1

多年前我在西南某省份的一個村子做調研的時候，曾經見到過一個特别聰明的村民。

現在回憶起來，我依然覺得他在天分上不比我認識的任何一個所謂的精英差。

當然把我吊起來抽更是沒有任何問題的。

我和他本人其實沒怎麼聊天，很多事情都是他的鄰居告訴我的。

鄰居說他很小的時候父母就去世了，留給他的老房子又被風雨吹塌了。

他沒地方住，就去看别人家請的師傅蓋房子。

看了一個月，他覺得自己學會了，剛好外地來的志願者給他們村援助了一些建築材料，他就要了一些材料開始自己蓋。

對，就是這麼離奇，他一個人就給自己蓋了一座房。

理論上木工是不可能一個月簡單學會的，但我聽到的版本是這樣。

那個時候，他才十幾歲。

我不知道這個天賦應該歸類為【建築】還是【手工】，除此以外，他還有很強的【音樂】天賦。

據說他隻是從别人家的電視裡看過幾次，就學會了怎麼彈吉他，後來還收了一把别人不要的破木吉他，每天傍晚在村口彈唱。

我沒見過他彈吉他，但我聽過他唱歌，真的非常非常好聽。

在聽他的鄰居們講起他年輕時種種聰明事迹的時候，我不止一次地想到，如果他能在城市裡長大，或者早個十幾年有機會去大城市打拼，命運應該都會有很大的改變。

以他的學習能力和執行力，哪怕是從工地的小工或是送外賣幹起，大概都有機會做出一點事業。

但我認識他的時候，他已經快50了。

無論他曾經有過什麼樣的可能性，現在都已經不複存在。

實際上他并不是沒有過機會，從很多年前開始就陸陸續續有人來這邊的山區支援，他也并不是對外界一無所知，你看他甚至能買到吉他。

但他始終沒有離開。

困住他的不是山，是慣性。

2

很多孩子其實是非常有天賦的，但囿于環境，他們可能一輩子都無法展現自己的天賦。

一個一輩子都生活在山區的農村孩子，或許他的基因裡就潛藏着世界頂級的馬術天賦。

但他沒有機會去草原，沒有機會去馬場，沒有機會接受馬術教育，他甚至不知道還有馬術這種運動。

所以他的馬術天賦就不會覺醒，就像一隻從出生就沒有見過羊的邊牧，眼神裡不會有讓千百隻羊群轉圈圈的魔力。

都說要讓鄉村孩子改變命運，需要先讓他們看見更大的世界。

但什麼是更大的世界？

是豐富的工業商品嗎？

是外面賣的好吃的、好玩的，乃至花花綠綠的包裝紙嗎？

是智能手機和短視頻嗎？

都是，但又都不是。

外面的世界走過來，和你自己闖出去，産生的效果是不一樣的。

你是一個鄉村乃至山村的孩子，你的全世界隻有水和田，隻有地和天。

你覺得自己就是屬于這裡的，那麼無論見到多少外面世界的東西，你都隻會覺得它們很好很好——

但和我沒什麼關系。

區别在哪裡？

在于你沒有體驗過走出去。

所以在面臨各種決策的時候，你壓根不會考慮到原來我還有這個選項。

因為沒見過，你連做夢都夢不到，連想都不敢想。

于是，你無法擁有這個【夢想】。

3

今年是99公益日的第八年，作為全球最大的公益節日之一，99公益日推出了一個基于小紅花的創新公益活動【一花一夢想】。

這個活動征集了很多公益夢想，公衆可以積攢【小紅花】，把它們投給自己支持的夢想。等夢想收集到一定數量的小紅花後，就會落地為一個真正的【公益項目】。由企業提供資金，由中标的公益組織負責落地，讓夢想真正照進現實。

這些小紅花的獲取甚至不用捐錢，所有用戶都默認擁有至少一朵小紅花。而通過答題、捐步等日常行為公益，還可以獲得更多小紅花。包括騰訊的很多産品，也會在99期間參與發花。

這不但是把公益的參與門檻降到了極緻，更是做到了真正的【全民公益共創】——就連公益項目的立項本身，都是由一個個普通人的努力和愛心來推動的。用戶不隻是一個【捐贈人】，更是一個【策劃者】和【發起者】。通過這樣的公益共創，普通人在公益活動中扮演了更多元的角色，也獲得了更飽滿的參與感。

在一系列公益夢想中，【帶1000名鄉村兒童去看博物館】這個夢想一下子就戳中了我。

這個夢想最重要的地方是什麼？

是那個走出去的過程。

當這一千個孩子真的有機會去到外界，在博物館裡看見人類文明、藝術和科技的菁華時，他們實際上就已經體驗了一次【走出去】。

老師、社工和志願者，将會帶孩子們到就近的地區博物館、自然博物館和天文館等參觀。騰訊推出的線上博物館，還能讓孩子們随時随地回去。

限于年齡和前置知識的不足，他們或許無法記住太多東西，在博物館裡看到的那些畫面和學到的東西也很難在短時間裡轉化為實際用途。

但這次經曆會變成一股埋藏在記憶深處的力量，一股推動他們向外的【力】。

在以後遇到任何無解問題時，他們都會想，也許我還可以有另外一種選擇。

我的人生，還有另外一種可能性。

4

很多農村的孩子之所以不努力，成績稀爛。

不是因為他不聰明。

而是因為，他【真的不知道】自己的努力在未來可以變成什麼。

代入進去想一下，假如我從來沒有【親眼】見過外面的世界，更不知道我的努力在未來可以變成什麼。

假如我的努力沒有任何反饋，我隻知道我現在努力很痛苦，但不努力很舒服。

那我當然選擇不努力，當然選擇短暫的快樂。

如果不這樣選，那才是不聰明。

你必須先讓他看到努力的成果，先讓他獲得反饋，他才能有【動力】。

而【探索博物館世界】，就是在最短的時間内賦予一個孩子動力的方式。

你怪他們不學習，對知識不好奇，這些都沒有意義。

重要的是，帶他們去看。

在親眼目睹之前，我連想象都想象不出來什麼叫藝術、什麼叫科技，我怎麼去好奇？

幹巴巴地講概念，是沒辦法讓孩子們理解的。

但看完一圈博物館，課本上的所有詞彙忽然都有了實體。

人類千年的美好，一夕而見。

于是種子種下，我們靜待開花。

5

當然，未來是混沌的，命運晦澀難明。

我們不知道手中的這一朵小紅花具體會幫到誰，也不知道在孩子們心中埋下的種子究竟能不能開出花。

但我們嘗試過，這就夠了。

就像那個在海邊彎着腰，一條條将被沖上岸的小魚送回大海的人。

有人嘲笑他，擱淺的魚那麼多，你救得過來嗎？你做這些，有誰會在乎呢？

他不理會，隻是繼續把小魚抛向大海:

這一條在乎。

這一條，也在乎。

今年99公益日，我參加了99公益日自媒體合夥人計劃，成立了一支【半佛小紅花夢想戰隊】，并為【帶1000名鄉村兒童去看博物館】認領1000朵小紅花。

希望大家能加入我的戰隊，一起【捐花】，守護你的那條【小魚】。

不需要【捐錢】，【捐花】就可以了。

守護孩子的好奇心，就是守護人類的未來。

謝謝你。

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