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線段圖分析題解題技巧

生活 更新时间:2024-11-23 09:05:30

學完了相交線與平行線後,初中幾何推理證明的序幕也就正式拉開了。我們知道平行線的有如下性質:

性質1:兩直線平行,同位角相等。

性質2:兩直線平行,内錯角相等。

性質3:兩直線平行,同旁内角互補。

會背這三條性質定理,是掌握平行線性質的基礎,更重要的是——會用這三條定理進行幾何計算、證明,尤其對于複雜含有分類讨論的平行線性質與判定綜合應用探究問題,敢于挑戰。

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)1

例1.将一副三角闆的直角重合放置,如圖1所示,

(1)圖1中∠BEC的度數為________;

(2)三角闆△AOB的位置保持不動,将三角闆△COD繞其直角頂點O順時針方向旋轉:

①當旋轉至圖2所示位置時,恰好ODAB,求此時∠AOC的大小;

②若将三角闆△COD繼續繞O旋轉,直至回到圖1位置,在這一過程中,是否會存在△COD其中一邊能與AB平行?如果存在,請你畫出圖形,并直接寫出相應的∠AOC的大小;如果不存在,請說明理由.

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)2

【分析】(1)由已知可求出∠CAE=180°﹣60°=120°,再根據三角形外角性質求出∠BEC的度數.

(2)①由ODAB可得∠BOD=∠B=30°,再由∠BODBOC=90°和∠AOCBOC=90°求出∠AOC

②将三角闆△COD繼續繞O旋轉,OC邊能與AB平行,由平行可得∠COB=∠B=30°,從而求出∠AOC

本題的(1)和(2)的第一小問,同學們都可以比較順利地找到答案,但是最後一問,當三角闆COD旋轉起來,往往會出現漏掉答案的情況,除了認真審題之外,解決此類問題,必須要通過畫圖來協助解題,下面gif動圖是三角闆COD繞點O旋轉一周的情況,同學們可以觀察∠AOC在旋轉過程中位置和大小的變化。

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)3

【解答】(1)∠CAE=180°﹣∠BAO=180°﹣60°=120°,

∴∠BEC=∠CCAE=45° 120°=165°,

故答案為:165°.

(2)①∵ODAB

∴∠BOD=∠B=30°,

又∠BODBOC=90°,∠AOCBOC=90°,

∴∠AOC=∠BOD=30°.

②存在,如圖1,∠AOC=120°;

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)4

如圖2,∠AOC=165°;

如圖3,∠AOC=45°;

如圖4,∠AOC=150°;

如圖5,∠AOC=60°;

如圖6,∠AOC=15°.

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)5

【解題秘籍】這類題目要注意:首先要回答題目的問題,不能直接寫證明過程;注意充分運用三角闆角度的數量特性,确定動态下圖形構成可能出現三線八角模型,并注意性質和判定是綜合起來進行運用。

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)6

例2.如圖1是一個舞台,上下兩邊a、b平行.在A、B兩點處各有一個旋轉燈,其燈光為一條射線,開始表演前,兩燈均指向正右方.開始表演的瞬間,A燈開始順時針旋轉,速度為4°/分鐘,B燈開始逆時針旋轉,速度為5°/分鐘,A燈轉半圈停止,B燈轉一圈停止.

(1)開始表演後t分鐘,兩燈燈光所在直線平行,求t.

(2)當B燈在旋轉過程中某一時刻正好照向A點,A燈燈光與B燈燈光正好垂直,若此時A燈燈光照向直線b上的M點,求∠AMB的度數.

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)7

分析】第一小問,我們應該分兩種情況考慮.(1)由于B燈轉速快,則相同時間,B燈旋轉角度數比A燈旋轉角度數大.根據我們之前的結論"如果兩個角的兩邊分别平行,則兩個角相等或互補",顯然第一種情況是兩個旋轉角互補.(2)B燈旋轉角度數超過180°,則用360°減去B燈旋轉角的度數與A燈旋轉角度數相等.

第二小問,根據題意,結合作圖,不難發現A燈旋轉角的内錯角是∠ACB,因此,保證B燈旋轉角的度數與A燈旋轉角度數和為90°即可,下面通過GIF動圖(下圖2)幫助你分析整個過程!

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)8

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)9

解答】(1)∠EAC=4t,∠DBF=5t,

①4t+5t=180,t=20,如圖3,

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)10

② 4t=360-5t,t=40,如圖4,

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)11

(2)5t+4t=90, t=10,∠AMB=4t=40°,如圖5,

【解題秘籍】這類題目,首先要将實際問題,轉換為數學問題,利用旋轉可能産生情形添線構造 "三線八角"模型,繼而利用平行線的性質求解問題

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)12

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)13

牛刀小試:

1.中國最長鐵路隧道西康鐵路秦嶺一線隧道全長十八點四六千米,為目前中國鐵路隧道長度之首,被稱為"神州第一長隧".為了安全起見在某段隧道兩旁安置了兩座可旋轉探照燈.如圖1所示,燈A發出的光束從AC開始順時針旋轉至AD便立即回轉,燈B發出的光束從BE開始順時針旋轉至BF便立即回轉,兩燈不停交叉照射巡視.若燈A旋轉的速度是每秒3度,燈B旋轉的速度是每秒2度.已知CDEF,且∠BAD=1/3∠BAC,設燈A旋轉的時間為t(單位:秒).

(1)求∠BAD的度數;

(2)若燈B發出的光束先旋轉10秒,燈A發出的光束才開始旋轉,在燈B發出的光束到達BF之前,若兩燈發出的光束互相平行,求燈A旋轉的時間t

(3)如圖2,若兩燈同時轉動,在燈A發出的光束到達AD之前,若兩燈發出的光束交于點M,過點M作∠AMNBE于點N,且∠AMN=135°.請探究:∠BAM與∠BMN的數量關系是否發生變化?若不變,請求出其數量關系;若改變,請說明理由.

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)14

【解析】本題主要考查了平行線的性質以及角的和差關系的運用,解決問題的關鍵是運用分類思想進行求解,解題時注意:兩直線平行,内錯角相等;兩直線平行,同旁内角互補.

(1)根據∠BACBAD=180°,∠BAC:∠BAD=3:1,即可得到∠BAD的度數為45°;

(2)設A燈轉動t秒,兩燈的光束互相平行,

①當0<t<60時,如圖2,

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)15

CDEF,∴∠EBE'=∠BE'A

BE'∥AC',∴∠BE'A=∠CAC',∴∠EBE'=∠CAC',∴3t=2(10 t),

解得 t=20;

②當60<t<80時,如圖3,

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)16

CDEF,∴∠EBE' ∠BE'D=180°,

AC'∥BE',∴∠BE'D=∠C'AD,∴∠EBE' ∠C'AD=180°

∴2(10 t) (3t﹣180)=180,解得 t=68,

綜上所述,當t=20秒或68秒時,兩燈的光束互相平行;

(3)∠BAM與∠BMN關系不會變化.

理由:如圖4,設燈A射線轉動時間為t秒,

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)17

∵∠MAD=180°﹣3t,∴∠BAM=45°﹣(180°﹣3t)=3t﹣135°,

又∵∠ABM=135°﹣2t

∴∠BMA=180°﹣∠ABM﹣∠BAM=180°﹣(135°﹣2t)﹣(3t﹣135°)=180°﹣t,而∠AMN=135°,

∴∠BMN=135°﹣∠BMA=135°﹣(180°﹣t)=t﹣45°,

∴∠BAM:∠BMN=3:1,即∠BMN=1/3∠BAM

∴∠BAM和∠BMN關系不會變化.

線段圖分析題解題技巧(7數培優動圖演繹過程)18

【方法總結】

1、 判定直線平行的第一步是區分角的位置關系,看某一對角是不是同位角、内錯角或同旁内角其中之一;利用3種方法判定平行時,請一定留心,看清所找到的一對角和需要證明的一對平行線是否相關,避免出現"張冠李戴"的情況;無論是同位角、内錯角還是同旁内角,在判定平行時,為避免出錯,都可以先把這一對角畫出來(用不同顔色筆描出來)。

2、"逆推法",即根據結論逆推條件,如果條件正好滿足,則結論也自然成立,這種方法在幾何證明中非常常見,同學們一定要靈活掌握;在證明直線平行時,需要找判定條件,即角的關系。一般情況下,不會直接給出判定條件,都需要"拐幾道彎",這個過程中往往會利用到平行線的性質。

3、在找角的關系(同位角、内錯角、同旁内角)時,一定要結合已知條件,才能找到一對合理的角。平行線的判定和性質往往會結合着使用,不要混淆,尤其在做證明題時,依據千萬不要寫反了(比如明明想利用平行線的性質得到同位角相等,依據卻寫成"同位角相等,兩直線平行)。

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