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速度公式的應用洋蔥數學

科技 更新时间:2025-01-27 20:34:13

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)1

這些生命在幹什麼?

他們在“造反”

飛流直下三千尺你不要,偏偏要逆着水的方向,偏偏要抵抗着重力,奔向似乎不是他領地的沃土。

至少還沒有看見的方向,不應該讓我畏懼不前不是?

如果對高考前的内容還有一點點記憶的話,這些生命的跳躍痕迹,有點像對數函數的圖形,當底數比1大的時候

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)2

對數函數,其實就是一個反函數

道生一,一生陰陽,陰陽generate萬物

“反”這個字一出現,就知道他肯定不是單身狗。所謂有影必有本,有公必有母。

本來無一物,何處返塵埃。

簡單的,由y=2x,可得x=y/2,

由y=x^2,可得x=根号下y,

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)3

在粗放的情況下,上面的變換可以解釋為,把y關于x的函數,變化成了x關于y的函數

當然你要是計較的比較到位的話,會不難發現,有的函數是沒有反函數的——當定義域出現多個點對應同一個函數值的時候。

這種态勢下你雖然能完成代數式的逆推變形,但結果不符合函數的定義了。

反函數,不光要反,還要是個函數。

母馬不光要有雌性第一性征,更重要她得必須是個“馬”

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)4

我們習慣上,自變量叫x,因變量叫y

所以上面推到的後面兩個式子,就寫成了y=x/2,

可得y=根号下x,

圖也并不難畫

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)5

那麼很自然的,函數式由原函數推導的,圖有沒有關系?

再梳理一下産生過程:

如果在原函數的圖形上畫這兩個圖你會畫麼?

x=y/2,

x=根号下y

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)3

完全木有區别乖乖!

這并不奇怪,變化了代數式的形式,對應關系可木有變,不然就打破了“原”與“反”的關系了。那麼圖自然是不會變的。

隻是這種寫法不符合我們研究函數的一般規範,所以我們調換了x,y,讓它寫出來比較像我們正常人寫的函數表達式。

one moment?

調換x,y?

啊,其實也就是把x,y軸給換了

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這圖在正确性上是無懈可擊的,但有一個習慣上的問題

通常我們讓躺平的那個軸是x軸,站直了的那個軸叫y軸,王八的屁股,規定

不然在與别人溝通商議的時候,會産生過于友好糾纏的太多畫面

所以我們幹了個什麼?把這張紙翻轉過來,透過光去從背面看它,就變成了我們一般的函數坐标系的樣子,站直了的是y軸,躺平的是x軸

你總不能翻頁後x,y軸變化了,而圖形卻沒有翻過來

也可以認為像上面這樣,把圖形折疊,不是随便折的,折線應該是y=x,x軸y軸本來就關于y=x對稱,因此折了後,他們也就互換位置了

兩種想象方式都可以,看你習慣用哪種了

因此,我們總結到一個灰常有用的事實規律,原函數的圖形,與反函數的圖形,關于直線y=x對稱,那麼圖形的性質,自然也是對稱的

y=sinx,已知弧度求正弦值,反函數是已知正弦值求弧度,y=arcsinx

y=cosx,已知弧度求餘弦值,反函數已知餘弦值求弧度,y=arccosx,

y=tanx,已知弧度求正切,反函數已知正切求弧度,y=arctanx,

特征點,都是根據原函數的特征點,直接抄過來罷了

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)8

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)9

速度公式的應用洋蔥數學(中學數學的尾巴大學數學的開始你是反函數)10

有一個傳說叫,删減的都是精華,組織内部有壞人啊

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