期末臨近，臨近，越來越近……

面對期末，時間緊迫，任務繁重，到底有沒有什麼方法，能夠幫助孩子們在最短的時間内達到最大的效果呢？

記得在大學時期，我們總能看到很多同學平時上課吊兒郎當，期末複習時争分奪秒，最終得到的成績總會非常不錯。

所謂“臨陣磨槍，不快也光”。

雖然不提倡這種“臨時抱佛腳”的方法，但眼看考試逼近，如何将平時沒認真對待，落下的知識點及時補上，确實是一項不折不扣的技術活。

學霸們的學習方法，最重要的一點是使用了巧勁，而不是蠻勁。

所謂巧勁，就是在總複習時，善于結合自己的特點進行查缺補漏，将所學的知識融會貫通，相互關聯，并進行知識概括和總結。

01

合理概括，掌握複習重點

那些能夠在期末考試完成突擊，并取得好成績的學生，通常會具備一個相同的特點。

那就是，他們能夠對整學期的學習任務有一個良好的認知，知道學習重點和考試難點。

每一項任務，隻有了解整體目标，才能有方向地進行各個突破。

期末考試也是一樣，在複習之前，我們需要幫助孩子整理出這一學期的學習重點，每一單元的知識和難點，每一份單元卷子的題型和重點。

有時間和經曆，可以引導孩子做一份學科的思維導圖。

比如，一年級下學期的數學，我們最主要的學習任務分為三大方向，即數與代數、空間與圖形，以及統計與概率。

這也是小學數學最主要的三大部分。

随着年級的不斷升高，初中的數學知識将是小學這三大部分的演變和升級。

比如數與代數部分将演變成真正的代數知識（整數、實數、方程式等）；

空間與圖形知識将會演變成幾何知識（角、線、圓、相似和直角三角形等）；

統計與概率将會演變成統計表格和數據分析等；

同時初中還會加入函數的知識模塊（一次、二次函數，反比例函數等）。

由此可以看出，如果我們從一年級開始，就學着幫助孩子縷清知識架構和模塊，對他們今後的學習，将非常有益。

02

查缺補漏，完成自我認知

在了解了整個學期的知識架構後，我們就要着手來看看孩子的具體問題了。

每個孩子在知識的掌握和把握程度上都不同，因此，我們需要協助孩子找到自己的知識薄弱點，進行查缺補漏。

三年級之前，學會對自己的學習進行查缺補漏，是養成良好學習習慣的終極目标。

那些懂得審視自己，發現問題的孩子，會在高年級的學習中逐漸找到快速學習的辦法，從而能夠比其他孩子更容易輕松自如。

在很多培訓機構，之所以提倡個性化一對一輔導，也是出于這個原因。

所謂一對一，實際上就是對孩子知識掌握的真實分析，從薄弱點進行補習和加強。

但其實，很多時候，我們無需将孩子送去輔導機構找專業的老師進行查缺補漏，在孩子低年級時，我們自己就可以引導孩子來完成這項工作。

比如，針對上面的一年級下學期知識架構，隻要你稍加用心，很容易就能夠在平時的學習和測評中看到孩子的薄弱環節。

如果孩子在計算中經常出錯，就需要着重進行口算訓練，每天2篇計時練習；

如果孩子在圖形的轉換方面總是出現問題，就是幾何和圖形認知的知識掌握不牢固；

如果在應用題方面出現問題，則需要多注重題意的理解，進行規範問答。

即便是我們在平時學習中沒有特别上心，也可以在期末前發下來的單元測驗卷中、平時學校的練習冊中，課本中的課後練習中看到問題。

總之，查缺補漏非常重要，這是孩子應對期末和升學最有效的辦法。

将自己的薄弱點和整體知識點相結合，才有助于後面的針對性複習方案。

03

錯題試卷，合理完成解析

懂得了孩子的主要存在問題，我們就需要進行針對性地訓練。

針對性訓練可以分為三個部分：

第一部分，是進行适當的複習卷子的練習

如今市面上很多優質的有針對性的習題和複習卷子，很多卷子也會将每個知識模塊進行分割，專項練習。

我們可以根據孩子的薄弱環節，進行有目标的練習。

同時，适當做複習卷，有助于幫助孩子适應考試時的題型和難點，進行提前熟悉。

但每天不宜過多，需根據孩子的實際時間适度練習，但一定要養成習慣，堅持練習。

第二部分，是針對本學期所有的錯題，制定錯題本

錯題本的目的非常明顯，就是針對孩子的問題進行反複訓練，從而達到對知識的熟練掌握。

因此，我們準備錯題本和錯題集時，盡量保證多元化。

通常錯題本用來進行所有錯題的收集和整理，而錯題集需要将所有錯題打亂，制定成多個，每周每日進行訓練。

在訓練的過程中，我們會發現，有些問題孩子寫過一次就做對了，有些仍然會出現各種各樣的小問題。

那麼就需要我們将後續的錯題集進行改進，改一些題型或者删減一些題。

錯題集一定是越做越薄，越做越精。

而孩子在反複做的過程中，對曾經常出錯的問題也會有一個完整的理解和掌握。

第三部分，是針對所有錯題進行的自我分析和思考

這一部分，對臨近考試前的幾天，非常有用。

即每天晚上睡覺前，我們将所有的測評卷紙和錯題集拿出來，針對每一個錯題進行分析和說明。

說一說自己當時為什麼做錯了，有什麼改進方法，今後如何不再做錯等等。

經過幾天的複盤，孩子會對自己所有的錯題和易錯部分有深入的理解，也将對考試越來越有信心。

考試前，除了基礎知識方面的整理概括，我們再認真地進行這三個部分的自我針對性訓練，最後的結果往往會比盲目地進行書本的整體複習要更快速且有效的多。

同時，合理安排考前複習時間，不要給孩子過多過大的壓力。

适當放松心情，不要對考試有過大的心理負擔，才能更好地應對考試。

希望所有的孩子們，考試前認真科學地複習全面掌握所學知識，考試時充分發揮自己的實力，最終考出最理想的成績。

最後，提前祝所有的孩子們，暑假快樂！！！

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