1、實驗題

(1)在測量水溫度的實驗中,某同學的做法如圖甲所示。該做法存在的錯誤是__________________。改正錯誤後,溫度計的示數如圖乙所示,則水的溫度為________。

(2)在測量物體平均速度的實驗中,需要的器材有:斜面、小車、木塊、金屬片、停表、________。實驗時,同學們發現小車運動時間太短。為了方便測量時間,減小實驗誤差,可以______________。

答案：

（1）溫度計玻璃泡沒有浸沒在水中， 22°C

（2）刻度尺， 減小斜面坡度

2、實驗題

圖甲是“探究萘熔化過程中溫度變化規律”的實驗，每隔五min記錄一次溫度值，并觀察萘的狀态，實驗數據記錄如下表：

（1）在5min時，溫度計的示數如圖乙所示，讀取數據填入表格中__________。

（2）根據實驗數據，在如圖丙所示的坐标紙上繪制出萘的溫度随時間變化的圖象__________。

（3）在15min時，萘處于_____狀态。

（4）30min後繼續加熱，萘的溫度_____（選填“升高”、“不變”、“降低”）。

答案：（1）70℃（2）固液共存狀态（4）升高

（3）

3、實驗題

1）在做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗中：

（1）圖甲中有A、B、C三種讀取溫度計示數的方法，其中正确的是____（選填“A”“B”或“C”）；

（2）圖乙是水沸騰時溫度計的示數，可以讀出水的沸點為___℃，水沸騰後繼續加熱，溫度____（選填“升高”“降低”或“不變”）。

2）．在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時：

（1）小華組裝好實驗器材後開始實驗，請你指出圖甲中存在的操作錯誤是_____。

（2）糾正錯誤操作後，開始計時。第3min溫度計的示數如圖乙所示，該示數為_____℃，從記錄數據的表格可以分析出：水沸騰的特點是溫度_____，繼續_____。

（3）根據水的沸點可判斷當時當地的氣壓_____（選填“是”或“不是”）1标準大氣壓。

（4）小華和另一位同學選用的實驗裝置相同，且同時開始實驗，但水開始沸騰的時間不同，他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示，其中水的質量較大的圖象為_____（選填“a“”或“b”）。

答案：

1）．（1）B（2）98，不變

2）．（1）溫度計的玻璃泡與容器底接觸（2）96，不變，吸熱（3）不是（4）b

4.實驗題

小剛與小健在家用冰箱研究物态變化現象．

（1）制作凍豆腐，将豆腐切成正方體後放入電冰箱的冷凍室，一天後取出來觀察，豆腐的形狀與圖中第________幅圖相似，這是因為水在________後體積變大；

（2）他們在一杯水中加入半勺鹽，攪拌使鹽溶解後插入一支溫度計，放到冰箱冷凍室．一小時後發現部分鹽水已經結了冰，此時小剛讀出杯内溫度計的示數如圖④，他的讀數是________（正确/錯誤）的．這杯鹽水的凝固點是________；另一杯水中加了更多的鹽，凝固時溫度計示數如圖⑤，可以初步得出食鹽水的凝固點與濃度的關系是________．

（3）小健觀察到冰箱的冷凍室内積着厚厚的霜，這些霜的形成是________過程．小健家把食鹽放進冰箱時喜歡蓋起來或用保鮮膜包起來，因此小健家的冰箱應該更________（容易/不容易）産生霜．

答案：

（1）③，凝固（2）錯誤，﹣2℃，鹽水濃度越大，凝固點越低（3）凝華，不容易

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