五年級語文下冊第一單元達标檢測卷
時間:90分鐘 滿分:100分
一、 基礎訓練營。(37分)1.讀拼音寫詞語。
2.給下列漢字加偏旁變成新字,再組詞。(12分)
嬰—____( ) ____( )
害—____( ) ____( )
全—____( ) ____( )
票—____( ) ____( )
堯—____( ) ____( )
胡—____( ) ____( )
3.把下列詞語補充完整,并按要求完成練習。(9分)
( )書( )畫 頂天( )( )
良( )美( ) ( )( )浩渺
樂( )不( ) ( )( )旖旎
( )( )勝數 美妙( )( )
(1)含有反義詞的詞是___________,我也可以寫一個這樣的詞:___________。(1分)
(2)形容“非常美妙,沒有什麼可以相比”的詞是____________。形容“美好的時光和景物”的詞是____________。與“不計其數”意思相近的詞是______________。(3分)
(3)請任選上面兩個詞語寫一段話。(1分)
4.判斷下列句子運用的修辭手法,寫在括号裡。(2分)
(1)一枝畫梅,有什麼稀罕的呢? ( )
(2)它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。( )
(3)黃瓜願意開一朵花,就開一朵花,願意結一個瓜,就結一個瓜。( )
(4)花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。 ( )
5.按要求完成句子練習。(4分)
(1)月是故鄉明,我想再看到我故鄉裡的月亮。(改為感歎句)
(2)蜜蜂滿身絨毛,停在一朵花上一動不動了。(改為比喻句)
(3)我并不細看,不過馬馬虎虎承認下來就是了。(用加點詞語造句)
(4)太陽光芒四射,亮得使人睜不開眼睛,亮得蚯蚓不敢鑽出地面來,蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。(仿寫句子)
臘月,好冷啊!
二、綜合展示廳。(8分)
6.填寫合适的詩句。(5分)
(1)我們的成長離不開母親的關心和照顧。你能想到的歌頌母愛的詩句是__________,_________。
(2)兒童是那樣的天真可愛,“__________________,_______________”寫出了兒童學種瓜時的情景;“______________,_______________”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景;“_________________,__________________”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景;“____________________,__________________”寫出了兒童捕蟬前的專注。
7.語言運用。(3分)
童年,在小河邊送走遠航的蘆葉船;童年,在草地上放飛紙糊的風筝;童年,愛和布娃娃說悄悄話……你也寫一組句子來描述一下你的童年吧!
三、課本直通車。(8分)
8.《祖父的園子》選自《________________》,作者是______________。祖父的園子裡有________,有________,有________,有________……這裡是“我”______________。本文展現了作者__________________的童年生活。
9.季羨林先生認為月是________明,這表達了他對______________之情。我國有許多表達思鄉之情的詩句,如:獨在異鄉為異客,____________________。再如:舉頭望明月,__________。
10.“梅花魂”中“魂”的意思是______________,文中梅花的精神是指____________________。
自古以來,我國具有這種精神的人物有________、________等。
四、閱讀檢閱台。(22分)
(一)閱讀圖片,完成練習。(10分)
11.完成表格。(對的打“√”,錯的打“×”,并找出含有相關判斷依據的圖片)(6分)
12.有位媽媽用嬰兒車推着孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規範後,可能會提醒這位媽媽:“_________________________”(4分)
(二)閱讀短文,完成練習。(12分)
13.用“√”給文中加點字選擇正确的讀音。(2分)
14.作者在文中回憶了哪三件事?(3分)
(1)
(2)
(3)
15.幼時的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的?請用“____”畫出相關句子,并寫出“我”捉蛐蛐兒的五個動詞。(3分)
16.短文結構清晰,請用“//”将短文分成三個部分。(2分)
17.“我”愛這美麗的月光,是因為________________________。(2分)
五、習作百花園(25分)18.童年,短暫而美好,但卻發生了許多有趣或難忘的事。請你選擇一件事來寫,注意寫出怎樣有趣或為什麼難忘。
【參考答案】
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