前面幾期,已經分别給大家介紹了奧數培訓班在一到五年級通常講的内容。(一到五年級的内容分别看:一、二、三、四、五)等到了六年級,奧數班就變得簡單直接了,就是為學生參加各類競賽或者小升初服務。
為此,一要查漏補缺,哪裡不會補哪裡。二要追求精進,或者加深難度,或者加快速度,或者增加一些綜合練習,比如行程問題,往往是包括周期問題、比例問題、甚至幾何問題的綜合性題目。另外,臨近考試,還會有一些“押題”動作,這就要看各個機構的綜合實力了。
最後,讓我們把一到六年級的内容梳理一下。先來看奧數班先教先學的課堂内容。
還記得我們之前發布的小學數學技能樹麼?就是下面這張
按照提前教的程度,可以制作這樣一張熱區圖。圖中紅色的部分,表示在奧數班上會先教先學的内容。紅色越淺,表示提前的不太多,在一個學年以内。而顔色越紅,就表示提前的越多,最多的在三個學年以上。
我們還制作了一張類似的技能樹圖,來梳理那些純“奧數”的部分。因為圖片實在太大,所以分成了下面五個部分:
計算和數幾何
應用問題
組合問題
其他
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