馬老師一直在說,閱讀理解無非是在考你
三大闆塊:
兩個問題:
就馬老師來看,很多學生在鑒賞領域的三大部分掌握程度差别還是很大的:
例如,有一種常考的表現手法:對比。
對比的作用是突出強調。運用這種手法,有利于充分顯示事物的矛盾,突出被表現事物的本質特征,加強文章的藝術效果和感染力。
七年級下冊課文《鄧稼先》裡就有這種常考的表現手法,如果你能吃透這篇文章,那常考的表現手法就沒問題了。
給孩子收藏這份資料,把這幾個常考的表現手法,對比、烘托、欲揚先抑、鋪墊、伏筆、照應、懸念先吃透吧~馬老師也會在課程和書本裡詳解給大家講解透徹的~持續關注我哦!
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