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小學生怎麼學經典文言文

教育 更新时间:2025-03-14 14:47:45

小學生怎麼學經典文言文(小學生如何巧學文言文)1

情景對話巧學古文

我正在忙着,兒子走過來說:“老爸,今天我們學哪篇古文?”

我翻了翻計劃,說:“輪到《狐假虎威》了。”

父:“狐假虎威的假是什麼意思?”

子:“切,小孩都知道,假就是假的呗,比如假冒,假貨”

父:“那狐假虎威是什麼意思呢?”

子:“狐狸假冒老虎的威風......”

父:“老虎會同意它這樣幹嘛?”

子:“肯定不同意了!”

父:“當着老虎的面,去假冒老虎的威風,狐狸應該不會這麼傻,而且故事中老虎是相信狐狸的話的,所以我覺得狐假虎威的’假’ 應該不是假冒,不合情理。”

兒子郁悶了,“當着老虎的面假冒它的威風,是有點說不通,可是假不是假,還能是真?”

說完,哈哈笑了起來。

父:“我也不知道,忘了我倆的口頭禅了嗎?遇到不會-----”

“翻詞典!”兒子立刻回應到。

小學生怎麼學經典文言文(小學生如何巧學文言文)2

摘自《現代漢語詞典》

《現代漢語詞典》中假有6個含義:

①不真實的 ②假定 ③假如 ④借用 ⑤憑借、依靠 ⑥姓

排除了①② ③ ⑥,兒子在④和⑤中猶豫不定。

子:“感覺上應該是狐狸憑借老虎的威風去吓走百獸。”

父:“ 不确定就繼續翻詞典呗”

通過翻詞典,總結:

如果從别人那裡借來的是有形的物品,就是 借用; 如果從别人那裡借來的是無形的東西,就是 憑借(依靠);

子:“終于搞清楚了!假這裡就是憑借、依靠!狐狸憑借老虎的威風去吓走百獸,不過老虎竟然真被它說服了,狐狸的口才還真是厲害!”

父:“口才不好肯定說服不了老虎,但是能在老虎面前侃侃而談并說服它,更重要的是他的勇氣和機智!”

子:“爸爸,狐狸不是狡猾的象征嗎?怎麼感覺在你嘴裡成了好動物了?”

父:“哈哈!聰明和狡猾沒有絕對的标準,一想到狐狸你就聯想到狡猾,前兩天你看的電影《瘋狂動物城》還記得嗎?“

子:“噢!尼克!那隻狐狸!是的,他是個聰明機智的狐狸,而不是一個狡猾的狐狸!”

父:”狐狸到底是狡猾還是聰明,以後你自己會慢慢明白的。現在我們搞清楚了題目的意思,接下來見識見識這隻狐狸是怎樣說服百獸之王的吧!”

小學生怎麼學經典文言文(小學生如何巧學文言文)3

《狐假虎威》

(未完待續)

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