《缸中之腦》的核心思想——你，存在過嗎？世界，真的存在嗎？

“現在開始假設：我是一名瘋狂的科學家。”“我在一個月黑風高的晚上，将一個人綁架到了我的實驗基地。”“我将被綁者的大腦完整地取出，不損傷任何腦神經。”“最後将大腦放進盛滿營養液的缸中。”“營養液可維持大腦的正常運轉。”“我将大腦的神經末梢連接在了電線上，電線的另一端連接着一台高科技電腦。”

“現在請大家幻想一下。”“你們就是那名瘋狂科學家，你們身旁有一台計算機以及一顆大腦，你們就是缸中之腦的幕後主使，你們即是他們的神，此刻的你，無所不能！”

“現在，你們在幻想的電腦上輸入一串‘讀書’‘吃飯’，‘喝水’，‘睡覺’的指令。”“有了指令，大家大膽想象一下這顆大腦的畫面。”“假設畫面的主人是：小明。”“小明不知道自己的大腦已經被竊取了。”“他像往常一樣習慣在床上看手機。”“現在他正在讀書。”“當看完一頁時，大拇指動一下，翻頁。”“當他看累時，他起身拿了一瓶可樂，一飲而下。”“當它發現手機沒電時，又翻了個身，插上充電線給手機充電。”

“事實呢？”“你根本就沒有在看小說。”“你根本就沒有喝水。”“你甚至根本就沒有插上充電線。”“真相是什麼？”“真相是你根本沒呼吸過，讀過書，吃過飯，甚至你沒有睡過覺，而你隻是個存在營養液中的一顆大腦而已！”

《量子力學》的核心結論——你，并不存在！世界，并不存在！世界擁有的數量：無限！

薛定谔的貓

快速組裝道具。兩個長寬高20cm的立方體被組裝好。兩個立方體中，各有一個機關，一小罐黑色噴漆。

“當我按下右手中的紅色按鈕時，第一個盒子中的橘貓的結局，隻有2個可能。”“一：被噴漆噴到，橘貓變黑貓。”“二：噴漆沒起作用。”

“按鈕我已經按了。”“盒子裡的噴漆會在我打開盒子的瞬間，才會決定是否噴灑。”

一道聲音傳出，黑色噴漆立刻将橘貓染黑。橘貓一瞬間變成了黑貓，證明實驗成功了。“如大家所見，橘貓在我打開盒子的一瞬間變成了黑貓。”

“接下來讓我們按下第二個按鈕。”裡面的橘貓安然無恙盤坐在這裡，證明實驗失敗。

“目前實驗結果已經出現。”“大家可以看見，一隻貓變成了黑貓，另一隻貓依舊是橘貓。”“黑貓，你們可以認為它已經死了。而橘貓，它還活着。”“如果我撤掉一個盒子呢？”“如果說：這個實驗，我隻有一個盒子，一隻貓呢？”“所以當我按下按鈕的那一刻，盒子裡的機關并不會立刻生效。”“而是當我打開盒子的那一瞬間，噴漆在生效與不生效之間徘徊，各有50％的概率。”“也就是說，裡面的橘貓，有50％的概率變成黑色，有另外50％的概率依舊是橘色。”“黑色即是死，橘色即是生。”

“在我打開盒子瞬間，橘貓是生是死的概率，皆有50％。”“那麼，如果我不打開這個盒子呢？”“我不打開盒子，也意味着，這隻貓介于生或死之間。”“你們也可以理解為，我在不打開盒子時，貓同時生存在兩個世界！”“一個是沒有死亡的世界，另一個則是已經死亡的世界！”“如果這個世界是真的，那又為什麼會出現在兩個世界呢？”“由此可見，世界不僅是假的，而且還存在多元宇宙，平行世界！”

本實驗的精髓是：你觀測一個物質時，它就存在于這個世界。當你不觀測時，它可能存在，可能不存在，幾率各占一半。“缸中之腦”，則是代表着人類生存在未知的載體之中。所有人，所有物，所有事，以及事務軌迹。都是被模拟出來的。至于載體是何？可能是代碼。可能是影視。也有可能是文字等等未知的載體。

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