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如何評價弗洛伊德的心理發展觀

生活 更新时间:2024-07-30 15:14:02

如何評價弗洛伊德的心理發展觀(一張圖理解弗洛伊德的冰山理論)1

弗洛伊德的冰山理論

本我-->與生俱來的潛意識(快樂為原則)

自我-->意識

超我-->灌輸的理念

本我(id),主要由潛意識的性本能和攻擊本能組成,按照快樂原則行事,其核心就是滿足個人當前的欲望。值得注意的是本我是人格形成的基礎,從中可以分化出自我和超我。

超我(superego)是代表社會價值的人格部分,合并了社會價值觀和價值準則。社會價值觀和價值準則是通過父母傳遞給兒童的,兒童5歲時超我就發展起來了,兒童的超我包括“良心”和“理想自我”兩個部分。“良心”通過懲罰,可以讓兒童做了壞事後有犯罪感;“理想自我”通過獎勵,可以讓兒童做了好時候有自豪感。超我的職能是指導自我,限制本我的活動。

自我(ego)是協調本我和超我的需要同時又考慮外部現實的人格部分。随着兒童的逐漸長大,兒童學會如何與周圍環境及環境中的人相互作用,他們在生命的頭兩年逐漸從本我中分離出來,自我努力,滿足本我的需要。

人格的三部分:本我、自我和超我不是獨立的,存在相互作用,構成一個整體

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