快速提高孩子識字的方法?前兩天老師跟我說我家大寶被選為學校話劇的主角，主要就是因為他識字多，能夠輕松的記住台詞，其他小朋友還要一個字一個字的現學，時間不充足昨天大寶排練時我去接她，被幾個媽媽們“圍攻”，要我分享一下教娃識字的技巧，其實要說什麼訣竅，也就是這三年裡我經常堅持的一些事，今天就來說說我平時都怎麼做的，我來為大家講解一下關于快速提高孩子識字的方法?跟着小編一起來看一看吧!

快速提高孩子識字的方法

前兩天老師跟我說我家大寶被選為學校話劇的主角，主要就是因為他識字多，能夠輕松的記住台詞，其他小朋友還要一個字一個字的現學，時間不充足。昨天大寶排練時我去接她，被幾個媽媽們“圍攻”，要我分享一下教娃識字的技巧，其實要說什麼訣竅，也就是這三年裡我經常堅持的一些事，今天就來說說我平時都怎麼做的。

陪孩子閱讀，在閱讀中識字

閱讀是我們家最平常的事，在大寶小的時候，我就堅持每天給他講繪本，當我想要教他識字的時候，第一個想到的就是讀繪本。閱讀識字可以在語境裡學習漢字，比單純的認字效果要更好。比如“三隻小羊終于打敗了大灰狼，高興的跳了起來。”裡面的“跳”字就不再是枯燥的文字，而是比較生動的場景，孩子一下子就能理解它的意思，記憶會特别深刻。而且平時我也會給孩子用漢字卡片，不過我選擇的不是單純的漢字卡片，它每張字後面都配有字意相同的圖片，生動有趣，方便孩子理解。

（初識）劃重點

剛開始認字的時候，我和大多人家庭一樣，随便拿起繪本就閱讀，但是雖然孩子認識了一些字，可是記憶并不深，常常剛認識的字，轉頭就給忘了。于是，我就開始嘗試用馬克筆把需要的高頻字給孩子圈出來，高頻字就是一般出現的次數比較多，生活中常常會使用到的字，比如大、小、左、右等等。在閱讀的時候，引導他看圈住的字，然後單獨給他講這個字的發音和意義，這樣孩子用到的機會比較多，自然就會慢慢記住了。

（溫習）定位聯想

等孩子認識高頻字以後，還要時常的溫習，并且可以試着定位聯想，比如繪本裡被圈住的是個“大”字，我就會讓孩子試着結合故事情節猜一猜和“大”字做朋友的是誰，通常他會猜出一些詞語，然後我會鼓勵他用這些詞語造句。另外這個時候家長不要在乎他說的句子對不對，而是要點燃他對字的熱情，這樣才能讓孩子對于識字更感興趣。

（鞏固）創造新語境

經過前幾個步驟之後，孩子會對一些高頻字有了很大的熟悉，這時候就可以把字從故事情節裡抽出來，放到不同的語境裡，幫助孩子認識并舉一反三。很多媽媽反應拿着書問孩子某個字怎麼念，他能很快答出，可是同樣的字換個地方，就不知道了。這時候媽媽可以陪孩子一起創造新語境，比如借助字卡，讓孩子組合簡單的詞語，我們稱這個遊戲為“找新朋友”，過程中可以适當的幫助和引導他。剛開始孩子認識的字比較有限，後面慢慢随着他識字的數量增加，就可以鼓勵他造句了。

有些爸媽擔心練習識字會影響孩子的閱讀興趣，其實閱讀和識字并不沖突，識字也是為了更好的閱讀。初期的時候隻是培養孩子的閱讀興趣，等孩子有了興趣之後，再慢慢進入識字和學句，而且孩子認識的字越多，閱讀的興趣也會更高。

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