初中語文教案設計?以人教版七年級語文上冊第一單元為例,教學設計如下:,我來為大家科普一下關于初中語文教案設計?以下内容希望對你有幫助!
以人教版七年級語文上冊第一單元為例,教學設計如下:
單元教學目标
(1)有感情的反複朗讀本單元課文,學會品味優美的語言。
(2)在整體感知内容大意的基礎上,揣摩、欣賞精彩句段和詞語。
(3)學習細緻觀察景物和抓住景物特點進行描寫的方法。
單元課時安排
《春》2課時
《濟南冬天》2課時
《古代詩詞四首》2課時
《雨的四季》 1課時
單元教學重點
《春》作為示例,指導學生學習在“反複誦讀”中領略文章的意境美,品味文章的語言美;
《濟南的冬天》滲透學法指導, 強調學生閱讀品味,重視自主探究,培養審美情感——細緻觀察,熱愛自然。
《雨的四季》運用初步鑒賞的方法,讓學生感受文章的語言美、畫面美,學習抓住景物特征的描寫方法;
《古代詩歌四首》運用誦讀的方法,讓學生去感悟作者的感情,領會詩歌的意境美、語言美,受到美的熏陶和感染。
單元教學難點
(1)學會揣摩品味文中生動的詞語及句子。
(2)通過學習怎樣教會學生細緻地觀察景物,并會抓住景物的特點去描寫,豐富學生的情感,能夠順暢寫簡單的寫景抒情的文章。
單元教學方法
誦讀——欣賞——領悟——品味語言四步法。
單元教學過程
(1)快速浏覽本單元相關閱讀篇章,勾畫重點生動詞語及重點句段,做到心中有數。
(2)快速浏覽單元重難點及本單元寫作訓練目标,揣摩觀察和描寫身邊的景物的方法。
(3)預習第一課春。
作業
(1)誦讀《春》。
(2)查閱資料了解作者朱自清相關情況。
(3)查閱資料搜集整理相關描寫春詩句5條。
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