很多父母表示，人生的挫敗感都是孩子給的。

陪孩子作業、拿到孩子的卷子看到孩子的成績，都能瞬間讓做父母的炸裂。

一位網友說，我就不明白為什麼很簡單的題，反複講、反複練，還總是做錯？于是向孩子班上的學霸媽媽請教，誰知聽完人家分享經驗更懷疑人生，原來人家都不怎麼管，全是孩子自覺的自己學。這一比較，心裡更不平衡了。

那些學霸媽媽說的是真的嗎？孩子的學習不用管，全靠孩子自己？

我奉勸各位父母，這樣的話聽聽就好，千萬别一葉障目，不見泰山。也許學霸家長當下确實沒怎麼管，但很可能人家早期付出了很多。

腦科學家證實，孩子的學習成績和好奇心、專注力、學習習慣、思維能力等緊密相關。

長大後能成為學霸的孩子，小時候普遍有這3個特征。父母們可以對照看看，孩子有沒有學霸潛質？

從教多年的我發現，越是成績好的孩子越愛問為什麼，很多學霸都有“打破砂鍋問到底”的習慣。

于是在我講課時，我會經常留懸念、提問，激發孩子們的好奇心，讓孩子們學會自主思考。

充滿好奇心的頭腦是成功的關鍵，怎樣能提升孩子的好奇心呢？

首先，父母要多帶孩子體驗新事物，讓孩子多看、多聽，也就是咱們常說的漲見識。孩子看的多了，見的多了，眼界、知識都會不一樣，思維也會活躍很多。

其次，當孩子問為什麼時，要引導孩子孩子尋找答案，切不可嫌孩子煩，讓孩子閉嘴。

之前去爬山，有個孩子不停的問媽媽問題，為什麼這裡的石頭是一層一層的？為什麼山上的樹很少？為什麼山頂還有小溪？孩子的問題不斷，剛開始媽媽還有些耐心，能給孩子講一講地理地貌，後來我看那位媽媽之間不耐煩了，提高嗓門對孩子說，哪來的那麼多問題，閉嘴吧，趕快走路。孩子看媽媽生氣了，隻好一聲不吭的跟在媽媽身後繼續爬山。

看到這個場景，我想那位媽媽大概不知道自己犯了一個大錯。

孩子天生有好奇心和學習力。可惜有時候，父母用錯了方式，破壞了孩子的好奇心和學習力。

其實，當孩子愛鑽牛角尖、愛問問題時，并不是壞事，恰恰說明是孩子愛探索、有求知欲的表現，父母要就要保護孩子的好奇心。

孩子吃飯吃一半跑去玩玩具了；寫作業看着挺認真，可一看作業根本沒寫幾個字；正在上網課，家裡稍微有點動靜就跑出來看；拿本書還沒開始讀，不是上廁所就是要喝水......

不知你家孩子有沒有上述情況？其實這都是孩子專注力差的表現。

在孩子的整個學習生涯中，專注力的重要性不言而喻。

那些學習好的學霸，都有着很好的專注力，這些孩子不管是聽課還是自學，都能快速進入狀态。所以他們的學習效率很高，在課堂上能将老師講的知識吸收百分之九十以上，甚至全都吸收，而一般的孩子，可能隻能吸收個百分之五十左右，長此以往成績的差距便越來越大。

專注力好的孩子能集中精力聽課、學習，效率也更高，然而并不是所有孩子天生專注力就好，專注力也是可以通過訓練來提高的。

訓練孩子專注力，0-6歲是較佳的時機，訓練效果也較好。

我一個朋友學的是教育心理學，帶孩子很有一套，她從孩子上幼兒園開始就對孩子進行專注力訓練，朋友說專注力好比一座高樓的地基，對于孩子來說太重要了，專注力越強孩子學習越穩越輕松，知識掌握得更牢固。

朋友給孩子買了很多專注力訓練的書，每天都在練習專注力，一段時間後，孩子的專注力有了明顯的提高。

朋友送給了我家孩子一套《專注力貼貼畫》讓我先用這套帶着孩子練習。

沒想到我家二寶特别喜歡，每天都要玩，而且經過我指導後，孩子一個人可以坐那玩好久。

我真想不到，一套專注力貼貼畫會有那麼大的吸引力，讓孩子愛不釋手。

這套專注力貼貼畫有16冊，3千來張貼貼畫，涵蓋數學、語言、思維、創意等智力訓練。主題豐富，孩子玩起來手腦并用，能鍛煉孩子的思考能力、分析能力、動手能力、創造能力，多方位開發孩子智力，是孩子智力開發、專注力提升的好幫手，适合0-6歲孩子全腦開發。

如果你家也有低齡兒童，推薦給孩子入手，帶着孩子玩一玩，提升一下專注力，為以後上學做準備。不要等到孩子上了小學才發現孩子欠缺專注力，坐不住，影響成績。

有些孩子明明很努力，恨不得天天不睡覺把時間都用在學習上，卻始終不能取得理想的成績；而有些孩子則輕輕松松，遊刃有餘就能取得好成績，歸根結底，還是後者有很強的時間觀念，掌握了時間管理的訣竅。

觀察那些班上學習好的孩子，他們都很有時間觀念，基本上不遲到，上課也會提前進教室，提前把後面要上的科目的書拿出來。不像有些孩子，上課鈴都響了，才急忙從外面往教室跑。

而且，學霸不管是學習、還是自習做作業，他們都會提前預估一下時間，然後在預估時間範圍内将作業寫完。

就拿每年兩個假期來說，學霸們都會提前規劃好自己的假期，不會每天睡到自然醒，他們的時間觀念很強，會定好鬧鐘，到點就開始學習，不會把假期作業拖到開學前幾天。

時間管理，管理的不僅僅是時間，更重要的是管理自己，養成良好的習慣。

時間管理不管是對大人還是孩子來說都是非常重要的，在孩子小學階段一定多抓孩子的行為習慣，尤其是時間管理，要讓孩子有時間觀念。

父母在教導孩子如何做好時間管理時，不要把目光局限于學習上，而應該在生活的方方面面，注重每一個細節。比如，除制定學習計劃和時間表之外，也要多培養孩子整理書桌、收拾書包和房間的能力和習慣。同時有也要養成規律的生活作息。

這段時間我在和孩子一起讀《兒童時間管理全書》，這套書包括三本，有健康管理、情緒管理和時間管理。書中有很多案例和實用方法，是兒童拖沓問題的應用指南。

讀了以後很有收獲，兒子也改變了不少。如果你也想培養孩子的時間觀念，解決孩子學習拖拉、沒效率等問題，讓孩子學會時間管理，養成好習慣，可以入手一套。

我相信有天才，但大多數學霸都不是天生的，他們背後傾注了父母的精力和心血。我更相信刻意練習。強烈的好奇心、主動學習、積極探索、時間觀念、高度專注……每一項好的品質都是不斷的提醒、練習、重複，才形成習慣。這些因素一旦具備，學習想不好都難。

你覺得學霸還有哪些特征？你家孩子占幾條？一起說說吧。#我的生活也是頭條#

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