分享親子快樂，交流教育知識，歡迎關注“Doris媽媽說育兒”。

我們每個人都有自己的姓名，它是我們每個人的代号，家人在我們名字中都加入了寄予我們的希望，希望孩子都能人如其名。然而，有些父母在給孩子取名字時，隻過于追求孩子名字的個性化，卻忽視了名字的其他社會性功能。

有一位小學生因為名字的原因在考場上大哭，隻因為名字筆畫太多。這孩子的父母為了讓孩子的名字特别寓意好，就找到了“龖”寓意雙龍騰飛，可是這個字整整34畫，還特别難寫。

孩子成績很好，每次考試都不錯，但在一次難度系數較大的考試中，盡管争分奪秒，卻還是因為名字太難寫，而沒能完成試卷，在考場傷心大哭，監考老師看到後也恁是無可奈何，無從下手。

名字太難寫，筆畫太多的問題在書寫時的确很不便。近年來，還有很多家長給孩子起四個字的名字，不僅字數偏多，使用以來也很不方便，有些小孩還被取笑自己的名字是外國名字，而在小朋友中很難堪。

可見，取名字的問題很是重要，家長不能隻憑自己的喜好來給孩子取名字，忽略了名字作為代号的社會功能。那給孩子取名字都應該注意哪些方面呢。

名字有書寫功能和閱讀功能兩種社會功能，從這兩方面入手起名字，絕對不會出錯。

書寫功能

1、避免筆畫過多

筆畫過多的名字，也許會比較個性，很難重名，但是不得不考慮書寫時造成的麻煩，不僅自己在簽名和考試時會浪費時間，别人在書寫你名字的時候也同樣會很頭疼。

2、避免生僻字

很多家長為了名字的獨特意義，會參考古文，繁體字等的生僻字給孩子取名字，讀起來也許好聽，但是書寫起來很少有人認識會寫。名字作為一個代号，但不熟悉的人，聽到不會寫，看到不會念，那這個名字就完全失去了它的作用，也會給孩子的日常生活帶來不便。

閱讀功能

1、避免拗口讀音的名字

給孩子起名字時，要注意名字的讀音，有些拗口的字和升調要避免出現。名字的閱讀功能比書寫功能使用的更多，且名字更多的是被别人讀，不好讀的名字或不容易讀的名字要避免使用。例如名字中三個字要避免同一個聲調，讀起來會很拗口。

2、避免多音字出現

多音字同樣給讀名字的人帶來很多不便，閱讀的人很難從字形中分辨該字的發音，特别是不熟悉的人，很容易産生分辨錯誤。比如樂，到底是快樂的樂，還是音樂的樂，讓人很難分辨。

3、避免有歧義的名字

有些名字讀起來也許很順，但是會容易讓人産生聯想，會想到其他詞彙，字不同但讀音相同或音相似的其他搞笑或者意思不太好的詞彙。特别是小學生，因為年齡小，很容易因為這樣的名字遭到同學的嘲笑。

4、避免容易造成重名的名字

試想一下，你的周圍一定有叫“王芳”“張揚”“陳晨”的人，也許字不同，但音同的人，這樣的名字也許好聽好記，但是太容易重名，老師在校園裡叫一聲，估計會有好幾個孩子回頭，這樣容易重名的名字多了就跟abc般的代号一樣了，失去了它的分辨功能。

名字究其本意，就是一個代号，我們賦予了它新的意義，家長在給孩子起名字的時候，可以根據孩子的性别，以及對孩子的期望，為孩子起一個好聽的有意的個性名字，但是切記要注意名字的書寫和閱讀兩大功能。避免書寫時，出現筆畫過多的名字和生僻字，閱讀時出現拗口的發音，無法分辨的多音字，有歧義的名字，以及容易造成重名的名字。

名字在日常生活中，更多的是被别人使用，它同樣代表着一個人的形象，所以家長給孩子起名字要慎重。

你覺得起名字要注意它的社會性功能嗎？你怎麼看待這個問題，歡迎分享說出你的觀點。

你想要了解更多關于取名字的注意事項嗎？那就打開今日頭條APP,輸入你想了解的内容“如何給孩子取名字”就會出現一系列你要找的内容。

更多精彩资讯请关注tft每日頭條，我们将持续为您更新最新资讯!