每年家長和考生向群主詢問專業，有幾個專業是出現頻率比較好的，計算機科學與技術、金融學這兩個高富帥專業出現頻率很高，心理學、考古學，因為考生的腦洞比較大，詢問的也比較多。

還有一個專業，每年都有很多考生和家長詢問，那就是數字媒體技術，這個專業有何神奇之處，為什麼這麼多考生和家長都來詢問？

百度百科中，數字媒體技術的定義如下：數字媒體技術專業是一個結合了數字技術、媒體與藝術設計的多學科交叉專業。它注重創意，利用媒體技術，在遊戲、移動互聯網、互動娛樂、影視動畫等領域展開研究和創作，重在培養能夠熟練地應用現代計算機技術，從事數字媒體制作、圖形圖像處理、動畫設計等的高層次應用型專業技術人才。

簡單來說，數字媒體技術就是結合了計算機技術和藝術設計兩大學科的交叉學科。一隻腳踏在技術端，一隻腳踏在設計端。兩隻腳都站穩了，可以說是一個跨學科的複合型人才。如果站不穩，很可能會兩頭不靠，最後掉在河裡。

數字媒體技術專業，目的是培養出兼具藝術素養和計算機技術的學生，可社會的分工的方向是越來越細化。往往是全面發展的結果就是全面平庸。

而數字媒體技術的學生，可以簡單概括為兩個主要發展方向，一個方向是主攻美術，UI，建模，影視後期等，另一個方向是主攻編程，計算機技術。

主攻美術方向，單純做美工的話競争不過美術生，去做其他收入又不理想。而主攻計算機編程的，可能也競争不過計算機專業畢業生，但好在趕上移動互聯網的紅利期，培訓班畢業都能月薪兩萬，好歹也是本科畢業，薪資水平還是不錯的。

同樣，未來考研的方向也是兩個，設計類和計算機類。

數字媒體技術的專業課程主要也分為兩類，藝術類和計算機類。藝術類的比重低，比較重要的有設計繪畫、設計基礎、視覺傳達原理、造型基礎、數字攝影等。

計算機類占了專業課的大部分，有面向對象程序設計、數據結構基礎、數據庫基礎、媒體信号處理基礎、圖像信息處理基礎、計算機圖形學、計算機網路、計算機視覺、數字媒體資源管理、數字音視頻處理、人機交互技術、高級數據結構與算法分析、智能終端軟件開發等。

藝術與計算機的交叉課程，有計算機遊戲程序設計、虛拟現實與數字娛樂、計算機動畫、動畫設計等。

從課程上來看，基本約等于90%的計算機專業，再加上10%的藝術設計專業。

數字媒體技術這個專業的任務歸根結底就是，将人看得懂的“圖像”和計算機看得懂的“數字”之間進行轉換。

數字媒體技術這個專業在不同的大學裡，因為專業定位的不同，所屬的學院也不同。在有些大學裡屬于計算機學院，在有些大學裡屬于藝術設計學院，還有些大學開設新媒體學院，數字媒體技術專業也在其中。

同一個大學，不同的學校之間定位差異如此之大。所以，選擇數字媒體技術專業的同學，找好自己的定位非常關鍵。

所以，先找到自己的定位，你不是純粹的程序員，但是你要懂程序，你不是純粹的藝術生，但你要懂設計懂美感。經常有數字媒體的學生說自己的專業是個尴尬的專業，跟程序猿比，編程沒人家溜，跟藝術生比，設計技能沒人家底子好，所以總是覺得自己處在被搶飯碗的情境中。

所以，數字媒體技術專業的目标：就是培養具有一定藝術修養的高級軟件工程師。考生和家長詢問數字媒體技術專業，很多是因為考生并不是藝術生，但是卻喜歡藝術，或者有一定的藝術基礎。選擇數字媒體技術專業，可以和藝術搭上邊。

并且，潛意識裡會認為，既然與藝術交叉，計算機技術方面的課程應該不會太難。

這就大錯特錯了，數字媒體技術專業本質上就是計算機專業，隻不過數字媒體技術專業偏計算機圖形學，遊戲引擎設計，偏AR,VR這些領域。如果沒有做好成為一名程序員的心理準備，不建議選擇數字媒體技術專業。

目前，數字媒體技術專業公認的強校有兩所：浙江大學、中國傳媒大學。

其他口碑比較好的院校還有，北京工業大學、青島大學、浙江傳媒學院、江南大學等。

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