現在已經很多地區已經實行了新高考模式,相信越來越多的地區也會加入新高考的行列。相比較于舊高考,新高考下的生物更加靈活,不單單是死記硬背就可以的。它對生物知識要求更加高,對知識點運用也更加靈活,更加創新。我曾刷過舊高考的選擇題,那是十分容易的,基本一眼出答案。然而對于新高考而言,這顯然是辦不到的。他要求學生去思考。因為新高考下,是賦分制度。等級賦分制簡單來說,就是對考生的卷面成績進行等級劃分,而後依據考生卷面成績排名所在的等級區間,賦予其對應等級的分數。它不像舊高考,是以原始分記錄成績。新高考下是賦分制度,那麼我認為這無形中加大了試卷的難度。對學生水平考察更高了,卷子的難度系數也随之加大,那麼學習這門學科也要花費更多的時間了。現在生物卷子很多地方都采用是地方卷,學姐這邊是福建的,我覺得是我做過最難的一份生物卷子,甚至差點來不及做完。很多學生都是考完都哭了。但是我想說的是,不要怕,你難大家都難。等級制下,比的就是你是不是比平均水平更高。所以,我對于生物學習不好的學生提出以下幾點我認為學習生物比較好的意見,希望對你們有所幫助。
運用好生物書
1.生物書是想學習好生物的重要條件之一,到了最後階段,還是要以書本為主。要是差的學生,把生物書發揮到極緻,那麼我敢說賦分到70分絕對沒有問題。這裡由此可見生物書的重要性了吧。
2.如果你想賦分到更高,或者舊高考地區的學生想考的更好,更高。那麼你們的生物書教材起碼要精讀5遍以上,注意這邊說的是精讀,不是粗粗的,随便看一下。你要注意拿着筆去畫你認為重要的東西,而且生物書中一些不起眼的小字,小框地方往往是考察的重點。比如細胞死了,通透性就完全開放了。那麼運用台盼藍試劑就能進行染色變成藍色。由此得出的結論是:台盼藍可以用于鑒别死活細胞。還有就是細胞膜發現的曆程。流動鑲嵌模型之前細胞膜觀察是靜态的,不是動态的。往往很多人會覺得以前的研究也是動态的,就忽略了。還有一些帶“菌”的細胞不一定是細菌,有特别例子的。這些例子很多,都是書上不起眼的地方提及到的,所以就需要我們更加細心。或者你可能會想,為什麼不直接去購買那些已經整理好的教輔或者材料呢。但是我想說,可以是可以,但是往往這些都沒有自己整理的記得清楚與牢固。自己整理的,往往印象更加深刻。讀生物書的意義就在于,你每每讀一遍,就會出現不同的感受,不同的新發現,不同的新收獲。可能你第一遍讀的時候,還不是很懂,但是第二遍有點意思了,那麼第三遍你說不定就會了。有句話怎麼說來着:讀書百遍,其義自見。說的就是這個意思。
3.看生物書的時候要注意動腦子!如果是死記硬背,那麼花費那麼多時間等于白送,沒有任何必要。朱熹曾說過“讀書要做到:凡讀書,須要讀得字字響亮,不可誤一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記,隻是要多誦數遍,自然上口,久遠不忘。古人雲,“讀書百遍,其義自見”。謂讀得熟,則不待解說,自曉其義也。餘嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。心不在此,則眼不看仔細,心眼既不專一,卻隻漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?”
當然,除了這些還要高效率。首先,你需要了解一本生物書有哪些章目構成,都大緻講了什麼。比方說生物必修二就主要講遺傳嘛,那他肯定是前面是如果發現遺傳規律的,有什麼曆程,那麼了解這些後,你就可以對他進行做思維導圖,這是很重要的哦。思維導圖能夠快速幫你聯想到知識點。他就像一個知識框架一樣。這樣你記憶書的時候就不會出現知識點的漏洞,而能進入深入的學習了。
4.看知識點的時候,往往會遇到自己不大熟的知識點。這時候,你就需要去查找相關資料。看看自己是否能獨立思考研究解決。如果自己不可以,就可以去問老師,或者同學一起讨論商量總結出結果。這樣你也能把知識點記得更加牢固。還有就是,碰到同學問你有關生物的題目,你可以嘗試像老師一樣傳授知識。有研究表明,教别人學習,你的學習效率會更高。就像是知識輸出,你會了并且把别人教懂了,那麼這個知識點你是一定懂了,那麼也更加深刻了。學姐是親測有效,所以一般同學來問我問題,我都很熱心去幫助他們,并且特别有成就感。
5.及時複習與鞏固。生物是屬于偏文科一點點的學科。所以他就要求我們要去複習鞏固看過的知識點,我們腦子記憶都是有一個周期的。他會因為時間的推移而慢慢忘記,想要不忘記那麼就要遵循費曼記憶法則。這樣子就可以對記憶的内容進行反複,而達到沒有那麼容易忘記的程度。或者是你在複習鞏固的過程中的那天晚上睡覺前,你可以在腦海裡想一下今天學了什麼?複習了什麼?有什麼知識點?然後把自己不熟的記在腦子裡,等第二天睡醒馬上再看一般,達到深入記憶的效果。
以下是學姐的生物書筆記,大家可以參考一下。
生物也是需要一定刷題的
1.刷題一定程度上可以幫助我們洞察命題老師的重點考察對象,能有效幫助我們側重複習點的内容。着重複習重點考察内容,複習都是重點為主,其他為輔。一定程度上也能幫助我們省下不少時間。何樂而不為呢?大家說是吧。
2. 刷題必須要堅持。并不要求你每天刷要很多,精刷就好。可以列個計劃,比如我今天就刷幾題選擇題,或者一類大題。模塊化進行刷題,這樣能夠找出我們經常容易錯的,從而進行知識點有效快速的複習。從而去整理出,我們易錯的或者容易忽略的。當然生物也可以做錯題本,大家不覺得麻煩的話,錯題本是很有用的。你剛開始搞可能覺得十分麻煩,但是堅持下來,你會發現自己的正确率越來越高。也是十分有成就感的。
生物大題有模闆
我想這是很多人沒有想到的。為什麼有點人答案那麼一點,他卻能得滿分。而我寫了這麼多,卻還隻有這一點點分。我以前對這個問題,也是十分迷惑,甚至懷疑是不是改卷老師的問題。後來呀,我才知道原來生物大題也是有模闆的,這可以幫你更加準确的答題。而且還省墨水呢!省時又省力。這邊話,大家模闆可以網上找,或者看曆年真題卷的答案,模仿他們的答案是怎麼樣寫的,怎麼寫到精煉。生物答案精煉是很重要的。你隻有不斷去看,不斷去了解,那麼你的生物主觀題,一定會有突飛猛進的進步。不信你就試試看呗!
希望我的這篇文章,對那些生物不好的同學或者希望自己生物成績提高的同學有幫助。希望你們用了我的方法,生物成績穩步前進,取得自己滿意的結果。
這邊送一句話:我在科學方面所做的任何成績,都是由于長期思索,忍耐和勤奮所獲得的。——達爾文
書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知得很多;而當你讀書而思考得越多的時候,你就會越清楚地看到,你知道得還很少。 ——伏爾泰,這裡與大家共勉,希望我們能夠為了自己美好的未來,不斷努力,不斷奮鬥,不負青春!
謝謝大家!
辰辰學姐
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