一提到韓國，很多人都會脫口而出一句“思密達”，但不知有多少人知道這其實代表了韓語中敬語體系的一部分呢。

一、對誰要說敬語

敬語是韓國上下尊卑意識的體現，韓語詞彙中漢字詞占了70%，這些漢字詞孕育着傳統儒家思想，對于韓國的社會意識影響很大。尊卑意識可以說是敬語使用的基礎了，大家觀看韓國電視劇、電影、綜藝節目時，仔細觀察他們說話的方式和行為，就能夠察覺到韓國人對于敬語的使用特别嚴格，對于禮儀也是相當的重視。

一般來說，根據雙方年齡的大小、地位的高低、等級的差異、親密程度等情況，說話者的語氣也需要不一樣。所以遇到比自己年長、地位等級高的人，或者在正式場合裡需要表示對對方的尊重時，就需要使用到敬語了。遇到初次見面的人也經常使用敬語，所以韓國人習慣在初次見面的時候詢問對方年齡，這一點在電視劇裡面也常看到。韓劇可謂是一個韓語學習利器了，還能如何通過看韓劇學韓語呢？

二、敬語的構成要素

中文裡一般用敬辭與謙辭表示對對方的尊敬，比如敬辭“令”（令堂、令尊、令愛）、“惠”（惠存、惠顧、惠臨）、“高”（高見、高壽、高就）；謙辭“家”（家父、家母）、“鄙”（鄙人、鄙見）、“愚”（愚見、愚兄）等。韓語的敬語跟中文的敬語不太相同，主要通過終結詞尾、助詞變換、單詞前後綴、單詞變換、委婉語氣等方式表現尊敬的意思。那麼韓國人是如何看漢語裡的敬語的呢？

1. 終結詞尾

終結詞尾一般分為六個等級：尊敬階（합쇼체）、準敬階（해요체）、平階（하요체）、準平階（하게체）、不定階（해체/반말체）、卑階（해라체）。當對方比自己年長或者身份高的時候，就需要使用尊敬階、準敬階的終結詞尾。

終結詞尾

陳述式

疑問式

命令式

共動式

尊敬階합쇼체）

-ㅂ니다/습니다

-ㅂ니까/습니까?

-십시오

-ㅂ시다

準敬階（해요체）

-아/어/여요

-아/어/여요?

-아/어/여요

-아/어/여요

如：

공부를 합니다. / 공부를 해요.（陳述式：學習。）

교실에 갑니까? / 교실에 가요?（疑問式：去教室嗎？）

공부 좀 하십시오. / 공부 좀 해요.（命令式：學習吧！）

우리 같이교실에 가시지요. / 우리 같이교실에 가요.（共動式：我們一起去教室吧！）

2. 助詞變換

表示尊敬的助詞有께、께서、께서는

께是”에게”和”한테”的敬語形式，主要接在動作對象後面，如：

선생님께 말씀 드리겠습니다.

我會跟老師說的。

아버지께 전화 드리겠어요.

我要爸爸打電話。

需要注意的是，如上所述的例句中，後面如果用的是動詞“주다/말하다”，就需要換成對應的“드리다/말씀드리다.”

께서是“이/가”的敬語形式，께서는是“은/는”的敬語形式，主要接在動作發出者後面，如：

선조께서 남기신 집이다.

是祖先留下的房子。

부장님께서 일이 있으니 만나자고 한다.

部長有事召見。

需要注意的是，“께서”後面可以接“-도”等助詞，變成“께서도”，如：

아버지께서도 그곳에 가서 여행을 하셨어요.

爸爸也去那旅遊過。

3. 單詞後綴

1）動詞後加시/으시

시/으시是尊稱詞尾，加在謂語動詞詞幹後面，可以表示對句子主語行為的一種尊敬，其中시接在開音節詞後，으시接在閉音節詞後。如：

아버지께서 여행을 하셨어요.

爸爸去旅遊了。

부장님께서 출장하셨어요.

部長出差去了。

需要注意的是，如果一個句子中需要尊敬的對象發出了兩個或兩個以上的動作，尊稱詞尾시/으시隻需接在最後一個謂語動詞詞幹上，如：

아버지께서 한국에 가서 여행을 하셨어요.

爸爸去韓國旅遊過。

2）職務、親屬後加님

“님”放在尊重對象稱呼後使用，表示對對方的尊敬，在這裡主要是加在職務、親屬後。

基本形式

尊敬形式

職務

사장(社長)

사장님

선생（老師）

선생님

고객（顧客）

고객님

親屬

형（哥哥）

형님

아버지（爸爸）

아버님

어머니（媽媽）

어머님

需要注意的是，雖然職務後加님表示對對方的尊敬，但“대통령（總統）”總統後是不需要加님的。

3）人名後加씨

人名或姓氏後加씨是比較常見的尊敬表現形式了，比前面提到的“님”尊敬程度要稍低一些，如：

박서준씨

樸叙俊先生

4. 單詞前綴 귀

細心的小夥伴會發現韓劇中經常稱對方的公司為”귀사(貴社)”，其實這就是韓國常用的敬語表現形式，添加前綴“귀”來表示尊敬，這相當于中文的“貴”。此外，“귀교（貴校）”、“귀국（貴國）”也是常用的詞語，如：

귀사의 만사형통을 빕니다!

祝貴公司萬事亨通！

이미 귀교 직업교육과에 입학을 하게 되어 너무 기쁩니다.

得知已被貴校職業教育系錄取，非常高興。

귀국 대사관.

貴國大使館

需要注意的是，指稱自己這一方的時候，就需要把“귀（貴）”換成“본（本）”了，例如，要把“귀사”換成“본사（本公司）”、把”귀교”換成”본교（本校）”、把”귀국”換成”본국（本國）”等，如：

본사는 서울에 있다.

總公司在首爾。

5. 特定詞彙形式變換

在韓語中，并不是針對不同的對象，也要選擇不同的詞彙，這一點與中文的敬語差異較大。

韓語菌為大家整理出了詳細的對應詞彙，望君惠存！

詞類

基本形式

尊敬形式

名詞

나이（年齡）

연세

집（家）

댁

생일（生日）

생신

이름（名字）

성함

밥（飯）

진지

말（話）

말씀

아내（妻子）

부인

動詞

먹다/마시다（吃/喝）

드시다

자다（睡）

주무시다

묻다（問）

여쭙다

보다（見）

뵙다

주다（給）

드리다

있다（有）

계시다

죽다（死）

돌아가시다

데려가다（帶去）

모셔가다

形容詞

아프다（疼、不舒服）

괜찮으시다

人稱代詞

나（我）

저

우리（我們）

저회

너（你）

당신/자네/어르신

量詞

명/사람（名/人）

분（為）

6. 委婉語氣

韓語的敬語體系十分發達，除了終結詞尾、在詞彙上加前後綴、變換助詞和詞彙外，還可以使用委婉的語氣來表達尊敬，如:

A. 사전을 좀 빌려 주셨으면 좋겠습니다.

（直譯：您要是能借詞典給我的話就好了。）

B. 사전을 좀 빌려 주셔도 돼요?

（直譯：請您借詞典給我行嗎。）

C. 사전을 좀 빌려 주실래요?

（直譯：您能借詞典給我嗎？）

D. 사전을 좀 빌려 주세요!

（直譯：請您借詞典給我。）

以上四個句子表達的都是“能借我詞典嗎？”的意思，而前三句的表達比最後一句的語氣更加委婉、柔和，如果我們是聽話者，也更希望聽到前三種表達吧，這四句話在尊敬程度上從A到D逐級遞減。

同樣，在勸阻别人不要做某事的時候，也可以使用委婉語氣。如：

E. 문을 닫지 않아도 돼요.

不關門也行。

F. 문을 닫지 말세요.

請别關門。

例句F聽上去帶有命令式的語氣，有時候會讓聽者感到不舒服，所以使用例句E會讓人更容易接受。使用委婉語氣可以讓大家在說話的時候更容易被接受，更好地進行交流溝通，在交流中，口語是關鍵

怎麼樣，學完了敬語的使用場合和6大表現形式一定收獲滿滿吧？好好做好筆記、消化知識，希望同學們今後能做一個說話有禮貌的人哦。

寫在最後~韓語學習是一個十分系統的過程，敬語隻是其中一個小小的部分，想要更深入的學習韓語，做一名專業的韓語學習者可以關注我的公衆号【木槿學韓語】，可以幫助正在學習韓語的小可愛，小可愛在學習韓語過程中有不懂的問題可以來問我。

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