【2020年高考上海卷，第19題】

• 1、月相

月相，指的是人們站在地球上，所看到的月球的各種圓缺形态。變化規律如下（農曆）：

①初一 ~ 十五：新月-峨眉月-上弦月-上凸月-滿月，月球“亮面”逐漸增大；

②十五 ~ 三十：滿月-下凸月-下弦月-峨眉月-新月，月球“亮面”逐漸減小。

月相的變化，可以依據“上西下東”的規律，即“亮面”在西面，則為農曆的上半月；在東面則為下半月。

圖1 月相的變化規律

• 2、地月系統

地球與月球，構成了“地月系”，地球是中心天體。月球自轉、公轉的方向與周期都相同（自西向東，27.32天）。因此，月球永遠都隻有同一面，朝向地球。

月球對地球具有多方面的影響：

①照明。月球本身并不發光，但可以反射太陽光，在夜間為地球“照明”；

②潮汐。月球的引力，使得地球的海水周期性的漲落，

③影響地球的自轉。月球是地球自轉的“減速器”，影響着地球的自轉速度。

④保護地球。月球對地球具有一定的保護作用，使地球免遭一些隕石的襲擊。

圖2 月球對地球的潮汐力

19、從上弦月到滿月的變化過程中，宇航員從月球觀察藍色的地球，看到的是（ ）

A. 地球亮面減少，無東升西落現象

B. 地球亮面較少，有東升西落現象

C. 地球亮面變大，無東升西落現象

D. 地球亮面變大，有東升西落現象

答案：A

精講精析：（1）分析地球亮面的變化。①上弦月~滿月，即為農曆初七八~十五十六；②新月時（全暗），月球位于地球和太陽中間，即太陽-月球-地球，因此此時看到的地球亮面最大（大約半個地球為亮面）；③上弦月時，月球-地球，恰好垂直于地球-太陽的連線，即月球位于一側，因此此時看到的地球是大約1/4個亮面；④滿月時，地球位于太陽和月球的中間，即太陽-地球-月球，此時月球看到的是地球黑夜的一面，即基本沒有亮面；⑤因此，新月-上弦月-滿月，月球逐漸從地球的亮面，移動到地球黑夜的一面，即看到的地球亮面逐漸減少，因此選項AB正确。

（2）分析地球的“東升西落”。①由于月球的自轉周期=公轉周期，因此月球永遠隻有一個面，朝向地球；②因此，我們站在月球這個面上，則地球會一直懸挂在天空中，不停地自轉。沒有“東升西落”的現象，即選項AC正确；③結合上一條分析，綜合來看，該題選項A正确。

• 月球公轉、地球亮面的面積

本節例題的難度較大，解題思路為：①分析各個月相，對應的太陽、月球、地球的空間關系（順序），進而确定地球亮面的大小（站在月球上看）；②根據月球自轉周期=公轉周期，因此月球永遠隻有一面朝向地球，因此在月球上看，天空中的地球不存在“東升西落”，隻是在不停的自轉。

為了便于分析，假設太陽、月球和地球位于同一平面，則不同月相，對應的地球亮面面積為：

①新月：此時月球公轉到太陽、地球之間，即太陽-月球-地球，此時地球的整個亮面朝向月球；

②上弦月：此時月球-地球、太陽-地球，兩條線相互垂直，即月球公轉到地球的一側，此時看到的地球，1/2亮、1/2暗；

③滿月：此時月球公轉到地球“背後”，即太陽-地球-月球，此時地球的整個暗面朝向月球，即亮面為0。

④下弦月：月球公轉到地球的另一側，情況與上弦月類似。

因此，新月-上弦月-滿月-下弦月的亮面，依次為：全亮~半亮~沒有亮~半亮。

由于在月球上，看到的隻是地球的一半，因此需要再乘1/2，即新月-上弦月-滿月-下弦月的亮面，依次為：1/2亮~1/4亮~0亮~1/2亮，如下圖所示。

圖3 月球的公轉與地球亮面的變化

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