教師學習黃大年?央廣網北京5月26日消息(記者劉夢雅)據中央廣播電視總台中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,教育部啟動“全國高校黃大年式教師團隊創建活動”五年來,共認定兩批401個全國高校黃大年式教師團隊,他們在教育教學中學為人師、行為世範,成為學生成才的指導者和引路人,我來為大家科普一下關于教師學習黃大年?下面希望有你要的答案,我們一起來看看吧!
央廣網北京5月26日消息(記者劉夢雅)據中央廣播電視總台中國之聲《新聞和報紙摘要》報道,教育部啟動“全國高校黃大年式教師團隊創建活動”五年來,共認定兩批401個全國高校黃大年式教師團隊,他們在教育教學中學為人師、行為世範,成為學生成才的指導者和引路人。
著名地球物理學家黃大年生前曾說:“我是國家培養出來的,隻要祖國需要,我必全力以赴。”
為了弘揚黃大年精神,2017年,教育部啟動全國高校黃大年式教師團隊創建活動,覆蓋全部14個學科門類中的13個學科門類和東中西各省份。
中山大學泛南海地區天氣氣候教師團隊專啃“硬骨頭”,發展了針對大灣區及南海地區的衛星雷達等多項技術,能夠預報和防禦泛南海地區極端氣象水文災害。
團隊青年教師杜宇:作為團隊的一名青年教師,我深受黃大年精神的鼓舞,竭盡全力地做好科研和教學工作。講好每一堂課,為國家培養創新型人才。
華中農業大學畜禽健康養殖教師團隊長期服務國家畜牧業高質量發展的重大需求,圍繞畜禽健康養殖關鍵問題,獨立自主開展科技創新,保障餐桌安全。
華中農業大學教授、中國工程院院士陳煥春:目前我們團隊主要是以研究養豬業為主,有望提高我國養豬業水平、降低成本,為人們提供健康、優質、美味的肉食産品,保障人民健康。
教育部教師工作司司長任友群表示,全國高校黃大年式教師團隊的創建已成為教師隊伍建設的品牌工程。
任友群:教育部兩次開展全國高校黃大年式教師團隊示範創建,有力引領帶動了各院校在教育教學中推進協同育人,培養全面發展的時代新人。
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