有沒有人現在還在寫讀書筆記？我就是一個。在讀了《文心》這本書後，我發現我的讀書筆記一直寫錯了。我根本沒有明白讀書筆記的真正含義，平時在書上的批注隻是記錄當時的感想罷了。實際上這根本算不上讀書筆記，隻是塗寫和标記。《文心》上有一句話：“我覺得我們從前沒有把筆記和讀書筆記分清楚，大家在筆記簿上所寫的，有許多都是與書無關的或是極淺薄的空談。”真正的讀書筆記，其實比我們想象的要嚴謹細緻，也更有實用意義。讀書筆記是什麼?俗話說，不動筆墨不讀書。讀書筆記的存在，一般是為了記錄我們的思考内容和讀書心得，以防它偷偷溜走。所以，讀書筆記沒有什麼确切的标準，每個人的記錄方式都不同。讀書筆記有主要幾個記錄方法，比如摘要式，評注式，心得式。摘要式很簡單，就是記錄書中的重要觀點以及精彩段落，以便自己日後參考引用。中學生常用的，就是這一方法。而評注式和心得式，則較為複雜，需要提出自己的觀點和見解。以《文心》一書為例，書中提到一本《困學紀聞》，是較為有名的讀書筆記。“古以一句為一言。左氏傳：太叔九言。（定四年）《論語》：“一言以蔽之，曰：“思無邪。”秦漢以來。乃有句稱。今以一字為一言，如五言六言七言詩之類。非也。”其中讨論了“句”與“言”的區别，闡述了讀者的思考和見解。這段話通俗的解釋就是以前說一句話以“言”為代稱，後來隻要說一個字就算一“言”了，探究了語言的進化。評注式和心得式區别不算太大，評注式着重在于批注和評論，而心得式寫的是自己的體會，也就是讀後感。《文心》上說：“寫筆記的本意，原為了自己記述讀書的心得與研究結果，以備将來的查考與運用，并非像書簡或傳單似地預備給人看得。”所以讀書筆記美不美觀不重要，對自個有用最實在。
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