tft每日頭條

 > 知識

 > 5上語文口語交際制定班級公約

5上語文口語交際制定班級公約

知識 更新时间:2025-01-01 20:17:23
交際指導

一、交際要求:

班級公約是同學們共同制定、認可的規則。這次口語交際要求我們共同制定班級公約,營造良好的學習環境,建設團結友愛的班集體。可以從班級實際針對學習、紀律、衛生等方面提出并讨論形成班級建設目标,每位同學寫出兩三條重要的公約内容分組讨論,然後小組彙報意見,形成班級公約,最後要張貼在教室裡,每位同學要自覺遵守。

二、活動流程:

1、提出班級建設目标;

2、針對班級建設目标提出自己認為比較重要的班級公約;

3、分組讨論,去雜留精;

4、全班表決,形成公約。

三、交際指導:

1.你心目中的優秀班集體是什麼樣的?

(1)“學習”方面

想一想怎麼樣才算是優秀的班級?在學習方面,我們班級要達到怎麼樣的目标?

(2)“紀 律”方面

我們班級有哪些不足?針對這些問題,可以制定哪些公約?

(3)“衛 生”方面

我們班級有哪些缺點或優點?針對班級實際,我們可以制定哪些公約?

(4)你還想制定哪些班級公約?

①小組合作交流。

②代表作彙報發言,一起讨論,完善班級公約。

2.根據目标,提出公約。

(1)想一想這些班級建設目标,哪幾個目标是你最感興趣的?選取2至3個你最感興趣的建設目标。

(2)結合自己選擇的目标思考對策,提出2至3條班級公約,要有針對性,内容要具體,可操作。

(3)小組交流,相互間提出自己的班級公約。

3.交際表觀點。

(1)小組合作交流。

交流要求:先想好了再說,注意叙述的順序;态度自然大方,盡量把事情說清楚,說具體,聲音要洪亮。

(2)根據組内每個人提出的公約,去除不合理的、重複的部分,形成小組意見,并寫在紙上。

(3)組内推選代表,參加全班的口語交際活動。

4.評議誰最棒。

全班評議,看發言的同學講的内容是否符合要求、語言是否流暢、重點是否突出。

圖文解讀

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)1

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)2

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)3

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)4

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)5

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)6

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)7

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)8

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)9

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)10

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)11

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)12

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)13

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)14

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)15

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)16

交際示例

範例1:

五年級一班班級公約

班級建設目标

将五一班建設為班風正,學風濃,比賽獲獎多,展示機會多的,同學喜歡、家長放心、老師開心、班主任少操心的優秀班集體。

班級公約内容

1.按時上學不遲到,有病有事要請假,放學按時回家。

2.課前準備好學習用品,上課鈴響教室保持安靜,專心聽講,大膽舉手發言。

3.課後認真複習,多讀課外書,努力提高自己的學習成績,開闊眼界。

4.堅持鍛煉身體,認真做好早操、課間操和眼保健操,積極參加有意義活動。

5.愛護公物,不在課桌椅上塗抹刻畫,勞動工具及時收回擺放整齊,損害公物要賠償。

6.認真對待每節法律宣講課和安全演練活動,遵守法律法規,遵守社會公德。

7.課間注意安全,不做危險遊戲。

8.誠實守信,言行一緻,知錯就改,有責任心。

9.尊敬師長,有禮貌,團結同學,不欺負小同學。

10.熱愛勞動,自己能做的事情自己做。

範例2:

五年級一班班級公約

班級建設目标:

将五一班建設為班風正、學風濃、比賽獲獎多、展示機會多、同學喜歡、家長放心、老師開心、班主任少操心的優秀班集體。

班級公約内容:

1.進校:穿戴整潔重儀表,危險物品莫帶來;進校說聲老師好,相互問候有禮貌。

2.集隊:出操集隊快靜齊,升旗儀式要莊重;聽好看好用心記,行為規範要遵守。

3.鍛煉:動作規範做好操,體魄健壯素質好;每天眼操做兩次,持之以恒視力保。

4.上課:鈴聲一響教室靜,專心聽講勤思考;舉手發言敢提問,尊敬師長聽教導。

5.課間:課間休息不吵鬧,文明整潔要做到;勤儉節約愛公物,遵循公德更重要。

6.學習:各門功課要學好,遵守紀律最重要;預習複習要自覺,環環扣緊才生效。

7.作業:審清題意獨立做,格式規範不抄襲;作業整潔字端正,保質保量按時交。

8.離校:值日衛生勤打掃,按時離校關門窗;橫穿馬路站看行,安全法規要記牢。

課堂練習

一、明确交際話題。

1.我們的生活離不開“規則”二字。如:我們要過馬路,就要遵守____________規則;我們要做遊戲,就要遵守____________規則。同樣,我們在班級裡,就要遵守____________規則。

2.俗話說:“沒有規矩,____________。”班級公約是____________共同制定、認可的規則。制定班級公約,可以營造______________,建設____________的班集體。

二、下列行為正确嗎?對的打“√”,錯的打“×”。

1.不是班主任的課,我可以随意離開座位,找同學說話。(  )

2.老師安排同學們做手抄報 ,學校要求隻上交幾份,我不會做,少我一份也沒關系。(  )

3.我看到教室走廊裡有紙屑,主動把紙屑撿起來。(  )

4.我主動幫老師擦黑闆,把講桌收拾幹淨。(  )

5.這個同學成績差,我不讓朋友和她一起玩。(  )

6.放學站好路隊,我們再一起出發。(  )

三、下面是某小學五(3)班的班級公約,你做到了嗎?在做到的公約後為自己畫一朵小花吧!

1.尊敬師長,見到老師主動問好。(  )

2.愛學校愛班級,自覺維護學校及班級榮譽。(  )

3.不遲到,不早退,不曠課,有事先請假。(  )

4.學習主動、積極、獨立,能認真完成各項學習任務,及時上交作業,不抄襲,有錯及時改正。(  )

5.團結同學,禮貌待人,謙虛誠實,樂于助人。(  )

6.文明用餐,不挑食,不浪費,打飯不插隊。(  )

四、讨論你們班上在下面這些方面存在着哪些問題,寫下來。

1.學習:

__________________________________________

__________________________________________

2.紀律:

__________________________________________

__________________________________________

3.衛生:

__________________________________________

__________________________________________

4.早操:

__________________________________________

__________________________________________

五、針對你們班上目前的狀況,制定适合你們班的班級公約吧!

5上語文口語交際制定班級公約(部編語文五年級上口語交際制定班級公約圖文講解)17

參考答案:

一、1.交通 遊戲 班級

2.不成方圓 同學們 良好的學習環境 團結友愛

二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.× 6.√

三、略。

四、示例:1.上課時有的同學聽講不專心。

2.上課鈴響了半天,教室裡不能安靜下來。

3.有的同學随手亂扔果皮紙屑。

4.有的同學做早操時說話,做操不認真。

五、略。

我是梵果教育,關注小學孩子的學習。如果你喜歡我的文章請轉發、點贊和收藏,同時我們平台有海量的學習資料及各年級部編版語數英電子課本,需要的請私信“資料”。,

更多精彩资讯请关注tft每日頭條,我们将持续为您更新最新资讯!

查看全部

相关知識资讯推荐

热门知識资讯推荐

网友关注

Copyright 2023-2025 - www.tftnews.com All Rights Reserved