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中考文言文陋室銘複習

教育 更新时间:2024-11-19 13:31:36

中考文言文陋室銘複習(初中語文必考點)1

《陋室銘》知識點考點歸納

一.主題:《陋室銘》通過對所居住的“陋室”的描寫,表達了作者高潔傲岸的節操和安貧樂道的情趣。

二.作品作者簡介:作者:劉禹錫,唐代著名詩人,字夢得。選自《全唐文》。

三.題目解釋:銘,古代刻在器物上用來警戒自己或者稱述功德的文字,後來就成為一種文體。

四. 文末提出“何陋之有”,即陋室不陋,請說明理由:

自然環境清新淡雅(苔痕上階綠,草色入簾青--幽雅、恬靜)

交往人物博學儒雅(談笑有鴻儒,往來無白丁)

生活情趣脫俗高雅(可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牍之勞形。)

六.寫作特色

(1)托物言志的寫法(2)反向立意的構思(3)對仗工整,押韻(4)采用類比的手法,讓文章更生動(5)立意新穎,不落俗套(6)用典,引用名人語錄。(增強了文章說理的可信性和說服力)

(7)山水起興

七、韻腳:名、靈、馨、青、丁、經、形、亭。 押的韻是:ing

九.一詞多義

1.之:①用于主謂之間,不譯:無絲竹之亂耳 ②賓語前置的标志,不譯:何陋之有

2.往來:①表示交往的人:往來無白丁 ②表示來來往往的人:其中往來種作(《桃花源記》)

3.是: ①判斷詞,是:斯是陋室 ②這個、那個:當是時(《口技》)

4.名:①著名:有仙則名 ②名詞作動詞:不能名其一處也(《口技》)

十.内容理解

⒈表現陋室環境的句子:苔痕上階綠,草色入簾青。

⒉表現陋室主人交往之雅的句子:談笑有鴻儒,往來無白丁。

⒊表現陋室主人高雅生活的句子:調素琴,閱金經。⒋提挈全文大意的詞:德馨。

⒌拿"陋室"與古代賢人“名人”相類比的句子:南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。

⒍點明主旨的句子:斯是陋室,惟吾德馨。

⒎本文開頭起興,以虛襯實的句子:山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

⒏本文寫法:托物言志 ⒐作者情感:高潔傲岸,安貧樂道。

⒑本文對偶句:①、苔痕上階綠,草色入簾青。②、談笑有鴻儒,往來無白丁。③、調素琴,閱金經。④、南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。⑤無絲竹之亂耳,無案牍之勞形。

⑥山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。

11、《陋室銘》一文作者認為陋室不陋的原因是什麼?斯是陋室,惟吾德馨

12、《陋室銘》中描寫“陋室”環境恬靜、雅緻,令人賞心悅目的語句是:苔痕上階綠,草色入簾青。

13、作者在文中結尾把自己與古代賢士相比,表現出了他的高尚情趣的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。

14、《陋室銘》一文中為突出主旨而引用孔子的一句話是:孔子雲:何陋之有?

15、《陋室銘》一文中,作者在結尾提到古代賢士,并且引孔子的話,表現出了他的高尚情趣。提到古代賢士的一句話是:南陽諸葛廬,西蜀子雲亭。

16、《陋室銘》中與“時人莫小池中水,淺處無妨有卧龍”意思相近的句子是:水不在深,有龍則靈。

十一、選擇簡答題。

1、、下面對選文内容和寫法分析理解不正确的一項是( D )

A.本文托物言志,以陋室不陋,表達了作者對高潔情操的追求。

B.選文在描寫“陋室”時,重點突出了“陋室”環境之清幽甯靜和室内主人生活情趣之高雅。

C.文中的“無絲竹之亂耳,無案牍之勞形”表明了作者對官場生活的鄙棄。

D.作者在結尾處引用孔子的話,意在表明隻要環境清幽甯靜,生活閑适,“陋室”就不陋。(“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚)

4.作者提到“南陽諸葛廬,西蜀子雲亭”的用意:

作者借這南陽的諸葛亮的草廬,西蜀揚子雲的玄亭作類比,引出自己的陋室,及諸葛亮與楊雄為自己同道的意思,也表明了作者以這二人為自己的楷模,希望自己也能如同他們一樣擁有高尚的德操,反映自己以古代賢人自況的思想,同時暗示了陋室不陋。

5、文章寫“孔子雲:何陋之有?”的目的是什麼?

此處引用孔子的話畫龍點睛、總結全文,與前文“惟吾德馨”遙相呼應。證明“陋室”“有德者居之,則陋室不陋。”把個“陋”字徹底翻了過來,達到“不陋”的最完美的境界,突出表明了作者不求聞達、安貧樂道的情趣。

6、 文章開頭的手法及作用?

文章開頭以山水作類比,引出陋室。以不高、不深襯“陋”,以“仙”、“龍”襯托“德”,以“名”、“靈”襯托“馨”,暗示陋室不陋。陋室因主人的“德馨”而“馨”,這是陋室生輝的光點所在。點明了文章的主旨。

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