文 | 立枚

大學畢業，我被分配到母校——安丘一中任高中教師。那莊重而又有些陌生的校園，那熟悉的老師，年輕的同事，那濃濃的讀書氛圍，都讓我感到親切和愉悅。

學校黨支部書記，我初中時代視為長輩的校長、學校分管教學的副校長和教導主任，我高中時代敬重的老師們熱情地接待了我。安排我擔任了兩個畢業班的課。我深感信任和沉重的壓力，孜孜不倦地奮鬥者。在教研組組長和老教師們的無私幫助下，在同志們的支持下，一年後，由于高考成績優秀，我受到了縣教育局的表彰，并在濰坊市教育工作會議上做了書面發言。

我長長地松了一口氣，慶幸自己沒有辜負老師和同志們的信任和幫助，沒有因為自己高中教學經驗不足給學生們造成損失。我信心滿滿地開始了數十年的高中教師生涯，收獲了成功的喜悅，也享受到了和我的學生們在一起的甜蜜生活和無盡的樂趣。

一、沒有淋雨的被褥

安丘一中座南面北，校園廣闊，設施齊全。西區是高中部教室、教職工宿舍、女學生宿舍和後勤大院；中區是小廣場、花壇、辦公室、實驗室，圖書室、衛生室、夥房和禮堂。東區是男生宿舍、初中部教室和寬闊的操場。當時住房子是不收錢的，由學校後勤安排。

我到校時安排在單職工宿舍，即高中部教室南面的長排單身宿舍，号稱大雜院，老師們兩人一間房。後又調到往南一排，隻有大雜院一半長短，是部分年長單職工老師的宿舍，每人一間房，号稱将軍院。這些院子都隻是用磚壘了個門口，沒有安院門。平時各位老師宿舍的門都是閉着的，隻有節假日外出時間長了才鎖門。

老師們共用院子裡的一個水龍頭。學校為教職工在院裡宿舍的前面樹了杆子，拉上鐵絲好曬衣物。學生們吃飯、去後勤，都要路過教職工宿舍的門口，又都喜歡往院子裡瞅上幾眼。由于宿舍離教室不算遠，課餘時間，常有學生到宿舍來問疑難問題，探聽考試成績等，師生關系融洽。

那一日，天氣晴朗，吃早飯時，我抓緊時間在鐵絲上曬滿了被褥衣物。可是午後我正在上第二節課時，卻突然烏雲密布，雷聲隆隆。我本能地放下課本，準備回宿舍收拾被褥，可是又覺得不能随便離開課堂，隻好繼續講課，僥幸地期盼下課後再下雨。誰知課剛上到一半，傾盆大雨就從天而降。待到下課時，大雨卻慢慢停了下來。我冒着零星雨點，在學生們同情的眼光中頹然向宿舍走去。我不知道今晚上将如何度過。

走進院子，我楞住了，鐵絲上光秃秃的。我急忙跑進宿舍，推開門，隻見被褥衣物都堆在床上。我撫摸着溫暖的衣物，聞着上面散發的太陽的芳香，心裡充滿了感激之情。過後，我任課的另一個班的同學告訴我，那天的第二節課正是他們的自習課，大家都在做着作業。雷聲傳來，一位同學說：“李老師曬着被子。”同學們馬上沖出教室，把我曬的被褥衣物抱進宿舍，為我關好窗子，閉好屋門才回到教室。學生們那熾熱的感情，深深激蕩着我，溫暖着我，我無數次在心裡默默地發誓，一定加倍工作，回報孩子們的關愛和深情。

二、全聚德的烤鴨

那年春節前後天氣格外冷。我正在整理着屋子，一位分到北京工作的學生來到了我們家。那時沒有公交車，也沒有出租車，車站離學校又遠，學生步行走來，又冷又累。他遞給我一個大包，說：“老師嘗嘗北京的全聚德烤鴨。”我望着他凍得紅紅的臉，紅紅的雙手，一句話也說不出來，先生急忙讓那位學生進屋坐下。學生告訴我，他天沒亮就去排隊買鴨子，站了四、五個小時才買到，腳都凍麻了。我十分感動和心疼。我也第一次聽說全國名牌：北京全聚德烤鴨。

那位學生一直和我保持着書信往來。假期裡常常來看我。學生的研究單位，和我孩子上大學所在城市的研究單位有着密切聯系。這位學生隻要去該單位，都要接我的孩子去吃飯，有時還把孩子的室友也一起約去。那年，我的先生去北京出發，這位學生和他的同學，和在一中考上大學的我的親戚，輪流招待先生，還用車拉着我先生逛了北京的景點。先生回來後感動得不行。有時我自問：師生之間的感情是什麼？是友誼？是義氣？我覺得那是在朝夕相處的教學生涯中凝結而成的共同理想，共同情趣，那是心心相印的世上難以用語言表述的偉大而真摯的情誼。

三、幹淨的窗簾

學校放暑假了。熱鬧、喧嚣、勃勃生機的校園一下子安靜下來，使人有些不太适應。我走進教室，看到幹淨的黑闆，整齊的桌凳，緊緊關閉的窗子，十分滿意。鎖好教室門，信步向學生宿舍走去。空曠的地面上，數隻麻雀在跳躍着啄食草屑中的昆蟲。看見我的到來，呼地飛到旁邊的樹杈上。我一邊仰頭看着這些可愛的小精靈，一邊慢慢走着。“老師！”一聲招呼傳來，我循聲望去，我班宿舍前，班長和副班長站在幾個臉盆前，原來他們在洗衣服。

我問“你們沒有回家？”

他們說：“洗完衣服再走。”原來他們的家鄉水源不足，洗衣服需要去很遠的地方。他們不願意母親操勞，就決定自己拆洗被褥，曬幹後帶回家。我很感動，但沒有表揚他們。我知道，懂得孝順的孩子必定有過人的情商和智商，有強烈的責任心和飽滿的同情心，這就足以保證他們會沿着正确的人生道路。下去，成就一番事業。

第二天班長和副班長來到我的家裡，把疊得整整齊齊的一摞窗簾遞給我，說教室的窗簾洗幹淨了，等開學後再挂。我激動着，送他們走出家門。望着他們稚嫩的背影，由衷地為他們的父母擁有這麼懂事的孩子感到驕傲。也為我有幸結識這麼優秀的學生感到自豪。

四、兩次“抗命”行動

（一）打掃衛生

那天課間操時間，學校召開了短暫的班主任會議，布置下午全校停課打掃衛生，課外活動時間學校組織大檢查。下午的課晚自習補上。我們立即趕到教室等學生下操後布置任務。沒想到學生們聽完我的講話後，嚷嚷了起來，表示了異議。班幹部們急速聚在一起，議論了幾句，班長就發言說：“老師！晚上補課，就沒有時間做作業了，不如下午一二節課我們照上，晚自習隻補一節課。”

學生們七嘴八舌地說：“對！”“就是。”

我問：“咱班的衛生能打掃好嗎？”

同學們異口同聲地回答：“能！”

我說：“那就這樣定下了。課代表聯系一二節課的老師按時上課。”

下午上課前，我來到教室，隻見打滿水的桶擺在教室外面的牆下，教室裡臉盆、掃帚、簸箕都已分好，在講台兩旁放成幾組。一會，任課教師來到，說：“你搞特殊了。”我說：“學生們的意見。”任課老師對我笑了笑，徑直走進教室，閉緊門窗開始講課。

上課鈴聲響了，全校都動了起來，嬉笑、喧嘩和勞動的嘈雜之聲組成了美妙的交響樂。我冒着飛揚的塵土，躲閃着滾動的垃圾，走進辦公室。

第二節課就要下了。我早早等在教室外。隻見教室門一開，學生們就從任課老師的背後沖了出來，拿着工具跑下樓梯，那是負責打掃衛生區和學生宿舍的同學們。走進教室，隻見每個窗子上站着一位同學，手裡拿着泡過水的和幹燥的抹布，細心地擦拭窗玻璃。下面，有兩位同學“咚咚”地把凳子放到課桌上。拾完凳子，一位同學小心地潑着水，然後開始掃地面。一位擦黑闆。我一遍遍地叮囑着擦窗子的同學“小心”。一邊拿起笤帚掃地。誰知，掃地的同學對我說：“老師！你走吧！你在這裡妨礙我們幹活。”我隻好乖乖地回到辦公室。

全校大檢查的結果公布了，我班名列前茅。全班同學紛紛跑到公布欄前，看了一遍又一遍，高興地笑着、叫着。有的同學飛跑到辦公室給我道喜。我卻憂心忡忡，唯恐學校追查我不服從安排的責任。可能我是當時全校唯一的女班主任的緣故，學校領導給我留了面子，沒有找我談話。

（二）、看電影

按慣例，寒假後過一段時間，學校包場看電影。那天終于得到消息，看電影的時間定在星期天下午，影片是【開國大典】，同學們高興地議論着。可是，星期天上午，學校的通知上卻規定高一高二下午第一節課後集體去城裡的電影院看電影，高三按時上自習，不許離校。我召集班委會、團支部的同學做了傳達。同學們立即表示反對。他們說别班都去看電影，我們能安下心學習嗎？我亦有同感。我們決定用班費為同學們買電影票。班委會立即派人買回電影票，下午第一節自習下課後分發給全班同學。看到高一高二的同學離開校園，我班同學也興高采烈地排隊踏上了去電影院的道路。

第二天，學校辦公室的工作人員來通知我去校長辦公室，我做好了挨批評的準備。來到校長辦公室，校長讓我坐在他的對面。問我：“昨天你們班去看電影了？”

我說：“你怎麼知道？”

校長對我說：“你班的***和我住一條街，昨天我在電影院大廳裡碰到她們去買瓜子，問她：‘你怎麼來了？’，她說‘來看電影。’我問‘你們來了幾個人？’她說：‘我們全班都來了。’”

我說：“是的，我們用班費買了票，全班都去看電影了。”校長說：“你們班成了獨立王國了，我這個校長也被架空了。”

我說：“校長真是冤枉人。除了昨天看電影，哪件事我不都是嚴格按照你的指示辦。”

校長說：“那昨天為什麼擅自去看電影？”

我說：“高三學習任務重，壓力大，看場電影可以放松放松情緒，有利于學習。再說，‘開國大典’政治性、思想性都很強，如果高考出個‘觀後感’的作文題目，不是會給學生提供很好的素材嗎？”

校長說：“我說不過你。不過，以後我再發現你自作主張，一定饒不了你。”

我轉身向門口走去，壓低聲音偷偷說了一句：“得饒人處且饒人。”

校長說：“你說什麼？”

我站住，轉回身說：“沒說什麼。”

校長說“不服氣？”

我說：“沒有不服氣。”

兩天後，第一節是我的課。預備鈴響後，我端着課本、自由夾站在教室外等待上課。鈴聲一響，我推開教室門，立刻楞住了：教室裡坐滿了領導，從校長到主任，教室的過道都占滿了。校長就坐在講台的一邊，我隻要轉身闆書，就會看到他的臉。本來學校安排公開課都是提前通知授課老師，聽課的都是教導主任和本組的老師，從來沒有像今天這樣領導搞突然襲擊的，并且聽課的沒有我們教研組的老師。我手足無措地走上講台，大腦裡一片空白。稍微鎮靜一下，我本能地翻開課本開始講課。腦海裡突然出現一個詞：“報複！”好在講着課，心裡漸漸安靜下來。

下課後，我們一起向辦公樓走去。我走在校長側後。校長不時回頭看看我就笑。我急忙看自己的衣服，手和鞋子，不知道哪裡出了問題，校長笑得更厲害了。我問身邊的政教處主任：“李主任！你看我臉上有灰嗎？”政教處主任一本正經地說：“校長不是笑你的衣服穿得不整齊，也不是笑你臉上有灰。是笑你班的學生回答問題，拐着彎，拖着長音，全班和你一個腔調。”接着他模仿我的腔調，“同學們，對不對~？”又模仿學生們的腔調“對~~!”領導們都哈哈大笑起來。

我很尴尬，我從來不知道自己講課的腔調，也從來沒有注意學生們回答問題的腔調。因為遭到突然襲擊，搞得我精神緊張，課堂上為了放松心情，我講課時多用了幾次集體問答，沒想到讓校長和領導們看笑話了。

這堂課，我感到有不少缺憾。回辦公室後，我就精心準備領導們講評時加以補充和說明的地方。因為每次公開課後，都要組織聽課的老師們對所授課給以評論，指出優點和不足，找到失敗和成功之處，提高大家的教學水平。可是，這次高規格的公開課，卻沒有組織講評。

五、女生們的風頭

教育局組織全縣高三進行了一次模拟考試。我用課餘時間在班裡公布了每名同學的成績。剛要離開教室，政治課代表追着我叫着：“老師！老師！我們班陰盛陽衰”體育委員、生活委員和幾位同學也大叫：“陰盛陽衰！陰盛陽衰！”。

我走上講台，看了看成績單，排在前幾名的都是女同學。我說：“這就對了。那天我有事去找咱們班的同學。早飯前去女宿舍（當時女生宿舍和男生宿舍一樣，都是三間屋的大房子。幾個班的女同學合住在一起）别班的同學都在準備吃飯，咱班的同學一個也不在，一女生對我說，你班的同學回宿舍都是很晚。我吃過飯又去女宿舍，同學們有的在刷碗，有的在說話，咱班的同學一個也不見。舍長告訴我，咱班同學吃過飯都回教室了。她還說咱班女同學晚上息燈後還開着手電筒在被窩裡學習。我又去咱班的男宿舍，你們男生真是潇灑，吃得津津有味，談得風生水起。咱班不陰盛陽衰對得起你們嗎？”男生面面相觑。

有位男生不知道對身旁的女生說了句什麼話，那位女生誇張地叫起來：“老師！他欺負我。”我拍了一下講桌，大聲說：“我當班主任，哪個敢欺負女同學！”立刻引起一片叫屈聲和抗議聲。

高考成績出來了，我班的本科人數在全校排第二。男生沒有衰，女生更是成績驕人：有十名女生考上了大學，其中九名本科，一名大專，還有的女生考上了高中中專。班裡前四名都是女同學。一時傳為佳話。真是功夫不負有心人。一份耕耘一份收獲。

六、我班裡都是好學生

臨近高考了，學校安排班主任去宿舍給學生們打殺蟲藥。噴霧器又大又沉，我背着非常吃力。幾位男同事讓我等一等，他們打完自己班宿舍的藥就來給我班打。我當時年輕氣盛，謝絕了老師們的好意，執意自己打。到了男生宿舍，看到屋子裡挺亂，我放下噴霧器就收拾打掃起來。突然我感覺有人和我一起打掃衛生。擡頭一看，是我班的一位男同學。

我站起身，對那位男生說：“你怎麼來了，快回去學習。”那位學生說：“老師，你背不動噴霧器的，我來打藥。”

我說：“馬上就要高考了，學習要緊，趕快回教室。”

那位男生說：“這點時間學習也不管用。”

我說：“臨陣磨槍，不快也光。或許會複習到高考題目的。快回去。”

那位學生誠懇地對我說：“老師，你是知道的，我成績不行，今年考不上大學。你就讓我打吧。”我楞住了。這位學生智商不低，就是基礎差些且學習不夠刻苦，成績一直提不上去。說實話，今年想考取大學很困難。我很感動，也感到内疚。

我說：“那你就打吧”學生很高興，拿着杆子，趴在地上，把床底下的垃圾都掏了出來。我倆掃好屋地，他就背起沉重的噴霧器仔細地打起藥來。打完藥，收拾好東西，洗了臉，也就快到放學時間了。我望着離去的學生，心中滿是感動。我覺得那布滿汗水的臉，我是永遠不會忘記了。

每屆高考結束，學生就離校了。考前，學校都要召開班主任會議，要求一定維持好秩序，嚴防打架鬥毆，并看護好公物。我仔細地回憶我班的每位學生，他們都那麼自律，那麼友愛，那麼讓人喜歡。所以，等輪到我談情況時，我毫不猶豫地大聲說：“我班的同學都是好學生。保證沒有問題。”

送别學生，我感到莫大的失落。常常不自覺地就走向我班的教室。

暑假即将結束，老師們集中學習，準備開學事宜。學校領導找我談話，安排我再接一個畢業班。說實話，我很想再教一個班。但是，我想起女兒的姑姑等女兒上了幼兒園才結婚，從此孩子的生活就主要靠先生照顧。有一次，先生出發了，早上，我把女兒鎖在家裡去看學生上早操，上早自習，孩子光着身子站在院子裡哭，鄰居進不了我家，隻好跑到教室裡叫我······，我就對領導說回家商量商量再做答複。沒想到，先生沒聽我說完，就虎着臉說：“你要是再當班主任，我就和你分着過。”

七、初次接觸高科技

一天，有人敲門。我開門一看，大喜過望，原來是我的外語課代表大學放假回來了。來不及寒暄，學生從兜裡拿出一個盒子，就像現在的手機，對我說那是他同學的遊戲機，借給他假期玩的，放在這裡給我玩，開學時再來拿走。他簡單地做了示範。那是我第一次見到遊戲機，機子裡隻有“俄羅斯方塊”一個遊戲，就足以使我震驚和喜愛了。

這個假期，是我過得最有趣的一個假期。雖然先生下班就搶過去玩，但還是以我為主。為了不讓孩子加入到搶遊戲機的行列，我們把她送到了她奶奶家裡。高科技的玩具果然不同尋常，太具吸引力了，我和先生都上了瘾，我有時玩得飯都忘了做。好在先生玩遊戲也常常忘了時間，并不在乎飯的早晚。

時間過得飛快。一天我回到家裡，先生說：“你的學生開學了，把遊戲機拿走了。”我大吃一驚，突然想起，這遊戲機玩了一個假期，也不知道怎麼保養，不知道受損失了沒有。就怪先生沒有把學生留下。先生說學生急着坐車，來拿遊戲機就耽擱了時間了。我很懊惱，隻顧自己玩得痛快，竟然沒有想到早些問問學生該如何保護。

小小的遊戲機，包含着深深的愛心，滿滿的情誼。這是最珍貴的精神财富，讓我激動，使我自豪。可是，我竟然連幾句感謝的話都沒有。我深深自責。

八、人參酒

那天我從外面回來，隻見大門的鐵鎖上挂着一大包水果。鄰居說，幾個學生來找我，等了一會就走了。沒見到學生，我覺得很惋惜，幾經打聽，才知道了他們是誰。以後我出門就不敢待時間太長，怕他們再來時我不在家。

假期到了，我終于又和學生們見面了。我們談過去的生活，談外面那廣闊的世界，我天天沉浸在幸福和快樂中。有一天，一位學生給我送來了一大瓶酒，裡面泡着一顆大人參。我和先生都把這瓶酒看作寶貝。先生光想着喝點嘗嘗，每次我都不答應，我要保存着，永遠保存着，因為那是學生的心意。

有一次，我娘家的一位貴客，稀客來到我家。先生把人參酒擺上了桌。我看到了立刻拿了起來。換上了另外的酒。先生尴尬地解釋這瓶酒的珍貴，客人頻頻點頭，說應該保存着。我的一位親戚則幽默地唱着：“幹饞撈不着。”滿座的人都笑了。

幾次搬家，我們都小心翼翼地把這瓶酒放到最安全的地方。去年過節，我在翻看存酒時突然發現，瓶子裡的酒已經蒸發了。我心痛得抱着酒瓶久久不放。先生理解我，他拿了一個酒杯，把瓶子裡的酒倒在裡面，濃濃的酒液遮住了酒杯的下部。先生說：“來！咱們為你的學生們的深情厚誼，為你的學生們家庭幸福，事業有成幹杯！”說着，他抿了一口然後遞給我，我細細地品嘗着那軟軟的，甜甜的，辣辣的，香香的，.濃濃的陳年老酒，心裡充滿了甜蜜，充滿了思念，充滿了驕傲和幸福。

曆史的長河奔騰向前。天真純潔的孩童們進入學校這座知識的殿堂，經過數年，數十年的充實和曆練，滿載智慧和理想，走向祖國各地。他們在城市，在鄉村，在各行各業 開創着事業，經營着家庭，為祖國書寫着富強和輝煌。他們傳播着文明古國世代積澱的優秀文化，秉承着中華民族尊師重教的優良傳統，使我們偉大的祖國以她的智慧，以她的文明，以她的優秀，以她的剛強，矗立于世界先進民族之林。而每一位學子的愛心和善良，都在撫慰着漸漸老去的教師的情懷。

這些年來，學生們從四面八方送來關愛。北國的雪蓮，南疆的榴蓮，西方的猕猴桃，新疆的葡萄幹，沾着故鄉泥土的品牌南瓜，白白的、胖胖的脆脆的大姜牙子······那北京的高貴的披肩，那成套的軍事，曆史書籍，那春節前挂上牆壁的書畫，那裝裱大氣的地方著名書法家書寫的珍貴條幅，那流光溢彩，芬芳華麗的花籃，還有那折疊式的乒乓球台·····，有學生春節時在單位值班，都要和我久久地通話，這些都讓我激情無限。

回顧我這大半生，關鍵時刻，幸有貴人相助，我的兄長，我的同學······使我常懷感恩之心。退休之後的漫長歲月裡，學生們也沒有忘記我。在我需要幫助的時候，總有學生站到我的面前。幫我修電視機，修電腦；幫我裝寬帶，修手機；助我買房，建房；為我個人和家人治療疾病；幫助我們解決就醫問題；為我的孩子的酒宴奔波操勞······當寒假車票緊張，我上大學的女兒買不到火車票的時候，還是學生幫助我們解決了困難。夜深人靜到時候，我常常想起這些事，我覺得我欠學生們真是太多太多了。每當我翻看着學生們的書信和那充滿感情的賀年片；每當我看到微信上的祝福語，聽着學生們聊天的聲音，每當我在群裡和我的學生們交流情感，探讨問題，心裡就有滿滿的幸福，盈盈的快樂。學生們的愛心溫暖着我，支撐着我去面對生活中的艱辛，去迎接每一步勝利。

九、女兒的新婚喜宴

女兒結婚酒宴的時間定了。我們早已做了決定，沒有請我們夫妻雙方的領導做主賓講話，而是請了我的學生。并且特意讓工作人員——我的同事，安排我的同學，我的初中高中學生在大廳旁邊的廳裡就坐。我想等議程基本辦好後，我就去這個廳，和我的同學，學生們痛快地叙一叙。

那天親朋好友歡聚一堂，歌聲笑聲祝福聲此起彼伏，熱鬧非凡。我的同學和學生們的到來，更增添了喜慶和歡樂。我急不可耐地盼着和同學、學生們促膝交談。可是等敬了酒，我來到同學、學生桌前，沒等聊上幾句，就被人們叫走了。一直忙碌到酒席結束。

送走客人，發現我高中班的學生們還站在酒店前的台階上。我激動地走過去，和大家說着話，好久好久。我感到格外幸福和親切。我望着我的學生，他們從各自的工作崗位聚到這裡，為我的孩子祝賀，我特别感激。慚愧的是，一位同學參加完上級的會議，立即從他工作的城市趕來，宴席将散，我竟沒有想到讓酒店師傅給炒幾個菜。還有位同學從遙遠的外省來到，由于工作需要，當天就要趕回去。我也沒來得及提前打個招呼。我隻是沉浸在和學生們在一起的歡樂中。

十、遺憾的事情

時間進入高三下學期，學生中各種各樣的情緒，各自的顧慮不時表現出來，個别同學甚至出現了早退，缺課的現象，使緊張的學習生活添了些許雜音。我焦急萬分，決定抽時間做做家訪，和家長共同進行疏導。可那時沒有出租車和公交車，隻有長途公共汽車。交通十分不便。我決定先去離學校近的同學家裡和城區的同學家裡走訪。

第一戶家訪，我連着去了兩個晚上，和家長充分交換了學生情況，經過溝通，效果不錯。我又繼續走訪。但是，高三事情很多，有時安排好的家訪，也因臨時會議或活動而取消，到臨近畢業，也沒有完成我預計的家訪計劃。班裡有一位同學基礎比較好，可就是不能集中精力學習。我和他談了數次，收效甚微。幾次想去城外他的家，因我不會騎自行車而終未成行。

有一天，我當民辦教師時的一位同事來找我玩，我便請求她用自行車載着我去那位學生家。可是我的朋友也是剛剛學會騎車，不會載人。她騎上車，我連着上了幾次都連人帶車摔倒在地。我隻好托她拐些路去學生家幫我給家長帶個話。我告訴她學生的入學成績在班裡排15名，智商也不錯，隻要認真學習，考大學是有希望的。如果再不努力就晚了。

後來同事給我電話說，她不了解學生情況，我說的也記不住，隻是和學生的家長說：“再不管管你孩子的學習，就完了。”無奈，那位學生最終還是和大學無緣。盡管學生畢業後在他的崗位上幹得挺好，但我做為老師，還是感到有些缺憾。有一位同學遇到了特殊情況，和他的父親一起來找我辦休學。

我梳理了他的學習成績，再結合當時的學習情況，覺得休學還是有益的。我再三囑咐他們，休學回家好好複習功課，再提前半年來插班複課，争取明年一舉考上大學······還有一位因病在高二休學的同學，一直沒來校複課。這些都使我感到遺憾。

我的一位學生入伍體檢合格了。我和學生幹部們商量，等他離校時拿出些班費買彩帶，糖果，開一個熱熱鬧鬧的歡送會。可是由于走得匆忙，竟沒能開成，也成了一件憾事。

每每想到自己工作的不足給學生，給教育事業帶來的損失，遺憾，我就感到深深的不安。

學校是學生人生的起點。老師是學生的啟蒙教員。教師的責任就是盡最大的努力，将天真、純潔的孩子培養成德才兼備的祖國建設的優秀人才。因此，從小就要給學生灌輸一些博大的愛，愛祖國，愛人民，愛集體，愛英雄，愛家人，愛他人。多培養學生一些暖暖的情，親情，熱情，激情，孩子們就會沐浴着這情，這愛，沿着偉大的中國共産黨指引的方向，一路高歌前進。他們對你的回報也是情，也是愛，這是老師獨有的享受和财富。我慶幸選擇了教師這一職業，使我享受到了太多的幸福。

十一、年輕是最珍貴财富

去年我住在女兒家。同學們在微信裡相約去看我。我看到這條消息，激動萬分。

一夜沒有睡好。我多麼想和同學們再次相聚。我和女兒商定了城最理想的飯店——外觀普通，味道最佳，最負盛名的專門經營黑山羊的酒店。正準備和大家商量時間，我突然又不想面對同學們了。因為我老了，頭發白了，腰彎了，背駝了，反應遲鈍，事情轉身就忘，說話唠唠叨叨，先生擔心我會老年癡呆，頻頻要我寫東西。我不想讓同學們看到這些，我隻想留個年輕時的形象在同學們中間。在這裡向同學們緻歉。請同學們體諒。

親愛的同學們！年輕是多麼美好！年輕是最珍貴的财富。希望同學們珍惜自己的青春，充分利用年輕這一巨大的，無與倫比的資源，努力工作，為國家，為人民多做貢獻。祝福同學們阖家幸福安康！萬事遂心如意。

（散文）

作者簡介：立枚，女，安丘一中高級教師，已退休。

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