之後再開始，如果在彈奏中間和節拍器錯位了，可以先停一下，再仔細的聽，找到節奏的感覺再繼續練習。熟能生巧，相信久而久之就會變得自在。

使用節拍器可以讓練習者學會傾聽，這就像有一個一絲不苟的朋友在與練習者合奏，心裡必須數拍子，才能與之合得上。

不過，使用節拍器要有“度”。在練琴時，節拍器固然可起到巨大的促進作用，但我們不能為此而忽視樂彙細部微小的變化，甚至犧牲掉rubato、accel、rit等等對音樂的處理，否則音樂将變得生硬呆闆。

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