本課的學習目标共有兩個:
第一,認識“堵、縫”等15個生字,讀準多音字“号、當”,會寫“面、陣”等8個字,會寫“山腳、當作”等13個詞語。
本篇課文較長,要求會認的生字比較多,可先通過預習課文對生字産生大緻印象,再集中采用加一加、減一減、換一換等方法加深對生字的印象。
第二,分角色朗讀課文。讀懂課文,知道為什麼喜鵲能住在溫暖的窩裡,寒号鳥卻凍死了。聯系生活實際,加深對故事寓意的理解。
本篇課文的角色對話非常有趣,适合進行分角色朗讀訓練,要讀出不同角色的特點,在理解的基礎上朗讀,再通過朗讀促進理解。
同時,結合生活實際,找一找生活中喜鵲、寒号鳥這樣的人,講講他們的故事。
本課的教學重點為:分角色朗讀課文;聯系生活實際,領會故事寓意。
課文結構
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