“為什麼孩子總是跟我說自己不行,不敢做?哪怕我說就算失敗也沒事,去試試吧!可他就是一動不動!”
“然後我看到他那畏畏縮縮的樣子,心裡就來氣!”
“最後揪着他的衣服領子,拉着他走了過去!不管他喜不喜歡,在那種情況下,我覺得自己完全氣瘋了,我總覺得班上那些父母都在盯着我看,我的臉漲得通紅!”
“我不喜歡這種感覺,我不允許孩子這樣!”
這是一位媽媽的描述,說兒子班上的活動,在初選報名的時候,想逼“不愛表達”的孩子也去報名。雖然在家裡做了很久的工作,到了那裡,還是打了退堂鼓。
看到别的孩子自信大方地表達。
再看看自己那個自卑的孩子,真的是又急又氣。
為什麼會這樣?
孩子為什麼會陷入自我否認,表現出強烈的自卑感呢?
個體心理學之父阿爾弗雷德·阿德勒曾說:“在兒童的成長經曆中,導緻自卑感産生的原因很多:兒童與成人相比,處于體型和力量上的劣勢;而在兒童之間,疾病或其他原因造成的身體缺陷,外貌、體格的差異,兄弟姊妹之間的競争,貧窮,父母對孩子過高的期望……”
從這裡,我們就能看到一些答案。
其實想想我們自己的經曆,或者孩子的一些行為,就能發現。
前幾天帶小小魚去拍照,他總是不敢笑,緊緊地抿緊嘴巴,因為不想露出牙齒。
因為還在換牙,兩隻大大的門牙,兩邊又沒長牙,顯得更大了。
我知道這還不是主要原因。
因為之前他刷牙沒認真,牙齒上有黑斑,有同學說他牙齒黑,而我們為了讓他更認真地刷牙,也經常在他面前提及。
而我喜歡開玩笑,有時候也會說小黑牙。
于是他就特别在意牙齒的問題。
現在白一點,他就很高興,但還是很在意别人對牙齒的看法。
幸好他還沒有因為牙齒的問題感到自卑。
但我知道,不能繼續開這樣的玩笑,而應該避開這種無意識的“傷害”。
哪怕我們是無意的。
一位媽媽在後台留言問我:“我是兩個孩子的媽媽,一個比較黑一個比較白,出去别人都會說。小孩比較在乎自己黑,可出去經常有人說,請問我該怎麼處理?有什麼好辦法?”
這樣的場景也是我們常見的。
在外邊,總是有很多大人喜歡将孩子進行比較。
“你家孩子長得真高!你看我們家的就不行!就是不長,唉……”
“你看這個孩子真白,皮膚好,遺傳了媽媽的,還是爸爸的呀?”
“那個孩子成績好,總是考高分,這個就一般般了。”
……
有的孩子好像很不在乎。
而有的孩子當時就會有很強烈的反應。
這跟孩子内心的自我認同感有關。
如果孩子對自己的評價很好,在父母那裡得到了足夠的認同和愛。
他們不會太在意,也會跟父母表達自己的想法。
如果孩子是經常被父母否認的,自己也是自卑的話。
那這樣的對比會加深他們的這種負面評價。
會進一步否認自己。
所以,總結一下,這幾個行為,更容易造成孩子自卑。
首先就是對比。
其次是父母過高期待。
另一個就是否認。
其實這幾個行為是有關聯的。
你會發現,很多父母就是把這些行為組合在一起。
我們看看這個情況,就能感受到。
那次我帶小朋友在商場裡玩。
他想玩挖掘化石,于是就在那個店鋪裡玩。
旁邊來了兩個女孩,然後也開始玩了起來,媽媽在一旁看着。
沒一會,媽媽就着急了。
“你要這樣挖,不要一點點的,可以用力敲!”
“為什麼你們就不能效率快一點,媽媽回家還有事。”
一個女孩用力地敲打着,挖開了一大塊。
“你看妹妹,多厲害!”她跟另外一個女孩說。
“你這麼小心幹嘛,不會壞的,總是這麼膽小,還是姐姐呢!”
我看到這個被媽媽訓的姐姐在撅着嘴聽批評。
而妹妹已經挖得差不多了。
媽媽又開始說姐姐了。
旁觀的我們,能看到媽媽在對比着兩個孩子,而且否認了姐姐的“小心”,覺得膽大的妹妹更厲害一些。
媽媽肯定是期待姐姐比妹妹更懂事、各種表現更好一點,畢竟是老大嘛!
可這些行為,如果沒有注意,隻會造成姐姐自卑。
覺得自己不如妹妹那樣被媽媽認同和喜歡。
怎麼辦?找到了問題的原因就好辦多了。
文前逼着孩子參加活動的媽媽,其實是拿孩子跟那些開朗活潑的同學對比。
覺得自己的孩子不如其他的孩子,所以想逼一逼。
可是孩子沒有做到,自己又會氣惱地訓斥他。
久而久之,孩子會更懷疑自己的能力。
建議父母要發現孩子的優點,進行正面激勵,找到自信。
每個孩子都有發光點,請一定要相信這句話。
不愛表達,不愛參加活動的孩子,他們說不定喜歡閱讀、思考。
也許喜歡運動,或者喜歡小動物,會照顧花草。
這些都是優點啊!
如果隻是一味地逼孩子去做,然後讓他們感受到打擊和失敗,隻會越來越自卑。
而那個在意自己膚色的孩子,因為承受着大人們的指指點點,所以會有壓力。
媽媽可以跟孩子好好談談,我們這個世界上,各種各樣膚色的人都有,高矮胖瘦白黑都是正常的,我們不要對别人指指點點,也不要害怕别人的言語。
對于那些善意的玩笑或者大人們的閑談,我們可以不要太在乎,隻是随便說說而已。
就算你的膚色黑,媽媽還是很愛你呀,而且覺得挺好的。
有了父母的鼓勵和愛,孩子的壓力會減少很多。
每個孩子在成長中,都有可能被自卑困擾。
如果得到了正确的引導和對待,反而能激發孩子去行動,想着去減輕自己内心的自卑心理。
而這個行為就是追求優越感的過程。
因為從心理學角度來看,我們每個人都是有“自卑情結”的。
所以不要覺得自卑是一件多可怕的事,處理得當,也能催人奮進。
阿德勒也同時指出:其實我們每個人都有不同程度的自卑感,但這種自卑,是因為我們都想讓自己更優秀,讓自己過更好的生活。
但不是所有的人都能從自卑中走出來,有的人反而越陷越深,将自己牢牢地困住。
隻要深入觀察了解,會發現,他們的童年非常相似,早已在原生家庭中埋下了種子。
可是如果父母一味地打擊孩子,讓他們失去行動的勇氣,變得自暴自棄,最後往往會養出“問題”孩子。
他們會逃避學習,故意搗亂,獲得一些關注或者其他方面的心理滿足。
長大後也逃避現實,不想工作,表現出不相信自己能做好某件事,所以幹脆什麼都不做,總是無所事事地混日子。
每個孩子的内心都有一個自我評價表。
從很小的時候就開始他們給自己打分,比如自己哪些事情做得好,哪些事情不擅長。
周邊的人怎麼看我,我又覺得自己是什麼樣的。
而這評價的結果,深受父母的行為影響。
來源: 重慶教育
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