課題成果展示彙報總結?新學期即将到來，為展示學校課題的研究成果，為課題組教師搭建學習交流的平台，8月28日下午安陽市東門小學在總校啟智樓三樓會議室舉行了《小學階段習慣養成對學生成長的影響》課題彙報會，學校全體領導和一至三年級所有學科老師參加了交流活動，今天小編就來聊一聊關于課題成果展示彙報總結?接下來我們就一起去研究一下吧!

課題成果展示彙報總結

新學期即将到來，為展示學校課題的研究成果，為課題組教師搭建學習交流的平台，8月28日下午安陽市東門小學在總校啟智樓三樓會議室舉行了《小學階段習慣養成對學生成長的影響》課題彙報會，學校全體領導和一至三年級所有學科老師參加了交流活動。

韓建勇校長在緻辭中鼓勵課題組教師，充分抓住良好契機，大膽創新，勇于探索，善于學習，堅持實踐。

一年級語文組崔歡、二年級語文組王夢思兩位老師從“聽、說、讀、寫”四個方面，毫不吝啬地與在場的老師們分享好習慣培養的步驟與收獲，不約而同地談到了閱讀的重要性，在課題實驗中，孩子們在閱讀上獲得喜人的進步，也讓老師們為之歡欣鼓舞。

王豔芳副主任肯定了上一學年課題工作的成果以及全體語文教師的努力和付出，希望課題組成員在課題研究中繼續在探索中前行，在研究中成長。

數學組由一年級孟曉雪和二年級李國華老師分别進行交流彙報。她們提到了學科之間的融合，以及融合當中的問題及措施，引發了衆多老師們的思考與讨論。許紅娜副主任認真聆聽了老師們的精彩分享，指出學生習慣養成的培養對新一年級孩子六年學習的重要意義，鼓勵大家齊心協力，共融共享。

老師們各抒己見，暢談自己在研究中的付出與收獲，并把自己教學中的問題拿出來大家共同商讨，碰撞出教學上智慧的火花。孫陽老師提到：明方向，促成長，有收獲，有期待；王萍老師感慨于習慣養成中的驚喜與欣慰，并囑咐新一年級教師們要“要求低、指導細”；薛園老師提及東門學子走出校園憑一手漂亮的字體脫穎而出，更讓語文老師們堅定繼續嚴抓書寫習慣的信念。

随後，英語、體育、音樂、美術課題組成員也針對學科特點，暢談了課題成果和經驗，分析了學科研究思路和方法。老師們以年級和學科為單位分小組進行了積極深入地交流與讨論，各年級之間相互學習，取長補短。

此次課題交流展示活動，不僅是對本學期課題研究的總結，更為老師們搭建了展示才華的舞台，是老師學習、反思的良機，也是學校課題研究思索、進步、完善的動力。老師們都感覺意猶未盡，餘味悠長。

韓建勇校長充分肯定了老師們在課題研究中紮實推進的過程以及取得顯著的實效。他建議老師們在教育教學中多學習、多反思、多融合，踏踏實實鑽研教學，認認真真對待學生，不斷提升自己的教育教學能力和水平。他激勵老師們繼續秉持“為學生幸福的人生奠基，為學生成功的人生鋪路”這一辦學理念，在實踐中探究，讓同學們在東門小學這個“多彩校園”中快樂學習、快樂生活、快樂成長！

撰稿：何妍

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