唐詩三百首詩畫賞析?一、十九首牧牛詩:《牧童》唐 · 栖蟾,我來為大家講解一下關于唐詩三百首詩畫賞析?跟着小編一起來看一看吧!
一、十九首牧牛詩:
《牧童》唐 · 栖蟾
牛得自由騎,春風細雨飛。
青山青草裡,一笛一蓑衣。
日出唱歌去,月明撫掌歸。
何人得似爾,無是亦無非。
【釋義】:牧童自由自在地騎着牛,春風裹着細雨一起飛。在青山下的青草地裡,牧童穿着蓑衣吹着笛子。天亮了就唱着歌出去,等到天黑了才回來。哪個人能夠像牧童一樣逍遙自在,沒有什麼是非。
《牧童》唐 · 呂洞賓
草鋪橫野六七裡,笛弄晚風三四聲。
歸來飽飯黃昏後,不脫蓑衣卧月明。
【賞析】:這首詩向我們展示了一幅鮮活的牧童晚歸休憩圖:廣闊的原野,綠草如茵;晚風吹拂着野草,還沒見歸來的牧童,卻先聽見随風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲,笛聲時續時斷,随風飄揚。原野、綠草、笛聲、牧童、蓑衣和明月。詩中有景、有情,有人物、有聲音,這生動的一幕,是由遠及近出現在我們的視野裡的。寫出了農家田園生活的恬靜,也體現了牧童放牧生活的辛勞,是一首贊美勞動的短曲。草場、笛聲、月夜、牧童,像一幅恬淡的水墨畫,使讀者的心靈感到安甯。
心存敬,萬事不畏懼;心清淨,塵世無喧嚣。柔之以強,謙之以尊,天地萬事,從容而化之。牧童的心是甯靜的,所以才能安然地将天作棉被、地當床,安然地看着明月。而紅塵中的我們,太在乎得失成敗,太計較是是非非,于是就無法心靜,再好的生活條件也無法知足。
《村行》唐·杜牧
春半南陽西,柔桑過村塢。
娉娉垂柳風,點點回塘雨。
蓑唱牧牛兒,籬窺茜裙女。
半濕解征衫,主人饋雞黍。
【釋義】:仲春時節我經過南陽縣西,村莊裡的桑樹都長出了嫩芽。和風吹拂着依依垂柳,點點細雨滴在曲折的池塘上。披着蓑衣的牧童正在唱歌,穿着紅裙的少女隔着籬笆偷偷張望。我走進農家脫下半濕的衣裳,主人擺出豐盛的飯菜招待我。
《牧童詞》唐·張籍
遠牧牛,繞村四面禾黍稠。
陂中饑烏啄牛背,令我不得戲垅頭。
半陂草多牛散行,白犢時向蘆中鳴。
隔堤吹葉應同伴,還鼓長鞭三四聲。
“牛群食草莫相觸,官家截爾頭上角。”
【賞析】:《牧童詞》是唐代詩人張籍的所創作的一首七言古詩,同時它也是一首民歌體的政治諷刺詩。該詩用牧童的口吻刻畫出了一個天真淳樸而活潑可愛的農村兒童形象,描寫了牧童的勞動生活,是一幅美妙清新的牧牛圖。此詩十句,前八句繪制了一幅絕妙的“牧牛圖”,有聲有色,有動有靜。牧童的天真潑,牛的悠閑自得,都情态逼真,意趣動人。尤其是末兩句,渾然化典,用官家截角來吓唬牛兒,妙趣橫生,用意深長,主題明朗化,達到了“由工入微,不犯痕迹”的精湛工藝。
《牧童詞》唐·李涉
朝牧牛,牧牛下江曲。
夜牧牛,牧牛度村谷。
荷蓑出林春雨細,蘆管卧吹莎草綠。
亂插蓬蒿箭滿腰,不怕猛虎欺黃犢。
【賞析】:這首詩寫出了牧童放牧的生活和情趣。前四句側重描寫牧童放牧的辛勤,詩人運用時空的轉換擴大詩歌的内蘊。後四句着重描寫放牧時的情趣:春雨綿綿,牧童穿行于林中草地,稍有閑暇,便吹響悠揚的蘆笛,一會又胡亂地在腰間插滿野蒿,恰似利劍,顯得英武灑脫,這樣就再也不怕猛虎欺負牛犢了。這種奇思漫想,生動地表現了牧童幼稚、天真的精神面貌,令人忍俊不禁。
《牧童》唐·隐巒
牧童見人俱不識,盡着芒鞋戴箬笠。
朝陽未出衆山晴,露滴蓑衣猶半濕。
二月三月時,平原草初綠。
三個五個騎羸牛,前村後村來放牧。
笛聲才一舉,衆稚齊歌舞。
看看白日向西斜,各自騎牛又歸去。
《牧童》唐 · 劉駕
牧童見客拜,山果懷中落。
晝日驅牛歸,前溪風雨惡。
【釋義】:牧童見到客人,趕緊彎腰下拜,懷中的山果掉了出來。為何白天把牛趕了回來?原來前溪正刮着大風,下着大雨。
《牧牛兒》宋·陸遊
溪深不須憂,吳牛自能浮。
童兒踏牛背,安穩如乘舟。
寒雨山陂遠,參差煙樹晚。
聞笛翁出迎,兒歸牛入圈。
【釋義】:不必要擔憂那深不見底的溪流,騎着牛兒自能安然度過。牧童騎在牛背上,安穩地像乘船一樣。寒風細雨中,從遠方的山坡中望見,參差的煙霧彌漫的樹林中,牧童騎着牛,老翁聽到笛聲出來迎牧童,牧童歸來牛兒入牛圈。
《題竹石牧牛》宋·黃庭堅
野次小峥嵘,幽篁相倚綠。
阿童三尺箠,禦此老觳觫。
石吾甚愛之,勿遣牛砺角。
牛砺角猶可,牛鬥殘我竹。
【釋義】郊野裡有塊小小的怪石,怪石邊長着叢竹子,挺拔碧綠。有個小牧童持着三尺長的鞭子,騎在一頭老牛背上,怡然自樂。我很愛這怪石,小牧童你别讓牛在它上面磨角;磨角我還能忍受,可千萬别讓牛争鬥,弄壞了那叢綠竹。
《牧童》宋 · 周敦頤
東風放牧出長坡,誰識阿童樂趣多。
歸路轉鞭牛背上,笛聲吹老太平歌。
詩中牧童的悠閑源自太平盛世,耕牛和牧童表現的閑适和充滿樂趣的農村生活,是農耕社會的一副理想圖卷。
《牧童》宋 · 釋正覺
水牯老行步穩,蓑郎癡歌笑繁。
物外初無塵滓,胸中别有丘園。
《牧童》宋 · 白玉蟾
楊柳陰初合,村童睡正迷。
一牛貪草嫩,喫過斷橋西。
《牧童》宋 · 邵雍
随行笠與簑,未始散天和。
暖戲荒城側,寒偎古冢阿。
數聲牛背笛,一曲隴頭歌。
應是無心問,朝廷事若何。
《村晚》宋·雷震
草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪。
牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。
《牧童》宋 · 釋智愚
煙暖溪頭草正肥,盡教牛卧晴曦。
卷桐又入深深塢,吹盡春風不自知。
《牧童》宋 · 艾性夫
栉發吹松陰,坦腹睨岩石。
細雨整短蓑,斜陽擫長笛。
采花豔兩髻,挾草暖雙腋。
款款跨牛歸,蒼山暮煙碧。
《牧童》宋 · 釋重顯
嘔啊唱與那嗚咿,百草拈來鬥不知。
日晚騎牛未歸去,指前坡笑又噓嚱。
【釋義】:山坡上草色蔥茏,空氣中回蕩着牧童清脆的笑聲和歡快的歌聲。牧童不時地采摘草地上的野花,逗弄着小草,滿山坡地玩。傍晚的時候,牧童騎在牛背上,卻調皮地不回家。指着山坡,又笑又吹口哨,玩的不亦樂乎。
《牧牛詞》明 · 高啟
爾牛角彎環,我牛尾秃速,
共拈短笛與長鞭,南隴東岡去相逐。
日斜草遠牛行遲,牛勞牛饑唯我知;
牛上唱歌牛下坐,夜歸還向牛邊卧。
長年牧牛百不憂,但恐輸租賣我牛。
《所見》清· 袁枚
牧童騎黃牛,歌聲振林樾。
意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。
【釋義】:放牛的孩子騎在黃牛背上,嘹亮的歌聲在林中回蕩。忽然想要捕捉樹上鳴叫的知了,就馬上停止唱歌,一聲不響地站立在樹旁。
二、15幅春牧圖,賞來如沐春風
李可染 春花燦如霞
春分到,山河大地,鳥語花香,處處生機盎然。李可染先生筆下的春牧圖,尤有生趣,那一幅幅質樸情深的畫面,滿眼的桃紅柳綠,給觀衆一種返璞歸真、天人和諧的美好感受。
李可染 春酣圖
李可染
(1907—1989)
中國近現代傑出的畫家、詩人
齊白石的入室弟子
李可染的春牧圖極富生活情趣,憨厚的老牛或行、或卧、或凫于水中;牛背上,稚氣的牧童悠然自得,或觀山,或引吭,或競渡,寥寥數筆,便勾出一幅質樸而生機盎然的田園小景。
李可染 春牧圖
敦實憨厚、信步前行的老牛,靈巧稚拙、神情專注的牧童,疏放恬淡、順逆交錯的老樹........在充滿希望的春季裡,為人們帶來新鮮的、撩動心弦的驚喜,也帶來淳樸的、高尚之美的趣味,令人賞之倍感舒心愉悅!
李可染 春牛圖
李可染 梅花開時天下春
李可染 東風吹着便成春
李可染 春牛圖
李可染 春在枝頭已十分
李可染 春牛圖
李可染 鐵骨紅心迎來天下春
李可染 春牛圖
李可染 牧牛圖
李可染 初見疏柳挂新綠
李可染 楊柳青 牧春牛
李可染 春雨放牧圖
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